生活中的酸和碱 生活中的酸和碱(课件、学案、总结共7个).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,CO,2,通入紫色石蕊试液中，有什么现象？,你还记得吗？,是哪种物质使紫色石蕊出现这种现象？,生活中你可能有这样的体会,:,用食醋可出去水壶中的水垢,蚁虫叮咬的伤处,涂上肥皂水会感觉舒服些,胃酸过多的病人吃一种叫胃舒平的药物,症状会有所缓解,就让我们走进酸和碱的世界吧,!,想了解其中的奥秘吗,?,第一节 生活中的酸和碱,胶南四中,薛秀霞,品尝,西红柿、山楂、食醋、酸奶，,曾经给你留下过什么感觉？,触摸,沾在手上的肥皂水给你留下了什么印象？,一、如何识别酸和碱,实验探究,白醋,柠檬汁,石灰水,肥皂水,食盐水,蔗糖水,加入石蕊试液后的颜色,加入酚酞试液后的,颜色,溶液分类,蓝色石蕊试纸,红色石蕊试纸,向点滴板的一个圆孔内滴入白醋，然后向其中滴入,3-4,滴紫色石蕊试液，观察溶液颜色的变化，记录现象；然后照上所述，在其他五个圆孔内分别完成“向柠檬汁、石灰水、肥皂水、食盐水、蔗糖水中加入紫色石蕊试液”的实验，观察溶液颜色的变化，记录现象。,实验探究一：,实验注意事项：,1,、除滴瓶上的胶头滴管可直接取用瓶内液体，并且不用冲洗外，其他溶液均用小烧杯内放置的胶头滴管来取用，并且每用完一次，要在小烧杯内装入一定量的水将其冲洗干净，然后把水倒掉，再放在小烧杯内以备下次使用。,2,、点滴板每个圆孔内所倒液体不能过满。,3,、每用完一种药品，请注意把它放回原位。,4,、实验过程中出现的废液直接倒入水池内。,1,、有许多物质象,石蕊,一样，遇到酸或碱时能发生特定的,颜色变化,，化学上把这类物质叫做,酸碱指示剂。,2,、常用的酸碱指示剂除紫色石蕊试液外，还有无色酚酞试液。,获取新知,实验探究二：,向点滴板的一个圆孔内滴入白醋，然后向其中滴入,3-4,滴无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化，记录现象；然后照上所述，在其他五个圆孔内分别完成“向柠檬汁、石灰水、肥皂水、食盐水、蔗糖水中加入无色酚酞试液”的实验，观察溶液颜色的变化，记录现象。,实验探究三：,为方便实验，化学上分别用含有石蕊的酸溶液或碱溶液制成石蕊试纸。思考：,1,、石蕊的酸溶液制成你桌上所看到的哪种试纸？它可用来检验哪类溶液？,2,、石蕊的碱溶液制成你桌上所看到的哪种试纸？它用来检验哪类溶液？,石蕊试纸的使用方法：,将石蕊试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取试样溶液沾在石蕊试纸上，然后观察试纸颜色的变化，记录现象。,（玻璃棒每蘸取完一种溶液，都要用水冲洗干净，,以备下次使用。）,学会质疑：,为什么不同的酸溶液都能使石蕊试液变红？,为什么不同的碱溶液都能使石蕊试液变蓝或无色酚酞试液变红？,物质的酸性和碱性的本质区别是什么？,H,2,SO,4,HNO,3,Ca(OH),2,你会分析吗？,月季花,紫罗兰花,牵牛花,紫卷心菜,家庭小实验：,自制酸碱指示剂,1,、取植物的花瓣或果实（如紫萝卜），在容器中捣碎，置于瓶内，加入少量白酒（或少量水）搅拌均匀，封住瓶口，浸泡一天。,2,、用纱布将浸泡出的汁液挤出，即得到酸碱指示剂。,3,、试验自制的酸碱指示剂在白醋、肥皂水（或你感兴趣的其他物质）中颜色的变化。,谢谢！,