1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,法 在 身 边,近日：学校陆续发生一些学生丢失物品的不良现象，丢失的物品大到手机、游戏机、数码相机等，小到零用钱、钢笔面对这样的不良现象，你有什么感想？,一、判断题（.小明的行为是否正确？为什么？）,1、小明的钢笔掉了，他,就乘小兵不在教室的时,候拿了小兵的钢笔回家，,并且一直没告诉小兵,。,2、小明的钢笔没有墨水了，他乘小兵不在教室的时候在小兵的文具盒拿了一支钢笔，用完以后又乘小兵不在的时候放进小兵的文具盒。,3、小明觉得小兵的钢笔比自己的漂亮，于是就偷偷摸摸地拿走了小兵的钢笔。,4、小明的钢笔没有墨水了
2、他向小兵借了一支钢笔，用完以后还给了小兵，并向他说谢谢。,二、什么是盗窃行为?,刑法规定：盗窃,是指以非法占有,为目的，秘密,劫取公私财,物的行为。,请同学们举例说一说你知道有哪些行为是盗窃行为？,他总是乱拿别人的东西，大家都不要和他一起玩。,我错了，呜呜呜,同 学,讨厌,呜呜.我错了，,#$#&*&%$#%,老 师、家 长 批 评,我们应该及时教育孩子，我们错了！,1、随便拿别人的东西是一种不文明的行为！,3、随便拿别人的东西会养成一种不良习惯！,2、随便拿别人的东西的人是大家都不喜欢的人！,4、随便拿别人的东西的人很可能会变成小偷！,5、随便拿别人的东西将会受到处罚！,三、为什么不能随便
3、拿别人的东西？,五、未成年人违法犯罪的前兆,俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，用这,句话比喻一个人养成坏习惯或者走上犯罪道路,的过程是非常合适的。就像厚厚的冰层不是一天冻,成的一样，坏习惯也不是一天养成的，而是由从小的,不良行为开始，之后任其发展，以至越来越严重，,最后才走上犯罪道路的。因此，未成年人只有从,小远离不良行为，才能预防犯罪。,四、我们应该怎样做？,1、不能随便拿别人的东西。,2、确实需要用别人的东西时，要礼貌地,向别人借，经过对方允许后才能借用，,用完以后及时归还。,3、发现有人乱拿别人的东西，要阻止或,要及时向老师报告。,4、不要爱慕虚荣，羡慕别人，财物和金,钱要通过自己的智慧和劳动获得。,庆来学校怎样处理偷窃学生！,全校通报批评，情节严重者开除庆来学校学籍。,移送公安机关，公安机关将依法处理。,怎样保管好自己的财物？,1、尽量不要将贵重物品带到学校，如果确实需要，请随身携带，或者交给老师保管,。,2、贵重物品不用时，不要随便放在桌子上，防止被顺手牵羊。,3、,养成随手关窗锁门的好习惯。参加学校集体活动、中午吃饭等离开教室时，要关好窗、锁好门。,4、在自己的学习用品上标上记号，以免丢失的时候方便找寻。,谈一谈你听完这节课的感受！,
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