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蜀道难课件 沅陵七中第四届教学比武教案和课件高三语文蜀道难 沅陵七中第四届教学比武教案和课件高三语文蜀道难-2.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,蜀道难,李白,执教:曾爱萍 时间:,2008,年,10,月,蜀道简介,蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长,450,公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多,唐代李白有,“,蜀道难,难于上青天,”,的形容。,图片欣赏,太白鸟道,古,栈道,一,夫当,关,万夫莫开,作者简介,李白,字太白,号青莲居士。天宝初,因吴均(道士)及贺知章推荐,曾供奉翰林,但不久即遭谗去职。晚年漂泊东南一带,最后病殁安徽当涂。李白性格豪迈,其诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安

2、危,热爱祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间文学吸取营养,想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,为继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名,人称“李杜”。杜甫曾说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。,字词梳理,1.,噫吁嚱,,危,乎高哉,2.,蜀道之难,难,于,上青天,3.,西,当,太白有鸟道,4.,然后天梯石栈相,钩连,5.,上有六龙,回,日之高标,6.,猿猱欲,度愁,攀援,7.,青泥,何,盘盘,高,比,挡,沟通相连,使动用法,使,回转;回旋,越过,多么,为,.,发愁,1.,但,见悲鸟号古木,

3、2.,雄飞雌,从,绕林间,3.,使人听此,凋,朱颜,4.,连峰,去,天不,盈,尺,5.,枯松倒挂,倚,绝壁,6.,飞,湍,瀑流,争,喧豗,7.,砯,崖,转,石万壑雷,只,跟随,使动用法,使,凋谢,离,满,急流,拟声词用如动词,冲击,靠,使,滚动,竞相,1.,一,夫当,关,万夫莫开,2.,所守或,匪,亲,3.,锦城,虽,云乐,4.,侧身,西,望,长,咨嗟,人,挡,同“非”,虽然,向西,问题,找出文章的主旨句。主旨句出现了几次?采用了什么修辞手法?它多次出现起什么作用?,蜀道之,难,难于上青天,。,三,次:开头、中间、结尾,采用了古代民歌中常见的复沓(又称反复)的修辞手法,反复,加深寓意。,全文的写作思路是怎样的?,全诗以“蜀道之难,难于上青天”为主线贯穿始终,是全诗咏叹基调的重要体现。统观全诗,诗人的感叹思路是:先叹蜀道之高,再叹蜀道之险,最后感叹蜀地战祸之烈。这三叹分别渗透在诗人的具体描写和抒情直白的字里行间。,总结,开篇:主旨句一现,一叹 高 (难 行),二叹 险 (可 畏),主旨句二现,三叹战祸之烈(申 戒),结尾:主旨句三现,蜀道之难 难于上青天,

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