单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,义务教育课程标准实验教材 四年级下册,语文园地五,义务教育课程标准实验教材 一年级下册,语文园地七,六户镇中心小学 万小青,我的发现,A,、一边读一边想。,(,多问几个为什么,),B,、查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法,扩展练习,（交流自己的读书经验）,A,、谈自己怎样读书的实例。,B,、从自己的读书实例中总结读书方法。,C,、鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。,日积月累,人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,.,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去,.(,雷锋,),我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取,.(,巴金,),对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐,.(,爱因斯坦,),课堂检测,1,、人的生命是有限的,可是,（,为人民服务是无限的,.,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去,）,.(,雷锋,),2,、（,我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,）,而不是接受,也不是在于争取,.(,巴金,),3,、对于我来说,生命的意义在于（,设身处地替人着想,）,（,忧他人之忧,乐他人之乐,）,.(,爱因斯坦,),
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