高中语文 第一单元之(边城)课件 新人教版必修5 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,边 城,沈 从 文,一、作家介绍,沈从文,（,1902-1988,），湖南凤凰人，现代作家。,1927,年参加“新月社”，曾任西南联大、北京大学教授。大部分作品以湘西生活为背景，着力描绘不受“近代文明”玷污的原始古朴的人性，在古老的生活节奏与情调中塑造一系列不带社会阶级烙印的自然化的人，讴歌一种自在自得的人生。,其中最引人注目的，是他的一系列以湘西为背 景的小说，短篇小说,丈夫,贵生,三三,;,长篇小说,边城,长河,是其中的代表作。,美字笔画并不多，可是似乎很不容易认识，爱字虽人人认识，可是真正懂得它意义的人却很少。,沈从文,在昆明的时候,世上最美的东西莫过于凄婉缠绵的情思，玉溪生李商隐说“春心莫与花争发，一寸相思一寸灰”，鲍照也说“两相思，两不知”。,沈从文用湘西的青山绿水、古朴醇厚的世俗人情，表现他心中的缠绵质朴的爱和人性的美，我们通过学习,边城,一起来发现它，展示它，品味它。,创作动机,我,要,表现的本是一种,“,人生的形式,”,，一种,“,优美，健康而又不悖乎人性的人生形式,”,。我主意不在领导读者去桃源旅行，却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一分哀乐，为人类的,“,爱,”,字作一度恰如其分的说明。,为什么小说以“边城”命名？边城”不只是一个地理概念，不只是说这是个边地的小城。可从时间、文化上理解，“边城”是大城市的对立面，是“中国另外一个地方另外一种事情”。是沈从文先生在体会上流社会的腐朽生活和城里人“庸俗小气自私市侩”的风气之后，对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。便是在湘西，这种古朴的民风也正在消失。,边城,是一个怀旧的作品，一种带着痛惜情绪的怀旧。,边城,是一个温暖的作品，描写的是理想化的现实。因为想留驻一点美好的、永恒的东西，让它长在，并且常新，以利后人。,二、,边城,情节,在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十，仍很健壮；孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二儿子傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的翠翠，托人向翠翠的外公求亲，而地方上的王团总也看上了傩送，情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送、为了弟弟和排遣心中苦闷，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心，担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，,这个人也许永远不回来了，也许明天回来！,。,三、整体感知，梳理情节,在预习的基础上以翠翠的心理活动为线索，试概括各节的具体内容：,翠翠心中薄薄的凄凉，神往倾心母亲的故事,翠翠梦中听傩送唱歌，天宝伤心无奈准备离开,翠翠在月下期盼歌声，和爷爷遥想未来,明确人物之间的关系，把握文章表现的爱的主题，体会作者构筑的爱与美的理想世界，体会人性之美。了解沈从文描绘的湘西风情。,四、学习探究,1,、,翠翠形象探究,在课文中找出描写翠翠情感变化的关键词语，仔细观察和揣摩这些词语及其内在关联。,“凄凉”,“,胡思乱想”,“,哭起来”,“,神往倾心”,“,顶美顶甜”,“,吃了一惊”,“,沉默”,“,吹不好”,“,柔软”,揣摩情感,：,（,1,）翠翠为什么心中有些“凄凉”？,（,2,）翠翠为什么“胡思乱想”想离开祖父，想让 祖父着急呢？,（,3,）祖父不理会她真是她“哭起来”的原因吗？,（,4,）翠翠为什么会听母亲的爱情故事听的“神往倾心”，会觉得是“顶美顶甜”的梦呢？,（,5,）翠翠“吃了一惊”，“吹不好”芦管说明了什么？,总结评价,(,一）,翠翠的自我发现打破了她的快乐与单纯，带来了无尽的感伤和苦恼，哪怕是丝毫不相干的动静，像过渡人的安详、黄昏的平静，只要触及到她的感觉，都会在她的心里蹭开一条缝，感伤和苦恼就会涌出来。当暮色笼罩时，阴郁的感觉锁紧了翠翠极度烦乱的心境。从最初的心神飘忽、梦魂不安，到后来难受得想哭又无理由哭，再到莫名其妙哭起来，翠翠原本在梦中所怀的惊颤、兴奋和迷醉，已渐渐为无边无际的烦闷和恐慌所淹没。,总结评价,(,二）,翠翠是那样天真、那样单纯。翠翠的爱情是那样纯净，超脱一切世俗利害。翠翠的爱是一串梦。谁来读一下？怎么理解翠翠的梦？,翠翠情窦初开，听到外公讲父亲和母亲浪漫的爱情故事，不由得联想到自己的感情，所以就做梦。翠翠的梦表现了渴望得到幸福生活的躁动心理。她的感情不带一点儿世俗的尘滓，对爱情有一份朦胧的向往和一种讲不明白的感受，对二佬的爱情只是出自本能，却倍感落寞与孤独。,通观全文，总结翠翠的形象：,天真善良，温柔清纯。和外公相依为命，对其关怀备至。对于爱情羞涩又真挚，后来傩送出走她又矢志不渝等待心上人回来。是一个理想化、纯美化的形象。,2,爷爷形象探究,小说以翠翠的情感变化为线索，但翠翠的情感变化离不开爷爷，表面上看，祖孙俩在生活上相依为命，互相照顾，其实更重要的是爷爷在精神上感情上非常理解呵护翠翠。文章中有多处这样的细节，请同学们找出来：,点拨明确：,（,1,）讲翠翠父母的故事,告诉翠翠应该怎样去爱,（,2,）去城里打听却不告诉翠翠,给她余地，不影响翠翠的选择,（,3,）第三节对话,爷爷十分尊重翠翠的感情，把提亲的事当笑话讲。,（,4,）翠翠心乱了，吹不好芦管，爷爷给她吹，吹的她心都软了。,理解翠翠的心,（,5,）当傩送出走，翠翠却不知情，翠翠让爷爷唱歌，爷爷唱的是傩送唱的歌，翠翠就又摘了一把“虎耳草”。,心疼翠翠，其实是一种复杂的感情。,爷爷形象总结,中国传统美德的典范，勤劳，善良，对孙女爱怜备至，特别是为了翠翠爱情，默默的操心担忧，对其心灵呵护倍至。在生活上对翠翠无比关怀，唯恐翠翠生病；在感情上尽力体谅翠翠的心思，翠翠忧伤寂寞时为她讲故事、说笑话、唱歌。,3,、天保傩送兄弟,两个人都深爱着翠翠，他们的爱情“决斗”方式却是最淳朴的唱歌，当天保知道自己唱歌比不过傩送，而翠翠喜欢的是傩送时，自己选择了孤独的离开，成全两对有情人，最后却死于意外，而傩送宁可不要碾坊陪嫁也要娶翠翠为妻，情愿永远做个摆渡人。后来因为哥哥的死心怀内疚，又得不到翠翠的理会，也选择了离开。,祖 父,翠 翠,天 保,傩 送,亲 情,手足情,爱情,爱情,小说是怎样体现纯朴的人性之美？,五、探究小说的主题,这世界上或有想在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人，那可不是我。我只想造希腊小庙。选山地作基础，用坚硬石头堆砌它。精致，结实，匀称，形体虽小而不纤巧，是我的理想的建筑。这庙里供奉的是,“,人性,”,。,我要表现的本是一种,“,人生的形式,”,，一种,“,优美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式,”,。,沈从文,在边城这块世外桃源中生活的人们充满了原始的内在的,“,爱,”,。正因为这,“,爱,”,才使得湘西小城、酉水岸边茶峒里的,“,几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一分哀乐，为人类,爱,字作一度恰如其分的说明,”,。小说,边城,正是通过抒写青年男女之间的情爱、祖孙之间的亲爱、邻里之间的互爱来表现人性之美的。,边城,所表现的人生形式确实是自然的，这里的人们善良、勤劳，质朴、真实、自然，毫不娇柔造作，毫不急功近利，体现了人性中最美的一面。这种人生形式是优美的，他们含蓄而毫不伸张，温情而毫不暴烈，他们的人生是优雅的，安详的。这种人生形式是健康而不悖乎人性的，他们有爱、敢爱，爱的深沉，爱的彻底。,边城,极力讴歌传统文化中残留至今的美德，是相对于现代传统美德受到破坏，到处充满着物欲金钱主义的浅薄、庸俗和腐化堕落的现实而言的。,作者笔下的小镇，风光秀丽、民风淳朴，人们没有等级功利之争，人与人之间真诚相待。外公对孙女的爱怜，翠翠对傩送的纯真的爱，天保兄弟对翠翠真挚的爱，兄弟之间诚挚的手足之情，都代表了未受污染的农业文明的传统美德。在自然的明净之中，更有人情心灵的明净。,推重湘西人的人生方式，隐含了对现实生活古老美德和价值观失落的痛心，是对重建民族品德和人格的希望。,人物可爱，是沈从文先生小说的一大特征。他的作品所有人物全都可爱善良，可又为什么能从中感到悲哀的分量呢？请快速阅读课文，思考后讨论：,边城明净的风光，教化着朴实的人们，每个人都热情诚实；作为封闭的农业文明的社会的湘西，人们的身上也流露出孤寂的色彩，试以翠翠为例，作具体分析。,由湘西的封闭，农业文明社会性质决定，人们内心流露出了一种,“,孤寂,”,的色彩。,翠翠的,“,哭,”,外公虽无微不至，但无法真正理解一个青春少女的情怀，所以她感到孤独，,“,这日子成为痛苦的东西了。,”,对于爱情，她只能从虚幻的梦境中来开始体会；对于两兄弟的,“,决斗,”,，她更是不知道前因后果，最后只能孤独、凄凉地等待不可知的将来。,外公的担心：,女儿女婿的悲剧在老人心里留下不可磨灭的伤痕，所以不敢直接告诉孙女天保兄弟的选择。,“,温和悲悯的笑,”,表现他内心的矛盾：既爱孙女，又害怕她走其母的老路；对于天保的死，他既难过又自责，而对此引起孙女的悲剧，他更无能为力，又无人可以诉说，因此，他在孤独中死去。,天保兄弟：,哥哥在糊里糊涂地陷入爱情的矛盾中后，因为竞争的失败孤独地离开并死于意外；弟弟也是孤独地追求着爱情，唱情歌而不为心上人所知，最后也孤独地出走，不知所至。,六、欣赏品味,大家知道，环境是小说中人物活动的场所，环境对表现人物、表达主题具有重要作用。下面请大家朗诵几段自己认为写得好的环境描写的语段，说说它们对于表现人物内心世界有什么作用？,1,、,天快夜了，别的雀子似乎都在休息了，只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节各放散出一种热气。空气中有泥土气味，有草木气味，还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的红云，听着渡口飘来乡生意人的杂乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉。,2,、,黄昏照样的温柔、美丽和平静。但一个人若体念或追究到这个当前的一切时，也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。,3,、,翠翠坐在溪边，望着溪面为暮色所笼罩的一切，且望到那只渡船上一群过渡人，其中有个吸旱烟的打着火镰吸烟，把烟杆在船边剥剥地敲着烟灰，就忽然哭起来了。,4,、,她在月光下坐了一阵，心里却当真愿意听一个人来唱歌。久之，对溪除了一片草虫的清音复奏以外别无所有。翠翠走回家里去，在房门边摸着了那个芦管，拿出来在月光下自己吹着。觉吹得不好，又递给祖父要祖父吹。老船夫把那个芦管竖在嘴边，吹了个长长的曲子，翠翠的心被吹柔软了。,景物描写不仅为人物的活动提供了场所，形象生动地表现了人物的内心，而且衬托了人物美好的精神世界。环境美、人性美，这是相得益彰，相互表现的。,等等等等演唱：黄磊,这原是没有时间流过的故事在那个与世隔绝的村子翠翠和她爷爷为人渡船过日十七年来一向如此有天这女孩碰上城里的男子两人交换了生命的约誓男子离去时依依不舍的凝视翠翠说等他一辈子等过第一个秋等过第二个秋等到黄叶滑落等等到哭了,为何爱恋依旧她等着他的承诺等着他的回头等到了雁儿过等等到最后竟忘了有承诺一日复一日翠翠纯真的仰望看在爷爷的心里是断肠那年头户对门当荒唐的思想让这女孩等到天荒那时光流水潺潺一去不复返让这辛酸无声流传,歌曲欣赏,课堂小结,边城,完成于,1934,年,4,月,19,日，是作者的代表作，全篇以翠翠爱情为线索，熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉，展示民性的粗犷强悍，民俗的醇厚善良，充溢着浓厚的乡土气息和返璞归真的牧歌情调，淋漓尽致地表现了湘西地方的风情美和人性美。,迷人的湘西边城，感人的湘西山民，永远是我们的牵念！,七、布 置 作 业,1,、阅读,边城,全文。,2,、在网上阅读有关,边城,的 赏析文章。,3,、以“爱与美”为话题作文。,再见,