单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,最大的麦穗,苏格拉底，古希腊著名的思想家、哲学家、教育家，他和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”，更被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。苏格拉底没有给后人留下任何著作，他的事迹、生平、人格、思想、学说，都是靠他的学生，特别是柏拉图、色诺芬的记录才得以保存。,苏格拉底,最大的麦穗,这篇课文给我们讲了一个怎样的故事,?,“你们去麦地里摘一个,最大,的麦穗，,只许进不许退,，我在麦地的尽头等你们。”,自读自悟,34,自然段，思考：,画出描写弟子们摘麦穗时的动作、神态、心理活动的语句。从这些语句中你感受到什么？,自读自悟,56,自然段，思考：,1,、弟子们摘到最大的麦穗了吗？,2,、苏格拉底的话是什么意思？为什么文中说他的声音苍老的如同洪钟一般？,自读自悟第,7,自然段，思考：,1,、弟子们悟出了什么道理？,2,、为什么说“人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗,”?,3,、如何理解“麦穗”和“时机”的关系？,合作探究,“当然，追求应该时最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”结合生活实际谈谈对这句话的理解。,作业：,1,、搜集有关“机遇”的名言。,2,、思考：如果苏格拉底再一次带着弟子们来到麦地里摘麦穗，弟子们还会是“两手空空”吗？,
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