1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,朋友一生一起走,在交往中获得成长,你理想中的好朋友是怎样的呢？,下面给出各种“佐料”，请你在其中选出你所喜爱的，拼出一盘美味可口的“大餐”。这也就代表了你心目中的“好朋友”所具有的优点。,“佐料”,：,认真、勤奋、礼貌、踏实、善良、活泼、大方、随和、健壮、可爱、幽默、宽容、热心、谦虚、诚实、开朗、豪爽、成熟。,请精心选择（最多,5,个
2、你能否说明选这些“佐料”的理由呢？,同伴交往特点：,1,、有共同的志趣和追求；,2,、有共同的苦闷和烦恼；,3,、有相近的性格；,4,、能相互理解。,问题,1,：自己在某一次事件中，遇到了什么麻烦，谁向你伸出友谊之手，当时是什么情景；,问题,2,：联想生活、学习中的某一次，某一位同学遇到了困难，你给予帮助的情景。,关心他人的九种方法,（,1,）生日问候,（,2,）生病问候,（,3,）特别纪念日问候,（,4,）困难时给予支持,（,5,）为他人的成功出谋划策,（,6,）理解他人的需求,（,7,）欢迎与欢送,（,8,）支持他人实现愿望,（,9,）随时伸出你的手,知,识,窗,人际交往的科学方法,
3、1,）待人真诚坦率；,（,2,）重视、信任并认可他人；,（,3,）学会主动倾听；,（,4,）设身处地替他人着想；,（,5,）礼貌待人；,（,6,）热情开朗、心胸宽阔；,知,识,窗,克服不健康的交往心理,（,1,）封锁心理；（,2,）羞怯心理；（,3,）失望心理；,（,4,）自满心理；（,5,）逆反心理；（,6,）惧怕心理；,（,7,）嫉妒心理；（,8,）猜疑心理；（,9,）怨恨心理。,同学甲在教室的过道里走路时不小心把同学乙的书本碰到了地上，同学甲又没有尊重别人的意识，没有任何道歉的话语，自顾自地走开了。同学乙非赏生气，就拉住同学甲的衣服，怒目而视地以命令的口气向甲大声嚷道：“把我的书本捡
4、起来！”甲非但没有弯腰捡书本，反而责怪乙在教室里大喊大叫没有礼貌，接着两个人就争吵起来,请同学们仔细分析，谁对谁错。并设身处地地想一想，当你面临这样的冲突时应该如何处理？,赠语,：,只要自己有一颗真诚、宽容的心，一定能得到真正的友谊。,情 景 圃,小学生如何与人相处,(,一,),互相尊重,古人说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。意思是说：爱护别人的人，别人也总是爱护他；恭敬别人的人，别人也总是恭敬他。互相尊重，就是人与人之间彼此尊敬。尊重别人等于尊重自己；也只有尊重别人，才能得到别人的尊重。我们应当尊重同学，尊重同学的人格，尊重同学的愿望、感情、爱好和民族风俗习惯。,怎样做才算尊重同学
5、呢？在学校里，应该尊重大同学，爱护小同学，尊重女同学，不取笑同学，不给同学起外号、不背后议论同学。同学间每天第一次见面要相互问好、离校时互相道别，说声“再见”。这是真诚、礼貌的表示，也是尊重别人的一种必要形式。,在这方面周总理给我们做出了光辉的榜样。有一次朱师傅为周总理刮脸，总理突然咳嗽一声，朱师傅没提防，给总理的脸上刮了个小口，朱师傅忙道歉说：“对不起，总理”总理却亲切地说：“怎么能怪你呢？我咳嗽没和你打招呼，幸亏你刀子躲得快”。这个故事告诉我们：只有在感情上有一颗尊重别人、爱护别人的心，才能使上级和下级、老师和同学、同学和同学等人与人之间平等相待彼此尊重。,同学互相尊重还必须注意从“我”做
6、起。每个同学都希望得到别人的尊重，如果每个人老强调别人应该尊重自己，唯我独尊，那是不现实的。只有每个人都从我做起，强调我首先要尊重别人，才能创造人人互相尊重的风气。讲尊重同学首先应该尊重他的人格。每个同学都有自尊心和荣誉感，当他的人格得不到别人的尊重时，往往是很伤心、很痛苦的，我们有些同学不大注意这一点，常常用自己的长处去讥笑别人的短处，跟别人说话不分大小、拌嘴专门揭短，开玩笑开过头，侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人，这些都是不尊重别人人格的表现，是很不应该的。,总之，互相尊重，是一个人有礼貌的表现，是每个人都应该具有的一种文明行为。,(,二,),文明交往,还有最好别给别人起外号。,起外号一般会被别人讨厌。,和同学玩时不要太过分，比如说打他几下，惹惹他什么的都不行。,玩就要玩的开心，互相聊聊天，说说话什么的。,改改一些缺点，再加上他乐于助人的一些优点。,最终一定会交到知心朋友的。,缺点是需要一段时间才能改正的，不要太心急。,其实交朋友也不是说交就交，也必须通过一段时间，让朋友之间互相了解。,善良，友好的人最容易交到朋友。,老师衷心的希望，我们班的同学们都能互相尊重、互相帮助，文明交往，那你一定能交到知心,朋友,让我们伸出热情的手，奉上真诚的心，共同走过风风雨雨，坎坎坷坷。朋友，让我们一生一起走。,结 束 语,
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