1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标五年级品德与社会下册课件,第一单元 成长的快乐与烦恼,尝尝苦滋味,尝尝苦滋味,1.,生活中的酸甜苦辣,2.,挫折、失败和逆境也是一笔财富,3.,不同的态度，不同的结果,4.,磨练毅力,你知道,“,铁杵磨成针,”,的故事吗？,1.,生活中的酸甜苦辣,舒适美满、事事如意的生活自然能给我们带来欢乐。但是，生活不可能总是一帆风顺，也有困难、挫折和失败，甚至身处逆境,史学家谈迁经过二十多年呕心沥血的写作，终于完成明朝编年史,国榷,这部可以流传千古的巨著，谈迁心中的喜悦可想而知。然而锁在箱子里的,国榷,原稿被
2、小偷当作宝物偷走，面对二十多年的心血转眼化为乌有的致命打击，年过六十、两鬓已开始发白的谈迁很快从痛苦中崛起，十年后，内容比原先那部更翔实、更精彩的,国榷,完成。谈迁和他的,国榷,也流传百世。,【,霍金的故事,】,科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前,10,名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金,12,岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，,20,多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物
3、这究竟是什么原因呢？,关于挫折的故事,贝利成名后，有个记者采访他。“你的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢？”贝利回答：“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志，使我有条件成为球王，而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。”,说一说：,你是怎样理解下面名言的含义的？,人要有毅力，否则一事无成。,锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。,坚强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。,名人名言,每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。,爱默生,【,美,】,短时期的挫折比短时间的成功好。,毕达哥拉斯,【,古希腊
4、不耻最后,”,。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。,-,鲁 迅,什么是挫折,失败挫折可以锻炼一般优秀的人物：它挑出一批心灵，把纯洁与强壮的放在一边，使它们变得更纯洁更强壮；但它使其余的心灵加速堕落，或是斩断它们飞跃的力量,挫折的力量,挫折是坚韧之石，擦出希望之火；,是希望之火，点燃理想之灯；,是理想之灯，照亮前进之路；,是前进之路，给人积极向上的力量！,是挫折，使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花。,是挫折，使他们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律！,一,.,精卫填海,1.,生活不可能总是一帆风顺，也会有（）、（）和（），（）,2.,（）和（）是成长所需要的。
5、3.,（）和（）往往会使我们感到,沮丧，这并不一定是坏事，（）和（）是我们成长中不可缺少的经历。,4.,（）、（）和（）也是一笔财富。,5.,（）获得,2002,年度世界最著名的科普图书奖,安万特科学图书奖。,挫折,困难,失败,甚至身处逆境,挫折,失败,挫折,失败,挫折,失败,挫折,失败,逆境,霍金,二,.,包公断案,1.,失败是成功之母，所以我们可以永远失败,(),2.,困难、挫折对我们只有坏处，没有好处 （）,3.,所有成就辉煌的人都经历过坎坷和挫折 （）,4.,毅力是可以磨练出来的 （）,5.,在学习中遇到难题时，我们应该不假思索的借鉴别人的方法 （）,6.,不同的人对待挫折和失败的态度不同，结果就不同 （）,不同的人对待挫折和失败的态度不同，有的人把它当作前进中的阶梯；有的人却面对挫折和失败，灰心丧气，失去了信心。那些最后取得了胜利的人，就是每次跌倒都爬起来继续往前走的人。,挫折和失败,成功的人做事，从不存有幻想，而是充满信心和毅力，脚踏实地，埋头苦干。,人的毅力不是天赋的，它全靠自己有坚定的意志，逐渐锻炼和培养成功的。,读一读，议一议。,再见,
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