朱自清_背影_课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,叙,事,散,学习目标,1,、父子深情。,2,、朴实的饱含深情的语言。,3,、摄取闪光瞬间的选材构思法,截取法。,朱自清,(1898,1948),字佩弦，中国散文家、诗人。名篇有,绿,、,春,、,桨声灯影里的秦淮河,、,荷塘月色,。,背影,是记实散文，写于,1925,年,。作,者曾说：“我写,背影,，就因为文中所引,的父亲的来信那句话,。当时读了父亲的信，,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特,别是,背影,里所叙述的那一回，想起来跟,眼前一般无二,。我这篇文只是写实，,”,背得美文三百篇 不愁笔下无佳作,作者简介及写作背景,朱自清与叶圣陶,与夫人合影,预习测评,交 卸,奔 丧,踌 躇,迂 腐,蹒 跚,晶 莹,颓 唐,琐 屑,差 使,狼 藉,簌 簌,拭,xi,s,ng,ch,u,ch,y,p,nsh,n,tu,su,xi,y,ng,ch,i,j,s,sh,勾留 妥帖 惨淡,赋闲 嘱托 惦记,变卖典质 触目伤怀 不能自已,情郁于中,g,u,ti,整体感知,1,、这篇文章写的主要事件是什么？,2,、文章一共几次写到“背影”？表达了什么中心？,3,、找出文中反映作者“泪如涌泉”动情的句子，并能说说作者动情的原因。,点题的背影,开头设疑,点出背影,买橘子的背影,望父买橘,刻画背影,惜别的背影,父子分手,惜别背影,思念中的背影,结尾思念,照应背影,这篇,散文记叙了作者奔丧完毕，父子在浦口车站依依惜别的情景,，,表现了父亲爱护儿子的深挚感情，抒发了对父亲的深切怀念之情。,徐州见父,这是为家庭的不幸而流泪，,是悲哀的泪。,望父买橘,这是为父亲的爱所感动而,流泪，是感动的泪。,父子分手,这是因父亲背影的消逝而,流泪，是惜别的泪。,北京思父,这是因为疼惜父亲而流泪，,是伤心的泪。,阅读感悟,你,认为文中的四次背影，哪一次最感人，给你留下的印象最深？,请,同学们齐读第,6,段，思考讨论作者是如何描写父亲爬月台的背影来突出父爱的？,买橘子的背影,一,则“须跳下去又爬上去”,二则父亲是一个胖子。,先,烘托父亲去买橘子的费事,接着写父亲的穿着,请,齐读父亲外貌描写的句子，并思考作者为什么在此时要对父亲的外貌作细致的描写？,因为外貌描写三次突出“布”字，呼应前文惨淡的家境，在这样的情况下，父亲还为我买橘子，突出父爱的崇高。,接着写父亲穿过铁道的情况,“蹒跚”是走路一瘸一拐的样子，父亲不是瘸子，他走路的姿势为何是蹒跚？,蹒跚、探,因为父亲肥胖体衰，所以步履艰难，烘托出父亲对儿子深挚的爱。,最后写父亲爬上月台的背影,作者是怎样描写的，运用了什么描写方法？,请圈出,相关动词，并感受这几个动词。,“攀”是写手的动作，显示了对父亲来说，月台的高、陡。,“缩”是写脚的动作，表现了父亲的年老体衰、动作迟缓，不可能像年轻人那样灵活，一撑即上。,“向左微倾”是写身体的动作，一是因为右手支撑比较有力，二是因为要把右脚跨上月台有困难，要借助身子的倾斜。,作者为何要详细地描写父亲爬月台的动作？,因为这个动作描写细腻而简练地写出了父亲爬月台的整个动态过程，表现了父亲爬上月台的艰难，烘托出父亲对儿子的深挚的爱。,这一段主要运用了哪两种描写方法？,外貌描写、动作描写。,怕父亲见了伤心；,怕被车内人笑自己软弱，没有男子汉气概。,“我赶紧拭干了泪。,怕,他看见，也,怕,别人看见”，,两个“怕”，各怕什么？,于是扑扑衣上的泥土，心里,很轻松,似的。,父亲真的“很轻松”吗？,这种“轻松”是我用自己的眼睛看出来的。,这种轻松的心情正是一种爱心，道出了父亲不肯让我去，一定要自己去的道理：越是尽到做父亲的责任，心里越是感到踏实满足。,惜别的背影,请,同学们读惜别时的背影，思考父亲与儿子此时内心涌动着什么样的感情？从哪些词语中能看出来？,点题的背影,作者第一次提及的背影，在文中有什么作用？,1,、点题,2,、引出下文对背影的回忆,3,、为全文定下感情基调,思念中的背影,1,、近几年，家中光景一日不如一日，而且父亲老境如此颓唐，家境的衰落是不是因为父亲的无能？,2,、“他触目伤怀,他待我渐渐不同往日。”父亲老年的性格为什么会变得这样？,3,、“但最近两年的不见,惦记着我的儿子。”这是说明父亲的心境变好了吗？,4,、细读父亲信中的话，体会话语的含义，思考父亲信中的话是否矛盾？,5,、,课文结尾写父亲的背影，是在“晶莹的泪光中”，这是为什么,?,我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时能与他相见！,课文最后又写到父亲的背影，有什么作用？,这个“背影”寄托着作者对父亲的深沉的思念，,写思念，是为了烘托父亲的爱子之情，深化文章主题。,小结,你,认为四次背影中，哪一次是作者在文章开头所说的最不能忘记的背影，并令他感动不已对其进行详细刻画的背影？,买,橘子的背影,闪光的瞬间,最能体现父亲对儿子深挚的爱,有一句话，值得你铭记一生：,世界上最大的是海洋，,比海洋更大的是天空，,比天空更大的，,是父母对儿女的恩情！,阅读感悟,透过“背影”，我们看到了一位父亲对儿子深挚的爱，除此以外，父亲的爱还体现在哪里？,4,、,5,段父亲在送行时对我的悉心关照,父亲的语言中,快速浏览,4,、,5,两段，找出文中哪些事情体现了父亲对儿子的悉心关照？,一是,终于决定送“我”去浦口车站。,二是和脚夫讲价钱。,三是拣座位、铺大衣和嘱托茶房照应。,1,、事已至此，不必难过，好在天无绝人之路。,2,、不要紧，他们去不好。,3,、我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。,4,、我走了，到那边来信！,5,、进去吧，里边没人。,父亲的语言全文只有五句，请将其找出，并从中去感受父亲的爱。,这五句话都很简短，意思也很平常。但是,朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。,本文的语言特点：语言朴实，充满深挚的感情。,这,5,句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。,事已至此，不必难过，好在天无绝人之路。,父亲在这样的处境下，强抑悲苦，反过来劝慰儿子，更可见父亲的体贴。,不要紧，他们去不好。,我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。,父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。,父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。更包含了父亲无微不至的关心。,我走了，到那边来信,!,惦念儿子旅途的平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。,进去吧，里边没人。,走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。,提示：,写作，要善于用朴素的语言写出深挚的感情；选材，也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。,阅读感悟,透过背影、送行时父亲对儿子的悉心关照、父亲的语言，我们感受到了父亲对儿子深挚的感情，那儿子理解了父亲的深情吗？,从,哪些句子可以看出儿子最初并不理解父亲？,从哪,可以看出他后来理解父亲了？,三次,流泪、两次自责,阅读感悟,文章的第,2,、,3,段交代了朱自清当时的家庭状况，这段叙述是否属多余笔墨？,祖母去世，父亲失业，家境衰败，这个开头为整篇作品设置了惨淡的环境，渲染了悲凉的气氛，父亲的“背影”就是在这样的环境、气氛中出现的，这惨淡的环境、悲凉的气氛，与父亲对儿子的满腔温情形成对照，更显示出父爱的崇高。,总结,1,、,背影,这篇散文因其成功地描述了“父爱”这一主题而被人们广为传诵，学完之后，你觉得作者是通过选取什么角度来表达“父爱”这一主题的？,2,、人们常说，画龙点睛，鲁迅先生也认为，要画人莫过于画他的眼睛。写人也是如此，可朱自清却选择人们不太注意的背影来描写，这是什么原因呢？,拓展迁移,世间的爱千万种，,惟有父母之爱最无私。,时间的长河可以带走一切，,但带不走父母的爱。,它已深入我们的骨髓，,溶入我们的血液。,这爱留在我们的心中，,时刻温暖我们的生命历程。,其实何止父爱，所有的亲情之爱都是感人的，也许你承受着却没有发觉，也许你失去了才觉珍贵。请你仔细品味这记忆中的珍宝，说说在你的家庭里，你所感受到的至爱亲情。,