高考语文 句法成分复习课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,句法成分,（一）主语和 谓语,1,、,主语,是谓语陈述的对象。,主语的语义类型,（,1,）施事主语（主语是动作的发出者）,领导同意了这件事。小花猫逮着了小老鼠。,（,2,）受事主语（主语是受事者）,那幢房子已经拆掉了。小王被领导批评了。,（,3,）中性主语（主语是判断、描写、说明的对象）,小王很聪明。今天是星期一。,2,、时间名词、处所名词作主语的问题,表示时间和处所的名词或短语出现在句首时，可以作状语，也可以作主语，体现了时间名词、处所名词有修饰性和本体性两种功能。修饰性功能和本体性功能的实现，亦即作状语或作主语的不同条件，应遵循三条原则。,有资格充当主语的名词性成份：施事,/,受事,处所,时间,昨天,真热闹。（主语）,昨天,我们去了公园。（状语）,窗台上,摆满了鲜花。（主语）,昨天,窗台上摆满了鲜花。（状语）,昨天窗台上,鲜花摆满了。（状语）,（二）、谓语,是用来陈述主语的，点明主语做什么，怎么样，有什么性质，处在什么状态中，等等，通常用谓词和谓词性短语来充当。,（三）宾语和补语,1,、宾语,（,1,）,主语是相对与谓语而言的，而宾语是相对于述语而言的。,小王洗衣服,主谓：王先生,洗衣服,述宾：洗,衣服,2,、补语,（,1,）补语,是动词形容词性短语里中心语后面的附加成分。补语的性质比较复杂谓词性短语、介词短语和副词“很、极”等都可以作补语，用来说明动作、行为的结果、趋向、数量、时间、处所，或说明性状的程度等。,（三）定语 状语,定语和状语都是前加修饰成分，它们的区分可以根据中心语的性质来确定，如果中心语是体词性的，前面的修饰成分就是定语，如果中心语是谓词性的，前面的修饰成分就是状语。,（一）复句的性质,（,1,）有两个以上的分句；,（,2,）分句在结构上是互相独立的；,（,3,）分句在语义上是由联系的；,（,4,）复句有统一的语调。,（二）单句和复句的界限,1,、结构上的差异。,复句中的分句结构上互不包含，,就是说互相不作句子成分，没有句子成分之间的结构，,单句只有一套句子成分，,这是单句和复句最根本的区别。,如：发展体育运动，增强人民体质。（复句）,我们要坚持“发展体育运动，增强人民体质”的方针。（单句）,2,、语音上的差别。,在语音上，一个复句只有一个语调，句末有较大的停顿，书面上有句号或问好、感叹号。分句间一般有较小的停顿，书面上有逗号或分号。,如：他走过去，拍拍那人肩膀。（复句）,他走过去拍拍那人肩膀。（单句）,3,、关联词语上的差别。,复句中分句之间的结构关系用关联词语和语序来表达。不用关联词语而以语序表达分句间的结构关系的，叫意合法。口语中意合法占有很大的比例，书面语用意合法较少。,如：只有抓紧教育，才能提高全国人民的素质。（复句）,只有教育，才能提高全国人民的素质。（单句）,（三）联合复句,联合复句包括：（,1,）并列复句、（,2,）连贯复句、（,3,）选择复句、（,4,）递进复句。,1,、并列复句。,如：,风停了，雨住了，树木冲洗得那么干净，池子里的水平静得像一面镜子。,要爱自己心中的艺术，不要爱艺术中的自己。,天上的风筝渐渐多了，地上孩子也多了。,2,、连贯复句。,如：,我下楼买了几个大红橘子，塞在手提包里，顺着歪斜不平的石板路，走到那小屋的门口。,我们先是沉默的相视，接着是放怀而亲密的交谈，后来又是沉默。,3,、递进复句。,如；,不仅科研人员要钻研业务，政工干部也要学习科学知识。,在四人帮横行的日子里，人们不但没有说话的自由，而且没有不说话的自由。,见面尚且怕，更不必说敢有托付了。,他不但会喝酒，而且爱喝，有一阵子甚至是无酒不下饭。,4,、选择复句。,如：,你喝茶，还是喝咖啡？,要么你就别管，要么你就管到底。,容易犯错误的人，不是认为什么都不懂，就是认为什么都懂。,他不是在车间，就是在仓库，要不就在料场。,我们宁可站着死，也不跪着生。,（四）偏正复句,偏正复句包括：（,5,）因果复句、（,6,）转折复句、（,7,）条件复句、（,8,）让步复句。,1,、因果复句,（,1,）说明因果。如：,水能有效地吸收紫外线，因而又为原始生命提供了天然的屏障。,无知者是不自由的，因为和他对立的是一个陌生的世界。,散文之所以比较容易写，是因为它更接近我们口中的语言。,（,2,）推论因果。如：,既然自己的身子是弯曲的，影子歪斜就不足奇怪了。,你们既然来了，我就把这些问题详细地向你们说明一下。,2,、转折复句。,如：,我的确时时解剖别人，然而更多的是无情面地解剖自己。,他心里明白大势已去，可嘴里却依然不肯服输。,这声音虽然很低，却很耳熟。,我什么都不想瞒她，尽管我比她大八岁。,3,、条件复句,（,1,）充分条件。,如：,人只要不爱虚名，就容易接受真理。,你如果嫉妒别人的才能，你就得承认自己的无能。,假如我是雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身影。,谁怕用功夫，谁就无法找到真理。,（,2,）必要条件。,如：,只有参加实践，才能使智慧的火花燃烧起来。,只有正视自己的不足，才能不断提高和完善自己。,除非病得起不了床，他才请假。,读书一定要联系实际，才能学得深。,（,3,）无条件。,如：,在人生的舞台上，无论扮演什么角色，都应该演得恰如其分。,任凭天寒地冻，我们仍须坚持锻炼。,不管你是官还是老百姓，都要遵守法律。,不论你生男生女，就管他（她）叫盼盼吧。,4,、让步复句。,如：,即使若干年后人口不再增加，人口多的问题在一段时间里也仍然存在。,即便是为了证实一个不重要的事实，他也要到大英博物馆去一趟。,纵然是夏天，照样能看到冰灯。,听近今的议论，译诗是已经不值一文钱，即使译得并不错。,四、句子的变化,（一）省略,1,、省略句的类型,（,1,）会话省。,如：谁？,我。,（,2,）承前蒙后省。,如：他又一个儿子，（,）在北京读书。（,）展望未来，我们充满希望。,（,3,）自述省。,如：（,）收到你的来信，（,）很高兴。,2,、省略句的特点,：,省略的成分一般都可以补出来。,