(江苏专用)高考英语 专题突破系列课件二 牛津版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题突破系列（二）,单项填空之“破、寻、标”三招制胜,【,典题示例,】,.,试着用破思维定势法选出题目答案。,1.(2012,福建高考,)Pressed from his parents,and _ that he has wasted too much time,the boy is determined to stop playing video games.,A.realizing B.realized,C.to realize D.being realized,【,点拨,】,考查非谓语动词的用法。句意：迫于父母的压力同时自己也意识到已经浪费了太多时间，这个男孩决定停止玩电子游戏。首先要弄清楚本句中的,and,连接的成分是非谓语动词作状语，主语与,press,之间是被动关系，但是与,realize,之间是主动关系，本题的难点主要是很多学生看到,pressed,后受思维定势影响认为后面也用,realized,，所以本题关键有两个，一个是,and,并列的成分是什么，然后就是,realize,与主语,the boy,之间的关系。故选,A,。,2.(2010,上海高考,)That is the only way we can imagine _ the overuse of water in students bathrooms.,A.reducing B.to reduce,C.reduced D.reduce,【,点拨,】,考查非谓语动词。,the way to do,sth,.,表示“做某事的途径、方式”；,we can imagine,作定语，前面省略了,that,。也就是说，不定式,to reduce,不是,imagine,的宾语。本题易受思维定势“,imagine doing,sth,.”,的影响而误选,A,项。故选,B,。,【,点津,】,从以上两题可知在单项填空题中，学生受思维定势的影响比较严重，但通过分析句子结构不难发现成分之间的关系，故句子成分划分是破思维定势的关键，此法为破思维定势法。,.,试着用寻找语境法选出题目答案。,1.(2012,江西高考,)Have you paid?Whats my share of the bill?,_.It wasnt very much.,A.Dont worry about it B.Its my share,C.None of your business D.Its up to you,【,点拨,】,考查情景交际。句意：,你付钱了吗？我的那份账单是多少,?,不用担心。不太多。,A,项意为“不用担心”；,B,项意为“我付我的那份”；,C,项意为“不关你的事”；,D,项意为“这取决于你”。由,It wasnt very much.,创设的语境“不太多”推知“不用担心”。故选,A,。,2.(2012,全国卷,)Did you ask Sophia for help?,I _ need toI managed perfectly well on my own.,A.wouldnt B.dont,C.didnt D.wont,【,点拨,】,句意：,你向,Sophia,寻求帮助了吗？,没有必要向她求助，我自己就很完美地处理了。由,I managed perfectly well on my own.,的语境可知“已经做好了，就不需要去寻求帮助了”，答案呼之欲出。故选,C,。,【,点津,】,以上两题均从语境的角度通过隐含信息来推知答案，此法为寻找语境法。,.,试着用标点符号法选出题目答案。,1.(2013,泰安模拟,)Cars do cause us some health problemsin fact far more serious _ than mobile phones do.,A.one B.ones C.it D.those,【,点拨,】,考查代词的指代。破折号起了进一步解释说明的作用。一般规律为破折号后面空缺的那个词语必须指代前面的某个词语，充当同位语。题中的,ones,指代了破折号前面的,problems,。故选,B,。,2.(2013,重庆模拟,)The young member made several proposals;none of _ considered practical or acceptable.,A.them B.which C.it D.what,【,点拨,】,考查代词。句意：那位年轻成员提出了几点建议，没有人认为是实际的和可接受的。此处,none of,前面有分号，由此断定是并列句子，根据句意发出,considered,动作的应该是人，故选,A,项。,【,点津,】,从以上两题可以看出：在单项填空题中通过标点符号来干扰学生，此类试题可以通过破折号句子为同位语；分号句子为并列句来突破，此种方法为标点符号法。,【,专家支招,】,1.,为何用破思维定势法？人们在长期的思维过程中形成了一种思维条件反射，命题者往往利用思维定势的负迁移作用设置一些干扰性很强的选项。,巧用破思维定势法,:,考生应注意通过分析句子结构来对比两种语言，注意中西方文化的差异、特定语言情境中的表达以及习惯用法的变化等。,2.,为何用寻找语境法？单项填空题的考查目的就是考查学生在特定语境中准确运用语言知识的能力。好的考题中的语境设置往往十分自然、巧妙，它要求我们选择的不只是正确答案，而是最佳答案。,妙用寻找语境法：做题时，一定要找出字里行间的隐含信息，全面考虑，准确地把握语境内涵，有针对性地分析语法成分。,3.,为何用标点符号法？单项填空题干中的标点符号对于我们选择正确答案起着相当重要的作用，准确理解标点符号所包含的隐藏信息，能够帮助我们快速选出正确答案。反之，对其忽略或视而不见，则往往使我们选错答案。,试用标点符号法,:,弄清标点符号在句子中的功能意义即可突破。,