高中语文 杜甫万方多难中成就的诗圣课件 新人教版必修1 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一 了解选修课,二 了解传记（,P24,前言）,“万方多难”中成就的,“诗圣”,冯 至,解题,万方：,1,、指姿态多种多样。如“仪态万方”。,2,、指全国各地或世界各地。,万方多难：,多指国家处于山河破碎、朝廷正处于风雨飘摇的危难关头。,春夜喜雨,好雨知时节，当春乃发生。,随风潜入夜，润物细无声。,野径云俱黑，江船火独明。,晓看红湿处，花重锦官城。,。,江南逢李龟年,岐王宅里寻常见，,崔九堂前几度闻。,正是江南好风景，,落花时节又逢君。,望岳,岱宗夫如何？齐鲁青未了。,造化钟神秀，阴阳割昏晓。,荡胸生层云，决眦入归鸟。,会当凌绝顶，一览众山小。,春望,国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。,茅屋为秋风所破歌,八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力：忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得！归来倚杖自叹息。俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足！,闻官军收河南河北,剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。,却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。,白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。,即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。,“诗圣”杜甫,杜甫,(,公元,712-770,），字子美，,唐代著名的现实主义诗人，被称为“诗圣”，与李白并称“李杜”。,祖籍襄阳（今属湖北），生于河南巩县。杜甫出生于一个有着文学传统的家庭中，他的爷爷杜审言也是唐朝（武则天时期）著名的诗人，所以他,7,岁开始学诗，,15,岁时就已扬名。,杜甫的诗歌现存,1400,多首，它们深刻地反映了唐代安史之乱前后,20,多年的社会情况，生动地记载了杜甫一生的生活经历，同时，这些诗歌把社会现实与作者个人生活紧密地结合起来，达到思想内容与艺术的完美统一也代表了唐代诗歌的最高成就。所以，杜甫的诗歌被后代称为,“诗史”。,写作背景,本文写于,1946,年，历时三年。冯至从青年时代就非常热爱杜甫。抗战期间，无论是在颠沛流离的途中，还是在相对沉静的昆明山中，冯至都没有停止对杜甫人生的思考。正是在这个时期，他开始了写作,杜甫传,的准备，并在,1945,年发表了,杜甫和我们的时代,和,我想怎样写一部传记,两篇相关文章。,作者简介,冯至,（,19051993,），,出生于河北涿州，曾就读于北京大学德文系和德国海德堡大学。回国后先后在同济大学、西南联大、北京大学等校任教。作为“,中国最为杰出的抒情诗人,”（鲁迅语），其诗歌创作主要有诗集,昨日之歌,北游及其他,等；作为学者，他的杜甫研究和歌德研究都十分优秀。此外，他的散文作品,山水,和小说,伍子胥,也是中国现代文学史上的名篇。,【,教学目标,】,1,、了解杜甫的文学生涯及诗人在“万方多难”中生发的诗歌创作，了解诗人关注国计民生，感时忧国的精神，在逆境中不懈追求人生价值的抱负，与忍耐和承受苦难的人格。,2,、了解这篇传记文学性与艺术性的统一，体会文学真实性的特点，以及此传记中人、诗、史三者有机结合的特点。,阅读指导（可分不同角度）,从,时代背景,入手，分析杜甫生活的时代有什么样的特点？,从,杜诗,入手，分析诗人、感情、社会之间有什么样的关系？,从,杜甫其人,入手，分析杜甫为什么被称为“诗圣”？,重点阅读“长安十年”部分，填写表,时间,社会状况,杜甫经历,代表作品,诗歌特点,人格追求,长安十年（,746,755,）,这时政治正显露出日趋腐化的征象。长安被阴谋和恐怖的空气笼罩着，几年前饮中八仙的那种浪漫的气氛几乎扫荡无余了。,初到长安时，漫游时代的豪放情绪还没有消逝。但随着与现实的接触渐多，豪放的情绪逐渐收敛，随之产生一种矛盾心理：一方面羡慕自由的“江海人士”；一方面 又想在长安谋个官职。,兵车行,丽人行,自京赴奉先县咏怀五百字,兵车行,车辚辚，马萧萧。行人弓箭各在腰。爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄！,道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。,边庭流血成海水，武皇开边意未已！君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。,长者虽有问，役夫敢申恨？且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税从何出？信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！,丽人行,三月三日天气新，长安水边多丽人。,态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。,绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。,头上何所有？翠为厄叶垂鬓唇。,背后何所见？珠压腰衱稳称身。,就中云幕椒房亲，赐名大国虢与秦。,紫驼之峰出翠釜，水精之盘行素鳞。,犀箸厌饫久未下，鸾刀缕切空纷纶。,黄门飞鞚不动尘，御厨络绎送八珍。,箫鼓哀吟感鬼神，宾从杂遝实要津。,后来鞍马何逡巡，当轩下马入锦茵。,杨花雪落覆白苹，青鸟飞去衔红巾。,炙手可热,势绝伦，慎莫近前丞相嗔。,自京赴奉先县咏怀五百字,杜陵,有布衣，老大意转拙。许身一何愚！窃比稷与契。居然成瓠落，白首甘契阔。盖棺事则已，此志常觊豁。穷年忧黎元，叹息肠内热。取笑同学瓮，浩歌弥激烈。非无江海志，潇洒送日月；生逢尧舜君，不忍便永诀。当今廊庙具，构厦岂云缺？葵藿倾太阳，物性固莫夺。顾惟蝼蚁辈，但自求其穴；胡为慕大鲸，辄拟偃溟渤？以兹悟生理，独耻事干谒。兀兀遂至今，忍为尘埃没？终愧巢与由，未能易其节沉饮聊自遣，放歌破愁绝。,岁暮百草零，疾风高冈裂。天衢阴峥嵘，客子中夜发。霜严衣带断，指直不能结。,凌晨过,骊山,，御榻在嵽嵲。,蚩尤,塞寒空，蹴踏崖谷滑。,瑶池,气郁律，,羽林,相摩戛。君臣留欢娱，乐动殷胶葛。赐浴皆长缨，与宴非短褐。彤庭所分帛，本自寒女出。鞭挞其夫家，聚敛贡城阙。圣人筐篚恩，实欲邦国活。臣如忽至理，君岂弃此物？多士盈朝廷，仁者宜战栗！况闻内金盘，尽在卫霍室。中堂舞神仙，烟雾蒙玉质。煖客貂鼠裘，悲管逐清瑟。劝客驼蹄羹，霜橙压香桔。朱门酒肉臭，路有冻死骨。荣枯咫尺异，惆怅难再述。,北辕就泾渭，官渡又改辙。群冰从西下，极目高萃兀。疑是,崆峒,来，恐触天柱折。河梁幸未坼，枝撑声窸窣。行李相攀援，川广不可越。老妻寄异县，十口隔风雪。谁能久不顾？庶往共饥渴。入门闻号啕，幼子饿已卒！吾宁舍一哀，里巷亦呜咽。所愧为人父，无食致夭折。岂知秋禾登，贫窭有仓卒。生常免租税，名不隶征伐。抚迹犹酸辛，平人固骚屑。默思失业徒，因念远戍卒。忧端齐终南，澒洞不可掇。,时间,社会状况,杜甫经历,代表作品,诗歌特点,人格追求,长安十年（,746,755,）,这时政治正显露出日趋腐化的征象。长安被阴谋和恐怖的空气笼罩着，几年前饮中八仙的那种浪漫的气氛几乎扫荡无余了。,初到长安时，漫游时代的豪放情绪还没有消逝。但随着与现实的接触渐多，豪放的情绪逐渐收敛，随之产生一种矛盾心理：一方面羡慕自由的“江海人士”；一方面,又想在长安谋个官职。,兵车行,丽人行,自京赴奉先县咏怀五百字,诗歌常有这样的对句：上句说要脱离使人拘束的帝京，下句紧接着说不能不留在这里。,在现实主义的诗歌创作道路上迈开了坚实的第一步。,忧国忧民，关心民生疾苦，形成沉郁顿挫的诗歌风格。,阅读“流亡,”,，填写表格,2,时间,社会状况,杜甫经历,代表作品,诗歌特点,人格追求,流亡（,755757,）,安史之乱开始，唐代的政治经济发生了剧烈变化：政治上，丧失中央集权的统治力量，对外抵御不了外族的入侵；经济上，生产力下降，社会贫困日渐加深。,杜甫在长安沦陷前的一个月离开了长安。,春望,月夜,北征,春 望,国破山河在，城春草木深。,感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。,白头搔更短，浑欲不胜簪。,月 夜,今夜鄜州月，闺中只独看。,遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。,何时倚虚幌，双照泪痕干。,北征,（选段）,况我堕胡尘，及归尽华发。经年至茅屋，妻子衣百结。恸哭松声回，悲泉共幽咽。平生所娇儿，颜色白胜雪。见爷背面啼，垢腻脚不袜。床前两小女，补绽才过膝。海图坼波涛，旧绣移曲折。天吴及紫凤，颠倒在裋褐。老夫情怀恶，呕泄卧数日。那无囊中帛，救汝寒凛栗。粉黛亦解包，衾裯稍罗列。瘦妻面复光，痴女头自栉。学母无不为，晓妆随手抹。移时施朱铅，狼藉画眉阔。生还对童稚，似欲忘饥渴。问事竞挽鬚，谁能即嗔喝？翻思在贼愁，甘受杂乱聒。新归且慰意，生理焉得说！,时间,社会状况,杜甫经历,代表作品,诗歌特点,人格追求,流亡（,755757,）,安史之乱开始，唐代的政治经济发生了剧烈变化：政治上，丧失中央集权的统治力量，对外抵御不了外族的入侵；经济上，生产力下降，社会贫困日渐加深。,杜甫在长安沦陷前的一个月离开了长安。,春望,月夜,北征,时代的变化反映在杜甫的诗中，他在这些诗中发扬了他爱祖国、爱人民的精神；此后唐代的诗歌有一部分走向现实主义的朴质的道路。,充满忧国忧民的情思，反映了当时的政治形势和社会现实，表达了人民的情绪和愿望。,阅读“侍奉皇帝与走向人民,”,，填写表格,3,时间,社会状况,杜甫经历,代表作品,诗歌特点,人格追求,侍奉皇帝与走向人民（,757759,）,唐军收复长安，肃宗也回到长安。,杜甫和家属再次回到长安。,新安吏,石壕吏,新婚别,“三吏”之一,新安吏,肥男有母送，瘦男独伶俜。白水暮东流，青山犹哭声！莫自使眼枯，收汝泪纵横。眼枯即见骨，天地终无情。,就粮近故垒，练卒依旧京。掘壕不到水，牧马役亦轻。况乃王师顺，抚养甚分明。送行勿泣血，仆射如父兄。,“三吏”之二,石壕吏,暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出看门。吏呼一何怒，妇啼一何苦！,听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役犹得备晨炊。,夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。,“三别”之一,新婚别,兔丝附蓬麻，引蔓故不长。嫁女与征夫，不如弃路旁。结发为君妻，席不暖君床。暮婚晨告别，无乃太匆忙！君行虽不远，守边赴河阳。妾身未分明，何以拜姑嫜？父母养我时，日夜令我藏。生女有所归，鸡狗亦得将。君今往死地，沉痛迫中肠。誓欲随君去，形势反苍黄。勿为新婚念，努力事戎行！妇人在军中，兵气恐不扬。自嗟贫家女，久致罗襦裳。罗襦不复施，对君洗红妆。仰视百鸟飞，大小必双翔。人事多错迕，与君永相望！,时间,社会状况,杜甫经历,代表作品,诗歌特点,人格追求,侍奉皇帝与走向人民（,757759,）,唐军收复长安，肃宗也回到长安。杜甫和家属再次回到长安。,新安吏,石壕吏,新婚别,不仅反映人民的痛苦,而且深刻表达了自己内心的矛盾。,从思想感情上完成了日渐远离皇帝而走向人民的痛苦过渡。,总 结,“长安十年”的困顿，孕育了杜甫思想变化的种子；“安史之乱中的流亡生活”则使得杜甫有机会接触下层社会，丰富了自己的爱国思想和同情人民的感情。杜诗中反复呈现的两种感情旋律：一、无论“慨世”还是“慨身”，杜甫个人的喜怒哀乐总是与人民的命运息息相通；二、杜甫无论遭遇多少挫折与艰难，始终不放弃对生活的承担与执著的意志。,一,、,杜甫的诗歌被称为“诗史”，它深刻反映了唐代安史之乱前后二十多年的社会风貌，生动记载了杜甫一生的生活历程。,试结合选文内容，谈谈：为什么杜甫的诗歌会被称为诗史？,问题探讨,杜甫的诗之所以被称为“诗史”，就在于他在诗歌中真实记录了唐代安史之乱前后,20,年间的社会历史状况，这其中有重大历史事件的描述，也有普通老百姓痛苦呻吟的写照，不同于正史只关注帝王将相的文治武功，他的诗歌把目光投向广大的人民，即使在个人身世的感喟中，我们也能看到时代的影子。,二、“还杜甫的本来面目，他的伟大之处和历史局限都要写够，写出分寸。”请从原文中找出一两处具体，说说冯至是如何实践他的这种写作要求的？,杜甫是一个伟大的现实主义诗人，他关注现实，关心民生疾苦，这些在他的诗歌中都有很具体的放映。但是，杜甫并不是一个高大全的人物，他是一个有血有肉的历史人物，由于时代的原因，他也有自己的局限性。,比如：,“他在长安一带流浪，一天比一天穷困，为了维持生活，他不能不低声下气，充作贵族府邸的宾客。”,“他,40,岁以前存留下来的并不多，一共不过,50,来首，其中固然有不少富有创造性的诗句，但歌咏的对象不外乎个人的遭遇和自然界的美丽和雄壮。”,最后一节结尾指出杜甫对统治阶级的某些幻想，以及对“变乱”在、性质的模糊看法，这也是杜甫历史局限性的表现之一。,通过上面的例句，我们可以看出冯至在作品中刻画了一个为贫困和仕进心折磨的真实的杜甫。但是，作者如实写出杜甫的局限性，不不会削弱杜甫的伟大，相反。我们可以看到，一个真实的、有血有肉的历史人物。,【补充介绍,】,杜甫的一生可分为五个时期：,（一）读书、漫游时期（公元,712,744,）,（二）困守长安时期（公元,746,755,）,（三）流亡时期（公元,755,759,）,（四）卜居西南时期（公元,759,768,）,（五）漂泊时期（公元,768,770,）,（一）读书、漫游时期（公元,712,744,）,杜甫从小学诗，二十四岁时曾参加进士考试，但没能考取。他在这一时期里，漫游了齐、赵、梁、宋。游齐、赵时，曾先后和高适（,别董大,的作者）、李白等人打猎取乐、登高怀古，并和李白结下了“兄弟”般的情谊。,（二）困守长安时期（公元,746,755,）,杜甫,30,多岁时曾到长安求官，但因为当时的皇帝身边有几个奸臣，所以杜甫的一些见解没能被皇帝采用，他也因此开始了挨饿受冻的困顿、屈辱的生活，甚至为解决衣食问题而去卖药。这种现象直到他,44,岁时才有所改善（此时，他被任命为“右卫率府兵曹参军”）。这十年的困苦生活的磨练，使杜甫接近了人民，看到了政治的黑暗，统治阶级的罪恶。,（三）流亡时期（公元,755,759,）,春望,就是在这一时期中写下的。杜甫在投奔新皇帝的途中被俘虏，后来冒险逃出。在后来的为官中，又因触怒了皇帝而使他失去了做官的兴趣，于是，历经千辛万苦，来到了四川。这一时期中，由于杜甫深入了人民的生活，并真正投入到了战斗中去，所以写下了许多优秀的诗篇。比如著名的“三吏”（,新安吏,、,石壕吏,、,潼关吏,）、“三别”（,新婚别,、,垂老别,、,无家别,）等。,（四）卜居西南时期（公元,759,768,）,杜甫在成都得到了亲友的资助，建了一座草堂（后称“杜甫草堂”）定居。在这里，他被一个叫严武的人推荐做了“节度参谋”、“检校工部员外郎”（他也因此又被称为“杜工部”）。这一时期，杜甫反映人民疾苦的诗相对减少，抒情诗成为他创作的主要内容，比如我们学过的,江畔独步寻花,、,望岳,等。同时，诗作数量丰富，形式也更为多样化。,（五）漂泊时期（公元,768,770,）,年老时的杜甫领着家人离开四川，准备回老家。但因为年老穷困，沿途漂流，最终没能如愿，病逝于湘（今湖南）水舟中。,总 结,在杜甫生活的近,60,年的时间中，随着年代的不同、环境的不同、以及作者本身思想、情绪的不同，所创作的诗歌的思想内容也有所不同。杜甫的诗歌，有的记叙时事、议论时政，有的表达了作者忧国忧民的思想感情，还有的流露出其热爱生活、热爱大自然的情感，以及对亲朋邻里的真挚情意。但无论内容如何，杜甫诗歌总体来说具有“沉郁顿挫”的风格，同时，有着精于锤炼而又天然自成的语言。,布置作业,1,、课后再细读课文，选择自己喜欢的章节，进一步通过杜甫的诗章去感受那伟大的声音；,2,、完成,优化设计,相关部分；,3,、课下寻找资料，最好能阅读,杜甫传,全文。,再 见,云霄立人学校高二语文组,