1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,朱庆馀,近试呈张水部,昨夜洞房停红烛，,待晓堂前拜舅姑。,装罢低眉问夫婿，,画眉深浅入时无。,明眸善睐第一瞥,话题作文的拟题,你认为下面这些文题好吗，为什么？,评一评,以“友情的力量”为话题，自拟文题。,4,、,人生难得几回搏,1,、,友情的力量,力量,友情,2,、,人类伟大的力量,3,、,关于友情问题的探索,-,友情的力量是伟大的,以话题为题,题有歧义,题不精炼,偏离话题,拟题原则,准：,在审准话题的前提下，准确地体现或揭示写作内容，揭示或暗示文章的主题思想。,精：,精炼，题目文字不宜过多，应短小。,小：
2、从一个侧面，一个角度或一个小问题、一件小事入手，拟定小题目，范围小容易写得好。,新：,文题能反映作者的独特个性。,说一说,在你积累的标题中，你最喜欢哪几个，为什么？,想一想,给下列作文题拟一个精彩的标题,并思考,老师给出的标题和同学拟的精彩标题标题用了什么手法,?,人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福,一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福,幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验,请围绕“幸福”这个话题，写一篇字左右的文章。,2002,年南昌市中考作文,文题,1,2002,年南昌市中考
3、作文文题,:,1,、,珍惜幸福,感受幸福,尊重是一种幸福,2,、,幸福让我成长,幸福原来这么简单,幸福就是那一声轻唤,添加成分法：,在宽泛的话题前面或后面或前后作适当的增补，从不同的角度对写作范围加以限制能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体。,、,把幸福留在心底,我与幸福同行,前加,后加,前后加,书是同学们最熟悉的东西。在现实生活中，有人读书条件优越却不懂得珍惜，有人渴望读书却被拒之校门以外。有人被书所累，有人为书而醉。有的人，把书当作装饰品，摆在书架上；有的人，见了书就像饥饿的孩子看见面包，舍不得放手,对于书，相信同学们都有很多话想说，那么请你以“书”为话题，写一篇文章。可以记叙你身边的
4、人和事，也可以编一个故事，写一则寓言，或者抒发自己的感情，发表自己的见解，只要不脱离“书”这个话题都可以。,2003,年湖南省益阳市中考作文试题,文题,2,以“书”为话题的拟题,1,、,莫做两脚书柜,生动形象地指出读死书的危害,2,、,人生的支点,含蓄醒目地指出了书的作用,3,、,我的“自助餐”,形象的揭示了书对自身成长的作用,比喻，生动形象,4,、,公审禁书,将禁书拟作可接受审判的人来写,5,、,读书乐，乐读书,拟人,顶真,向读者展示了读书的乐趣,6,、,好读书,读好书,读书好,层递,饶有风趣的向读者展示读书之乐，读书之法,7,、,读你千遍也不厌倦,颇有趣味地表达了爱书的情感,8,、,腹有诗
5、书气自华,华美的语言表明了读书对自身修养的作用,引用,引用能够涵盖文章内容的谚语、俗语、成语、广告语、诗词、名言、流行歌曲、影视片名及其中的经典语句等，增加文学性和趣味性,妙用修辞法：,拟题时根据话题和写作内容的需要，围绕话题，灵活地运用各种修辞，能使文体生动形象，精美醒目，富有文学色彩。,世界上没有两片完全相同的树叶，同样，在世界上，也没有完全相同的两个人。作为一个独立的个体，每一个人都具有完全独立而又鲜明迥异的个性，在滚滚红尘中，在茫茫人海中，正是这不同的个性差异，生活习惯，人生追求，才构成了缤纷多彩的大千世界。因此，你可以自信地对自己说：“也许我相貌不佳，但我勇于面对，也许我并不出色，但
6、我一直努力，也许我不被人重视，但我始终充满激情。我，就是浩淼宇宙中一道独特的风景。”请以“我”为话题，写一篇作文。,文题,3,以“我”为话题拟题,1,、,最近我比较烦，比较烦,2,、,我坚持，我快乐,3,、,我不是笨小孩,5,、,我想唱歌可不敢唱,6,、,我是一只小小鸟,嫁接组合法：,对能够涵盖文章内容的谚语、俗语、成语、广告语、诗词、名言、流行歌曲、影视片名及其中的经典语句等进行仿造组合，增加文学性和趣味性,引用,以“苦难”为话题,享受苦难,以”母爱“为话题,享受唠叨,反弹琵琶法：,话题作文要做到不随人脚后行，可运用逆向思维，进行违反常情的思考，这样拟出的题目能出奇制胜，新人耳目。,拟好话题
7、作文题目歌诀 文好题一半，拟题须思量。话题作文好，佳题不可少。添加最方便，修辞更奇妙。比喻和拟人，新颖又独到。方法用得好，积累少不了。,浙江省中考作文家，是难舍的亲情，是温馨的集体，是充满了爱的世界，是一个永远温馨而动人的话题,在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一杯香茶；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊，甚至在神奇的动物世界中，也演绎着一幕幕感人至深的故事。,请以“家”为话题，写一篇文章。可以抒发情感，发表见解，也可以编写故事等,练一练,家，我们成长的避风港,我爱我家,有家的感觉真好,家，让我说爱你不容易,家，一首爱的交响曲,爱家的人,观点鲜明，感情色彩浓郁。,
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