ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:32 ,大小:1.49MB ,
资源ID:13283977      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/13283977.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(高考数学第1轮总复习 全国统编教材 1.5充分条件与必要条件课件 理 课件.ppt)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高考数学第1轮总复习 全国统编教材 1.5充分条件与必要条件课件 理 课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,高中总复习(第,1,轮),理科数学,全国版,立足教育 开创未来,单击此处编辑母版文本样式,*,高中总复习(第,1,轮),理科数学,全国版,立足教育 开创未来,单击此处编辑母版文本样式,*,高中总复习(第,1,轮),理科数学,全国版,立足教育 开创未来,单击此处编辑母版文本样式,*,高中总复习(第,1,轮),理科数学,全国版,立足教育 开创未来,单击此处编辑母版文本样式,*,高中总复习(第,1,轮),理科数学,全国版,立足教育 开创未来,单击此处编辑母版文本样式,*,高中总复习(第,1,轮),理科数学,全国版,立足教育 开创未来,单击此处编

2、辑母版文本样式,*,第 讲,5,充分条件与必要条件,第一章 集合与简易逻辑,1,考,点,搜,索,充分条件与必要条件,利用集合间的包含关系判断命题之间的充要关系,善于构造原命题的逆否命题来判断命题的充要关系,充要条件的证明与探索高考,高考猜想,在高考中,“充分必要条件”通常以选择题形式出现,.,2,一、,四个基本概念,1.,若,,则称,p,是,q,的充分条件,.,2.,若,,则称,p,是,q,的必要条件,.,3.,若,,则称,p,是,q,的充要条件,.,4.,若,,则称,p,是,q,的既非充分也非必要条件,.,3,二、,从集合的观点看充分条件、必要条件、充要条件,记,p,:,A,,,q,:,B,

3、1.,若满足,,则,p,是,q,的充分条件,.,2.,若满足,,则,p,是,q,的必要条件,.,3.,若满足,,则,p,是,q,的充要条件,.,4.,若满足,,则,p,是,q,的既非充分也非必要条件,.,4,三、,充分条件与必要条件的关系,若,p,是,q,的充分条件,则,q,是,p,的 ,条件;若,p,是,q,的必要条件,则,q,是,p,的,条件,.,必要,充分,5,1.,请从“充要条件”“充分而不必要条件”“必要而不充分条件”“既不充分又不必要条件”中选一个填空:,(1)“,x,=,y,”,的,是“,lg,x,=,lg,y,”,;,充分而不必要条件,6,(2)“,x,2,=9”,是“,x

4、3”,的,;,(3)“,ab,0”,的必要而不充分条件是“,a,0”.,(1)“,x,=,y,”,的充分而不必要条件是“,lg,x,=,lg,y,”,;,(2)“,x,2,=9”,是“,x,=-3”,的必要而不充分条件;,(3),因为“,a,=0”,是“,ab,=0”,的充分而不必要条件,所以“,ab,0”,的必要而不充分条件是“,a,0”.,必要而不充分条件,7,2.,对任意实数,a,、,b,、,c,给出下列命题,:,“,a,=,b,”,是“,ac,=,bc,”,的充要条件,;,“,a,+5,是无理数”是“,a,是无理数”的充要条件,;,“,a,b,”,是“,a,2,b,2,”,的充分

5、条件,;,“,a,5”,是“,a,b,2,|,a,|,b|(,a,-,b,)(,a,+,b,)0,,所以“,a,b,”,是“,a,2,b,2,”,的既不充分也不必要条件,错;,因为,a,3,a,5,,所以“,a,5”,是“,a,0,与,a,2,x,2,+,b,2,x,+,c,2,0,解集相同;,(3),p,:,x,2,-2,x,-30;,q,:,x,3;,(4),p,:,函数,f,(,x,)=,x,|,x,+,a,|+,b,为奇函数,;,q,:,a,2,+,b,2,=0.,18,(1),因为,(1,,,3)(-,,,3,,所以,q,p,,且,p,q,,,所以,p,是,q,的必要非充分条件,.,

6、2),不等式,x,2,+,x,+10,与,x,2,-,x,+20,解集相同,但是 所以,p,q,;,不等式,x,2,-3,x,+20,与,-,x,2,+3,x,-20,中的系数满足:但是两个不等式的解集不同,所以,q,p,.,故,p,是,q,的既不充分又不必要条件,.,19,(3),因为,x,=3,,则,x,2,-2,x,-3=0,,反之不然,,所以,即,所以,p,是,q,的充分非必要条件,.,20,(4),若,a,2,+,b,2,=0,,则,a,=,b,=0,,此时,f,(,x,)=,x,|,x,|,,,从而,f,(-,x,)=-,x,|,x,|=-,f,(,x,),,,所以,f,(,x,

7、),为奇函数,所以,q,p,.,若,f,(,x,),为奇函数,则,f,(,x,)=-,f,(-,x,),对一切,x,R,恒成立,,所以,x,|,x,+,a,|+,b,=,x,|,x,-,a,|-b,恒成立,,所以,a,=-,a,,,b,=-,b,,,即,a,=0,,,b,=0,a,2,+,b,2,=0,,所以,p,q,,,所以,p,是,q,的充要条件,.,21,题型二:充分条件、必要条件、充要条件的应用,2.,设,m,0,,且为常数,已知条件,p,:|,x,-2|,m,;条件,q,:|,x,2,-4|,1,,若,p,是,q,的必要非充分条件,求,m,的取值范围,.,设集合,A,=,x,|,x,

8、2|,m,=,x,|2-,m,x,2+,m,,,B,=,x,|,x,2,-4|,1=,x,|3,x,2,5,22,由题设 即,p,q,且,q,p,,所以,A,B,.,因为,m,0,,所以,所以,解得,故实数,m,的取值范围是,23,点评:,记条件,p,和,q,结论对应的集合分别为,A,和,B,,从集合的观点判断,若,A B,,则,p,是,q,的充分条件;,若,A B,,则,p,是,q,的必要条件;,若,A,=,B,,则,p,是,q,的充要条件,.,24,设命题,p,:|4,x,-3|1,;命题,q,:,x,2,-(2,a,+1),x,+,a,(,a,+1)0.,若,p,是,q,的必要而不充分

9、条件,求实数,a,的取值范围,.,25,由,|4,x,-3|1,得,-14,x,-31,,故,由,x,2,-(2,a,+1),x,+,a,(,a,+1)0,,,得,(,x,-,a,)(,x,-,a,-1)0,,,故,a,x,a,+1.,因为,p,是,q,的必要而不充分条件,,所以,p,是,q,的充分而不必要条件,,26,即,所以,解得,故所求的实数,a,的取值范围是,27,题型 充要条件的证明,设,x,,,y,R,,求证:,|,x,+,y,|=|,x,|+|,y,|,的充要条件是,xy,0.,证明:充分性即证:,xy,0|,x,+,y,|=|,x,|+|,y,|,,,必要性即证:,|,x,+,

10、y,|=|,x,|+|,y,|,xy,0.,参考题,28,(1),充分性:,若,xy,=0,,则有,x,=0,或,y,=0,,或,x,=0,且,y,=0.,此时显然,|,x,+,y,|=|,x,|+|,y,|.,若,xy,0,,则,x,,,y,同号,,当,x,0,且,y,0,时,,|,x,+,y,|=,x,+,y,=|,x,|+|,y,|;,当,x,0,且,y,0,时,,|,x,+,y,|=-,x,-,y,=(-,x,)+(-,y,)=|,x,|+|,y,|.,综上所述,,xy,0,可知,|,x,+,y,|=|,x,|+|,y,|.,29,(2),必要性:,因为,|,x,+,y,|=|,x,|

11、y,|,,且,x,,,y,R,,,所以,(,x,+,y,),2,=(|,x,|+|,y,|),2,,,即,x,2,+2,xy,+,y,2,=,x,2,+2|,x,|,y,|+,y,2,,,可得,xy,=|,xy,|,,可得,xy,0.,故,|,x,+,y,|=|,x,|+|,y,|,xy,0.,综合,(1)(2),知命题成立,.,30,1.,判断,p,是,q,的什么条件时,必须正逆互推,注意特例,确保判断的准确性,.,如果条件,p,或,q,较为复杂,应先将条件进行等价转换,再作判断,.,2.,充要条件的转化要依据定义进行,有时可利用集合的包含关系或数形结合帮助处理,.,31,3.,探求充要条件可以先求充分条件,再验证必要性;或者先求必要条件,再验证充分性;或者等价转换条件,.,4.,确定条件为不充分或不必要条件时,常用构造反例的方法来说明,.,5.,若判断或证明命题“,p,q,”,较为困难,可转化为研究其逆否命题 往往能使问题得以简化,.,32,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服