高考语文辨析并修改病句课件－新人教 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,*,高中语文总复习,语文专题复习,辨析并修改病句,考试说明,要求：,辨析病句 选择题,语序不当,搭配不当,不合逻辑,结构混乱,表意不明,成分残缺或赘余,修改病句 主观题,(,略,),六大类型,（一）语序不当,许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。,表数量的,“,许多,”,应紧靠中心短语。,里面陈列着他各式各样的过去所使用的东西。,表性质的,“,各式各样,”,应紧靠中心词。,1,、定语位置不当,这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。,“,广泛地,”,应修饰,“,讨论,”,。,广泛地,我国石油的生产，基本供应国内。,“,石油的生产,”,应为,“,生产的石油,”,。,1,名词修饰语的语序,（一）语序不当,一位优秀的有,20,多年教学经验的一位国家队的篮球女教练。,正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有,20,多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练。,多项定语与中心语的正确次序一般是：,表领属性的或时间、处所的；,指称或数量的短语；,动词或动词短语；,形容词或形容词短语,名词或名词短语。另外，带的,”,的定语放在不带,“,的,”,的定语前。,2,、状语位置不当,我们再也不是任意被列强欺侮的国家。,“,被列强,”,应放在,“,任意,”,前,。,美国有,15,个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。,“,与白人,”,应修饰,“,平等,”,。,2,多项状语语的语序,在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。,正确的次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。,（一）语序不当,多项状语次序须注意的是：,表目的、原因、时间、处所的介宾短语往往前置；,先时间后处所；,副词（表范围或频率）；,形容词或动词（表情态）；,表对象的介宾短语。,（一）语序不当,3,虚词的位置,有些副词和连词是可以有几个位置的，必须在每个句子里把它安排在最恰当的位置上。,如果趁现在不赶快检查一下工具，到时候就容易出问题。,“,不,”,应移到,“,趁现在,”,之前。,张大夫把病人的病情没搞清楚就开处方,这是不负责任的表现,.,“,把”字句中否定副词应在,”,把”前,他被困难没有吓倒,能愿动词和表否定、时间等的副词只能,置于“被”字前,（一）语序不当,他如果不能实事求是，事业就会受到损失。,“,他,”,应移到,“,如果,”,后面。,要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。,“,即使,”,应移到,“,文字,”,前。照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。,关联词语的位置。一 般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联,词语在主语前边。,（一）语序不当,4,介词结构的位置,3,月,17,日，,6,名委员因受贿丑闻被驱逐出国际筹委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。（,1999,年高考题）,“关于”与其它词组成的介词结构作状语，只能用在主语前，不能放在主语后。如果要保留，就须把“关于这起震惊国际体坛的事件”移到主语之前。,5,递进关系词语的语序,我们中国共产党是拿起马克思列宁主义这个武器的宣传者、倡导者和组织者。,三个名词短语有动作行为先后的关系。先是,“,倡导,”,，然后是,“宣传,”,，最后是,“,组织,”,。因此，前两个短语位置要调换次序。,某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。（,95,年）,高考经典试题分析,1,（语序不当）,1,、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（,94,年）,2,、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。（,95,年上海）,“理论上”,“,说明”“政策上”,“,规定”,照应不当,“讨论”与“发现”有时间先后区别,语序不当,课堂巩固训练,下列病句错在哪里？,1.,美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭露了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的 丑闻。,2.,中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝,.,（,97,年上海）,3.,不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。,错在哪里？,课堂巩固训练,2,下列病句错在哪里？,4,、由于纺织工人努力提高生产质量，我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。,5,、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。（,93,年）,6,、微软拼音、双拼、全拼、智能美国广播公司及郑码等输入法，是电脑用户中很受欢迎的中文输入法。,“棉布”与“出口”位置交换,将“虽然”提到“他”前面,“,很受”提到“电脑用户”前，删“中”,自1993,年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过,100,万人次参与了影片的观摩。（,2005,全国卷,3A,）,句中,“,已经,”,与,“,累计,”,应该换位置。,南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。（江西卷,6A,）,句中定语,“,好多种,”,位置不当，应放在,“,东西,”,的前面。,（二）搭配不当,1,主谓搭配不当,今年春节期间，这个市的,120,辆消防车、,3000,多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各各自执勤的岗位上。（,1999,年高考题）,“,3000,多名消防官兵,”,可以,“,放弃休假,”,，,“,120,辆消防车,”,怎么,“,放弃休假,”,呢？这是主谓搭配不当。,（二）搭配不当,2,动宾搭配不当,他马上召集了常委进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应该注意的问题。,动词,“,安排,”,带了四个宾语：,“,内容,”“,时间,”“,出席人员,”“,问题,”,，,“,安排,”,可以支配宾语,“,内容,”“,时间,”“,出席人员,”,，但不能支配,“,问题,”,。,明确了,（二）搭配不当,有关部门 对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹,甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。（,1996,年高考题）,“对,事件”是不能进行“批评教育”的，这句也属于动宾搭配不当。,（二）搭配不当,近年来，我国加快了高等教育发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。（,2001,年高考题）,“规模”岂能“加快”？,这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。,“培养”“失足青年”？,规律,?,双谓,+,单宾,单谓,+,双宾,双谓,+,双宾,动宾,搭配不当要注意的几种类型,同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。,（二）搭配不当,3,主宾搭配不当,这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。（,2000,年高考题）,其产品,“这家工厂”怎么被“产品称号”呢？这是主语和宾语搭配不当。,（二）搭配不当,4,修饰语和中心语搭配不当,你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集,50,万朵的花粉。（,1993,年高考题）,花,“花粉”怎能是“,50,万朵”呢？这是定语和中心语搭配不当。,5,介宾搭配不当,（二）搭配不当,他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是 在大家的信赖和关怀中 得到了力量，树立了克服困难的信心。（,1997,年高考题）,从,中,“在,中”常用来表示时间和空间，而不表示来源或由来。汉语中要表示事物来源或由来，可用“从,中”这样的格式,。,（二）搭配不当,6,关联词语搭配不当,第一，要注意前后关联词语的搭配。,无论是人家成功的经验或失败的教训，我们也 要通过自己的分析，吸取其中有益的可供借鉴的东西。,“无论”与“也”不搭配，应把“也改为“都”。属于关联词语不搭配的情况。,都,（二）搭配不当,第二，要注意关联词与句意的搭配。,不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。,转折关系应该用“尽管”（表转折），不应该用“不管”（表条件）。要注意“不管（,无论、不论、任凭,）”与“尽管,(,即使、就算、哪怕、纵使,),的区别。,尽管,6,关联词语搭配不当,（二）搭配不当,7,一面与两面搭配不当,电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。能否,前面的句子说的是,“,能否,”,两种情况，后面说的是,“,要,”,一种情况，事理上说不通，应该在,“,要,”,之前加上,“,能否,”,才能搭配。,（二）搭配不当,8,否定与肯定搭配不当,近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。,时时刻刻,该句用了双重否定，一重是,“,无时无刻,”,，即没有一个时刻；一重是,“,不,”,，两重否定等于是肯定，即时时刻刻都忘。这显然是不合情理的。,（二）搭配不当,雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认 现在就不需要学习雷锋了呢？（,1998,年高考题）,认为,“,否认,、,“,不需要,”,是双重否定，反问句相当于又是一重否定，这就使得句意正好与原意相反。,她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切、焕发着泥土的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。（,2005,山东卷,6A,）,强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。（北京卷,5D,）,焕发,改为,散发,递进关系的复句，顺序颠倒了。应改为,“,让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步，而且看到了中国戏曲的整体进步,”,。,五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。（江西卷,6D,）,幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快、欣慰的感受以及对人生意义的理解和评价。（天津卷,4D,）,主语,“,乒乓球馆,”,和宾语,“,团体,”,搭配不当，把,“,团体,”,改成,“,机构,”,或者,“,单位,”,。,主语,“,幸福,”,和宾语,“,评价,”,搭配不当。删去,“,和评价,”,。,学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。（山东卷,6D,）,抓不抓,”,是两面，,“,后继有人,”,是一面，应去掉,“,抓不抓,”,。,高考经典试题分析,（,搭配不当）,1,、应用这种罗盘，无论在阴云密布,以及,早晚看不到太,阳的时候，也不会迷失方向。（,92,年上海）（,3-97,年）,“无论,以及（,改为：还是,）,也（,改为：都,）”,关联词,搭配不当,高考经典试题分析,2,、可惜，这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我们。（,2001,年春招）,“巨著,离开了我们”,主谓搭配不当,课堂巩固训练,下列病句错在哪里？,1,、清明前后，,部队派了,800,人次，参加郊区植树劳动。（,88,年）,2,、最让人高兴的是,在全厂职工团结协作,日夜奋战下,全年的生产指标终于超额完成了。（,2000,年春季）,3,、公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于,西游记,、,海的女儿,等神话和童话故事。（,2001,年春季）,错在这！,这里有问题！（的艺术品）,问题就在这！在 下 多余,4,本世纪,90,年代知识经济初见端倪，,21,世纪是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主导地位的年代。,5,、省委省政府认真总结了造成这种落后状况的经验教训，确立了科教兴市的工作思路。,看看“主宾”,检查一下定语与中心词,7,、战士们冒着滂沱大雨和泥泞的道路前进。,8,、我们要采取各种办法培养和提高我们的学习质量。,9,、一些长期有争议的问题，经过一段时间的调查、分析、研讨，有了不同程度的进展。,10,、我们要研究经济犯罪分子的特点，以便稳、准、狠地识别和打击他们。,单谓与双宾搭配的问题,双谓与单宾搭配的问题,主宾搭配存在问题,状语与中心词搭配不当,11,、尽管你的赠礼多么微薄，但在他心上却像千斤重的法码。,12,、培养新世纪的一代新人，不只是学校的事情，而是整个社会的事。,13,、在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。,14,、自动化仪表厂知错就改，主动退回了去年年底滥发的二十多万奖金。,关联词！,关联词搭配不当！,定语与中心词搭配不当,主谓搭配不当！,尽管,拓展训练,1,、人民的生活水平正在不断地改善。,2,、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。,3,、汽车奔驰在辽阔的公路上。,4,、介绍完英雄的事迹，同学们激烈地鼓掌。,5,、有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。,（主谓搭配不当）,（主宾搭配不当）,（修饰语与中心语搭配不当）,（一面与两面搭配不当）,6,、他的革命精神时刻浮现在我眼前。,7,、沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。,8,、这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。,9,、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。,“精神”与“浮现”不能构成主谓关系,“浪声”不能与谓语“构成”形成主谓关系,“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系,“教导”和“出现”构成主谓关系不当,10,、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。,11,、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。,联合谓语中“注视”不能和宾语“报告”相搭配,“严肃”作状语，不能修饰限制“研究”,由于游泳技术的提高，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。,滥用介词“由于”，导致主语残缺。,王老虎抢亲,中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。,（由于句子较长，暗中更换主语也是造成缺主语的重要方面，此句前半部分的主语是一“周文宾”，而后半部分转换为“王老虎”，应在末句加上“王老虎”这一主语）,（三）成分残缺或赘余,1,成份残缺,缺主语,2,成份残缺,缺谓语,最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与完善技术管理制度等一系列的工作。,应在“建立,”,前面,加个谓语“完成,”,（完成,工作）。“建立与完善,”,的宾语是“制度”。,完成,南堡人民经过一个冬天的苦战，一道,4,米高、,20,米宽、,700,米长的拦河大坝，巍然屹立在天目溪边。,一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。,一句话说了主语，还没有说完谓语，却又另起了个头，因此造成谓语中有残缺。上句可把“经过”提到句首。下句可在“突然”之后，补上一个动词“发现”或“看见”做谓语。,商业部门积极响应政府的号召，大张旗鼓地向群众宣传教育，出售产品的重要意义。,（应在“出售”前加“讲清”）,3,成份残缺,缺宾语,为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。（,1997,年高考题）,“技术”或“经验”,宾语残缺。宜在“喂猪”之后加上“技术”或“经验”。同时，“饲养员技术培训班”的说法也不妥，改为“饲养技术培训班”。,随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。（,2002,年高考题）,宾语、主语残缺。“进入”的宾语应该是“阶段”，“并已开始向科技工作者身上倾斜”的主语应该是“知识产权的归属和利益的分成”。,俄罗斯也进行了一些改革，如禁止政府官员使用进口汽车，推行住房商品化，以及精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业。（,2002,年高考题）,缺少与“包括”相呼应的词语“内”。,在内的,的人员,4,成份残缺,缺其它,当今和今后一个相当的时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青壮年劳动力就业是一项相当繁重的任务。,“相当时间”一般是指某个时间，并不表示某一段时间。因此“相当”做定语是不完整的，必须加一个“长”,课堂巩固训练,下列病句错在哪里？,1,、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。,2,、看到老师傅认真负责地工作，忘我劳动，使我很感动。,3,、罗马尼亚艺术家的演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。,4,、,回顾,“文革”对教育战线的破坏，确实很严重。,缺主语,？,5,、发射试验通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。,6,、这些杂交水稻由于产量高，而且比国外进口的杂交水稻更高的抵抗病虫害的能力，颇受当地农民的欢迎。,8,、国家工商局、技术监督局负责人近日强调：必须把制造假冒伪劣商品特别是制造假酒这人命关天的非法行为作为一项长期工作常抓不懈。,能力,能力,具有,打击,缺谓语！,具有,9,、中科院李院士的报告使我们更加坚定了为在,2005,年以前基本实现现代化而努力奋斗。,10,、当民族危机的时候，只有人民才能担当起拯救民族危亡的命运。,11,、李国英教授又设计出了两套高难度的自由体操。,12,、中国强烈要求所有核武器国家同时谈判并缔结一项无条件不首先使用核武器及不对无核国家和无核地区使用或威胁使用核武器。,坚定,担当,设计出了两套,缔结一项,缺宾语,注意句中的动词,信念,重任,方案,条约,老陈严肃而诚恳地说：,“,说实话，那些越是年轻的时候有一腔热血，到岁数大了，就越是不愿承认自己老了,”,。（湖北卷,5B,）,在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示；相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。（浙江卷,5B,）,看似复句，实际上是单句，致使缺主语，应改为,“,那些越是年轻的时候有一腔势血的人，到岁数大了，就越是不愿承认自己老了,”,。,误用介词结构,“,在,中,”,，使句子缺主语，应把,“,在这部作品中,”,改为,“,这部作品,”,。,1,、主语多余,我们二年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。,后一个“我们”是多余的主语，应删。,成分赘余,2,、谓语多余,回到家乡已经四个多月过去了。,1993,年,7,月，检察机关的反腐利剑砍折并斩断了他的罪恶双手，判他无期徒刑。,读完这篇文章，读者就会被主题所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。,谓语“已经四个多月了”结构和意思都已完整，“过去”多余。,“砍折并斩断”意思重复，应保留“砍断”删去“砍折”,“使读者”是谓语成分的多余,3,、宾语多余,目前这一代中年高、中级知识分子，大都是解放后成长起来的各条战线上的中坚和骨干，不少人担负着领导职务。,全国人民决心以实际行动热烈庆祝中华人民共和国成立五十周年的到来。,“,中坚和骨干,”,意思重复,可把,”,中坚”删去,.,“,庆祝,周年”意思已完整，加上“的到来”反而同谓语中心语不搭配。,4,、定语多余,孔繁森真正具备了一个共产主义战士的优秀共产党员的品质。,解放区文艺同民间文艺的传统保持着密切联系的血肉关系。,“,优秀共产党员和共产主义战士”重复，可删去其一。,应删去“血肉关系”或“密切联系”,战争的延续，造成了该地区人民的生灵涂炭，苦不堪言。,“,生灵,”,指的就是,“,人民,”,，在其之前的,“,人民,”,是多余的，应该删去。要分析词义相同而造成语意重复的病句，要掌握较丰富的词语知识才行。,具有不同专长的大学生暑假里愿意登门为您的令郎、令爱辅导功课。,敬词,“,令即、令爱,”,是,“,您的儿子、您的女儿,”,的意思。定语,“,您的,”,多余。,5,、状语多余,目前财政困难，有些问题短期内不可能很快解决。,6,、补语多余,从此，原来这个平静的家庭里，就不时发生出使人不安的怪事来。,“,短期内不可能解决”和“不可能很快解决”意思一样。,“,发生”就是出现，“出”“来”这些补语多余。,高考经典试题分析,（,成分多余）,1,、他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。（,97,年）,2,、凡事要依靠群众，否则单靠自己，什么事也做不成。（,88,年）,3,、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到,25,名球员递交的转会申请。（,98,年）,“分外”与“多了”重复,“否则”与“单靠自己”重复,“截止日期”与“最后一天”重复,4,、由于,古文观止,具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。（,2000,年春季）,5,、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等,15,所高校的教师、学生和科技工作者,也参加了学习,。,“也参加了学习”多余,“以后”多余,课堂巩固训练,下列病句错在哪里？,1,、在学习中树立良好的道德风尚，是当前全国各类体育工作者的当务之急。,2,、听了父老乡亲们的介绍，看了家乡天翻地覆的变化，我心里感到由衷的钦佩和欣慰。,3,、对于那些知法犯法的党政干部，我们必须依法给以严厉的法律制裁。,4,、这句话的后面，包含了多少丰富的无声的潜台词。,什么毛病？,成分多余！,当前,心里,依法,无声的,5,、中央对棉花生产是十分重视的，指出“棉花生产要有个大发展，速度要加快”的指示。,6,、会议期间，我们还参观了红旗镇采用“内引外联”的办法发展起来的几个乡镇企业的经验。,7,、自然科学发展加速的第三个原因是，科学领域集中了社会上最优秀、最富有创造才能、最勇于探索精神的人才。,8,、习惯势力使他们对公安局无端抓人拘禁感到熟视无睹。的指示,经验,精神,感到,成分多余！,在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气，二是谋略不当。（,2005,北京）,如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。（,2005,四川）,删,去 不当 时,结构混乱,1,、,两种不同句式杂糅,一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用,。,“,关键在于内因,”,与,“,内因起决定作用,”,同义，用一个可,。,止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。,(,要么用,“,主要成分是,等,”,，要么用,“,是由,等配制而成的,”,，不能将二者糅在一起。,从,1987,年的,短篇三题,为起点，他进入了一个更新的阶段。,把,“,从,开始,”,和,“,以,为起点,”,糅在,一起了，改,“,从,”,为,“,以,”,。,有的时候，一个意思可以使用不同的格式，,尽管是同义格式，总有些差别，应根据不同,语境,和要求，选取最适合的一个。如果举棋,不定，把两个都用上了，就犯了杂糅的毛病。,就学生的课业负担而言，老师们一年四,季埋在作业堆里，太辛苦了。,前一句没有说完，就被第二句打断了，换,成了另一个话题,此类语病的特点是，一句话说了一半，,忽然另起炉灶，重新说起。,当学校把参加决赛的任务交给我时，我立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以相容的。,“真是难以形容”要另起一句，前边加上主语“这种感觉”。,此类语病的特点是，一句话的结构已经完整，却把他的最后一部分用作另一部分的开头,。,2,、句式不统一,他比谁都说得动听，可是做得比谁都差。,后两个分句用了不同的句式，十分别扭，,要将两句的句式统一起来可改前边一句,为“说得比谁都动听”，或改后一句为“可,是比谁都做的差”。,1,、如何才能让大家都富起来呢,?,关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。（,2001,年春季）,2,、,消费者权益保护法,深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我表现保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。（,99,年）,关键的问题是知识,在起决定性作用,深受广大消费者所欢迎,什么毛病？,句式杂糅,结构混乱,高考经典试题分析,（结构混乱）,1,、他之所以取得这样大的成绩，是他刻苦努力、顽强拼搏取得的。,2,、鸟类的迁徙，往往受到外界各种环境的变化而引起的。,句式杂糅,课堂巩固训练,下列病句错在哪里？,（五）表意不明,1,、,组合层次不同造成歧义,“,我们三个人一组,”,可理解为,“,我们三个人一组,”,或,“,我们三个人一组,”,。,“,这份报告，我写不好,”,可理解为,“,这份报告，我写不好（能力有限）,”,也可理解为,“,这份报告，我写不好（可能由于身份等因素）,”,2.,结构关系不同造成歧义,“,进口彩电,”,可理解为动宾关系,，,也可理解为偏正关系,“,学生家长,”,可理解为并列关系,，,也可理解为偏正关系,。,3.,语义不明确造成歧义,“,开刀的是她父亲,”,可理解为,“,她父亲是开刀的外科医生,”,也可理解为,“,他父亲有病，医生给他做了手术,”,“,妇女理发店,”,可能是,“,由妇女开办的理发店,”,也可能是,“,以妇女为服务对象的理发店,”,4.,词类不同造成歧义,“,我要炒肉丝,”,“,炒,”,可理解为动词或形容词,。,“,饭不热了,”,“,热,”,是动词，意即不用热饭了，凉的也可以吃。,“,热,”,是形容词，意即饭凉了,。,“,他原来住在这里,”,“,原来,”,做名词，意即他以前曾住在这里,。,“,原来,”,做副词，意即没想到他就住在这个地方,“,县里通知说，让赵乡长本月,15,日前去汇报,”,，,“,前,”,做形容词，表以前之意，时间范围大；,“,前,”,做动词，表往前走之意，则只能在,15,日这一天去县里。,5.,词语含义、多音多解造成歧义,“,躺在床上没多久，他想起来了,”,“,贸易部已向华北东北调拨物资,”,（,3,）这座楼的房间都没有,锁,。（“锁”既可以理解为名词，也可以理解为动词。）（,4,）这个人,好,说话。（“好”即可读作,ho,，“,爱好”、“喜欢”的意思；也可读作,ho,。“,易于”、“便于”的意思,6.,句子成分残缺造成歧义,大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。,因为在,“,揭发,”,后随意省去一个,“,的,”,字，使文意中心可以前移，造成歧义。既可理解为大家对林业局带头偷运木料一事气愤；也可理解为对护林员揭发这个问题的行为气愤。,加上这个,“,的,”,字，中心限制在,“,林业局带头偷运木料的问题,”,上，文意就明确了。,买车、船、饭票在服务台,。,此句在,“,车,”,后、,“,船,”,后丢掉,“,票,”,字造成歧义,可理解为车票、船票和饭票；,也可理解为买车、买船和买饭票,。,7,、在口语中由于轻重音不同也可造成歧义,“,他一个早晨就写了三封信,”,“,就,”,轻读，是说他写信写得快；,“,就,”,重读，则说他工作效率低，只写了三封信,。,“表意不明”,还有,“指代不明”,的情况：,1,、在三年的高中生活中,我的进步很大，因为老师对自己都是严格要求的。,“,自己,”,究竟指老师，还是指,“,我,”,不明，根据语境可将,“,自己,”,改为,“,我,”,2,、在老校友聚会的那天,张青和王捷一见面,他,就说：,“,你还认识他吗,?”,“,他,”,究指张青呢还是王捷呢,?,可将其改为,“,张青,”,高考经典试题分析,（表意不明）,1,、某人接到一学术会议秘书组来函，信上说：,只要你单位同意,，报销旅差费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。（,91,年）,2,、人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的,图片,和,宣传画,都被挂在走廊两边的墙壁上。（,2000,年春季）,问题出在哪？,表意,不明,4,、对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数理化呢？为了使学生有一个合理的知识结构，我们的回答是肯定的。,5,、他在班上的表现到底怎么样，据他的科任老师反映，真正的情况并非如此。,我们的回答是肯定的,并非如此,答非所问！,费 解！,课堂巩固训练,下列病句错在哪里？,1,、不准在车站、码头、机场、公园和商业区以外的地方设立广告牌。,2,、部门领导对他的批评是有充分的准备的。,3,、我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。,4,、记者否认外星人光临,W,国,N,城是有根据的,。,存在歧义,5,、李秀成被清兵抓住砍头时是不是表现得很英勇呢？从一些历史记载来看，并不是这样的。,6,、一个产业的知识创新和技术进步刚开始发展的时候，这个产业就会处在快速上升的阶段，成为一个朝阳产业；反之，则成为一个夕阳产业。,7,、搜集史料不容易，鉴定和应用史料更不容易，中国过去的大部分文学家主要力量就用在这方面,。,语义不明,下列各句中，句意明确的一句是（,）（,1998,年）,A,、,这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。,B,、,他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。,C,、,这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。,D,、,局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。,C,1,、三,妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。（湖北卷,5D,）,2,、,今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。（全国卷,4B,）,表意不明，人称代词,“,她,”,指代不明，是,“,三妹,”,，还是,“,葛姐,”,，还是另外的人？把第一个,“,她,”,改为,“,自己,”,，第二个,“,她,”,去掉,，哭泣改为哭诉,。,“,自己,”,指代不明，是指,“,老师,”,还是指,“,我,”,，不清楚，应改为,“,我,”,。,她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉,人间指南编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。（湖北卷,5A,）,应改为,“,便向,人间指南,编辑部投诉,”,。,这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。（江苏卷,4B,）,“,我一定说服老师和你一起去,”,有歧义，既可理解为,“,我和你一起去,”,，也可理解为,“,老师和你一起去,”,。,1,、,山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。（天津卷,4C,）,2,、,祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。（全国卷,4C,）,“,晚上来,”,与,“,晚上来,”,结构不同，意义不同。,“,很高兴,”,的主语不明确，是,“,祁爱群,还是,“,援藏干部,”,，不清楚。可改为,“,看见组织部新来的援藏干部，祁爱群很高兴，于是两人亲切地交谈起来,”,。,他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。（全国卷,4C,）,“,批评的人很多,”,有歧义，是,“,文章中批评的人很多,”,，还是,“,批评这篇文章的人很多,”,，不明确。,因患病住院，,83,岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。（全国卷,4D,）,“,因患病住院,”,的主语不明确。可改为,“,患病住院的,83,岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没有到场领奖,”,。,（六）不合逻辑,这里的“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去。,由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧,蔡文姬,定于,5,月,1,日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。（,2000,年高考题）,“日前正在”不能连用。因为“日前”意思是“几天前”，表示时间已经过去，而“正在,之中”，则表示行为还在进行，因而这两个词在对态上是互相矛盾的。“日前”可改为“目前”。,目前,1,自相矛盾,2,概念并列不当,从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。,各项人才包括科学家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才,”,。,各项人才,科学专家,我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。（,2000,年高考题）,一切出版物,报刊,杂志,“报刊、杂志”和“一切出版物”概念之间是从属关系，“报刊”与“杂志”也是从属关系，不能并列在一起。,3,强拉因果,最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。,去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故,”,，怎么能说是去了一趟南方的“结果,”,呢？,因,果,与,有必然联系,？,只有具备了正确的道德观和健康的审美观，那么阅读中才能正确理解文章的含义。,?,该假设如能现，,就能得出这个结果,如果有了正确的道德观和健康的审美观，那么阅读中就能正确理解文章的含义。,4,主客倒置,焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。,陈述的主体应是,“,青年人,”,，而不是,“,焦裕禄,”,。这个句子的毛病，就出在主客倾倒。当句子要表述,“,甲对乙,”,这样的意思时，谁是主，谁是客，必须弄清楚，次序先后必须放准确。,我们对,3,十,X,”,方案的改革来说，既是一种挑战，也是一种机遇。,应该把,“,3,X,方案的改革,”,作为陈述的主体，把,“,我们,”,作为客体。,去年的学习,成绩,和今年比较起来大不相同。,我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年,”,。,高考经典试题分析,（不合逻辑）,1,、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（,94,年）,毛病在哪？双重或多重否定造成不合逻辑,2,、在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。,(95,年,),“既无法演奏，也无法演唱”也许是指在现代而不是“在古代”,既无法演奏，也无法演唱，怎么会是音乐作品？,课堂巩固训练,下列病句错在哪里？,1,、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。,2,、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和实践经验不足。,4,、经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在,90,分以上。,5,、下了晚自修，教室里没有一个人，只有小王还在教室里打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。,6,、在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。,7,、据初步统计，目前有近,20%,左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。,8,、,10,年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。,“平均”与“都”语意矛盾,“没有一个人”与“只有小王”语意矛盾,“各类用品”已经包括“服装、文具、家电”等,“近”与“左右”矛盾,数字“减少、降低、下降”等不能用倍数,科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。（江西卷,6B,）,“,新课标,”,要求，在教学中，教师的角色要由传统的,“,满堂灌,”,向学生学习的参与者和促进者转变。（江苏卷,4C,）,不是,“,戴上伪科学的面具,”而应该是,“,戴上科学的面具,”,。,“,教师的角色,”,与,“,传统的,满堂灌,”,不一致，可改为,“,教师的角色要由传统的知识灌输者向学生学习的参与者和促进者转变,”,。,市委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。（全国卷,3B,）,“,生活用品,”,包括,“,床上用品,”,，两者不能并列，可去掉,“,床上用品,”,。,1,、,很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。（江苏卷,4D,）,搭配不当或不合逻辑。应改为,“,怎样才能使合法权益不受侵害,”,，或者,“,怎样才能避免合法权益受到侵害,”,。,2005高考试题,1下列各句中，没有语病的一句是 全国,1,A,自,1993,年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过,100,万人次参与了影片的观摩。,B,市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。,C,能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。,D,今年的电力供需紧张状况将有所缓解，拉闸限电现象会相应减少，但整体上看仍然偏紧。,主谓搭配不当,“,人次”与“参与”不搭配,“生活用品”和“床上用品”不合逻辑,“,能否”与“具有重大的意义”前后失应,2,、下列各句中，语意不明确的一句是 全国,1,A,隆重简短的欢送仪式之后，这架飞机开始了大