(通用)九年级语文上册 第三单元 11 醉翁亭记作业课件 新人教版 课件.pptx

RJ,九年级语文上册,第十一课 醉翁亭记,快速对答案,1,提示：点击 进入习题,ch lng y mng y l li s y gng chu y,(1)茂盛的样子(2)曲折、回环(3)像鸟张开翅膀一样居高面下(4)意趣，情趣(5)昏暗(6)弯腰曲背，这里指老人牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童(7)清(8)陈列，摆开(9)尽兴地喝酒(10)下棋(11)酒杯(12)倒下的样子(13)遮盖(14)为，是,2,3,C,5,4,(1)表递进(2)表并列(3)表顺承(4)表顺承(5)表修饰(6)表转折,(1)山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。(2)醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。(3)欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。(4)野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。(5)游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。,9,醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。是全文的主旨和线索。,8,C(柳宗元是唐代的),7,意在表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀，同时也是为了表现作者治下政治清明的社会现实。,6,(1)醉翁之意不在酒在乎山水之间也(2)日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也(3)野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也(4)苍颜白发颓然乎其间者太守醉也,B(“凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心抑郁和苦闷”说法有误),10,甲文“太守之乐”指与民同乐，乐民所乐；乙文“公之乐”指国家安定，百姓丰衣足食(答“吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下”“政治清明，百姓安居乐业”“国家太平，人民幸福”“国泰民安”等都可)。,B(的样子/如此，这样。A.连词，表顺承；C.助词，用在主谓之间，取消句子独立性；D.介词，用),(1)脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。(2)这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐了。,(1)弯腰曲背，这里指老人(2)清(3)错杂的样子(4)就，靠近，到,14,11,12,13,1,.,给下列加点字注音。,环滁()琅琊(),岩穴暝()伛偻(),洌()野蔌(),弈()觥筹(),阴翳(),ch,lng y,mng,y l,li,s,y,gng chu,y,2,.,解释下列句中加点的词。,(1)蔚然而深秀者,(2),峰回路转,(3),翼然临于泉上者 翼然,(4),醉翁之意不在酒,(5),云归而岩穴暝,(6),伛偻,茂盛的样子,昏暗,弯腰曲背，这里指老人,曲折、回环,像鸟张开翅膀一样,意趣，情趣,临,居高面下,提携,牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童,(7),泉香而酒洌,(8),杂然而前陈者,清,陈列，摆开,(9)宴酣之乐,(10)弈者胜,(11)觥筹交错,(12)颓然乎其间者,(13)树林阴翳,(14)太守谓谁,尽兴地喝酒,遮盖,下棋,酒杯,倒下的样子,为，是,3,.,下列句子的句式与其他句子不同的一项是(),A望之蔚然而深秀者，琅琊也。,B有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。,C已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。,D醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。,C,4,.,指出下列句子中“而”的用法。,(1)饮少辄醉，而年又最高,(2)得之心而寓之酒也,(3)临溪而渔,(4)太守归而宾客从也,(5)朝而往，暮而归,(6)而不知太守之乐其乐也,表递进,表并列,表顺承,表顺承,表修饰,表转折,5.翻译下列句子。,山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。1)峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。,醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。,(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。,欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。,(3)山水之乐，得之心而寓之酒也。,野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。,(4)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。,游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。,(5)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。,(2)描写琅琊山朝暮之景的句子是：_,，,_,，,_,，,_,。,(1)奠定全文抒情基调，将写景与抒情联系起来的千古名句是：_,。,醉翁之意不在酒，在乎山水之间也,云归而岩穴暝 晦明变化者 山间之朝暮也,6.理解性默写。,(3)描写琅琊山四时之景的句子是：_,，,_,，,_,，,_,，,_,_,。,野芳发而幽香,出而林霏开,佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出者 山间之四时也,(4)描写太守醉态可掬的句子是：,_,，,_,，,_,。,苍颜白发 颓然乎其间者 太守醉也,7.,下列说法有误的一项是(),A醉翁亭记的作者是欧阳修，他是北宋文学家。,B“记”是古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。,C“唐宋八大家”又称唐宋古文八大家，是唐代韩愈和宋代柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。,D“号”，是名与字之外的称号，一般用于自称，以示某种志趣或抒发某种情感。,C,柳宗元是唐代的。,课内重点巩固,8,.,(海南中考)文章第三段中作者反复描写“乐”的场景有什么作用？请简要作答。,9.文中把“醉”与“乐”联系起来的是哪两句？这两句话在文章中起什么作用？,意在表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀，同时也是为了表现作者治下政治清明的社会现实。,醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。是全文的主旨和线索。,10.(2018重庆中考改编)下列对文章内容分析不当的一项是(),B,A第二段写山间之朝暮以及山间四时之景，主要采用了从早到晚、从春到冬的时间顺序。,B第三段“颓然乎其间者，太守醉也”，既照应了首段太守饮少辄醉”，也凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心抑郁和苦闷。,C本文除第一段外，每段开头都用领起词语引出下文。从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。,D这篇文辞优美的山水游记，通过滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个画面，展现了太守与民同乐的美好场景。,“凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心抑郁和苦闷”说法有误。,课外拓展提升,【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发颓然乎其间者，太守醉也。,已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。,【乙】滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。,凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。,虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。一山之隅，一泉之旁，皆公乐哉？乃公寄意于此也。,【注】涯：岸边。欧阳公：即欧阳修。构：搭建。直：当，临。洒然：洒脱的样子，形容毫无拘束。吾君：指皇帝；优游：悠闲自得；无为：清静自然。,11.,解释下面加点的词。,(1)伛偻提携,(2),泉香而酒洌,(3),杂然而前陈者,(4),则必即丰乐以饮,弯腰曲背，这里指老人,清,错杂的样子,就，靠近，到,12,.,下列各组加点词在句子中的意义和用法都不相同的一项是()(2分),A临溪而渔则必即醒心而望,B杂然而前陈者 然则北通巫峡,C以见夫群山之相环 无丝竹之乱耳,D醒能述以文者 请以军礼见的样子/如此，这样。,B,助词，用在主谓之间，取消句子独立性；,介词，用。,连词，表顺承；,13.将选文中画线句子翻译成现代汉语。(4分),脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。,(1)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。,这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐了。,(2)其可谓善取乐于山泉之间矣。,14.甲文的“太守之乐”与乙文中的“公之乐”分别指什么？(4分),甲文“太守之乐”指与民同乐，乐民所乐；乙文“公之乐”指国家安定，百姓丰衣足食(答“吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下”“政治清明，百姓安居乐业”“国家太平，人民幸福”“国泰民安”等都可)。,【乙译文】在滁州的西南面，一泓泉水的旁边，欧阳公任知州的第二年，建造了一个名叫“丰乐”的亭子，并亲自作记，以表明这个名称的由来。不久以后，又在丰乐亭的东面几百步，找到一个山势较高的地方，建造了一个叫“醒心”的亭子，让我作记。,每逢欧阳公与州里的宾客们到这里游览，就肯定要到丰乐亭喝酒。有时喝醉而且感到疲劳，就一定要登上醒心亭眺望。那里群山环抱、云雾相生、旷野无垠、草木茂盛、泉水嘉美，所见到的美景使人眼花缭乱，所听到的泉声使人为之一振。于是心胸顿觉清爽、洒脱而酒醒，更想久留而不返回了。啊，这大概可以称得上是善于在,山水之间寻找快乐了。,尽管这样，我是能够说出欧阳公真正的快乐的。我们的皇帝在上悠然自得，无为清静；我们的百姓在下丰衣足食，心无不满。一座山的角落，一眼泉水的旁边，难道这是欧阳公的快乐所在呢？他只不过是在这里寄托他的胸臆啊！,谢谢观看,Thank you for watching!,