高中语文 第一单元第3课大堰河课件 新人教版必修1 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在我们的记忆中，从古到今，有哪些颂扬母亲的故事和诗文？,造就我的，便是我的母亲,爱迪生,岳母刺字,孟母三迁,欧母教子,大堰河，是我的保姆。,她的名字就是生她的村庄的名字，,她是童养媳，,大堰河，是我的保姆,。,我是地主的儿子；,也是吃了大堰河的奶而长大了的,大堰河的儿子。,大堰河以养育我而养育她的家，,而我，是吃了你的奶而被养育了的，,大堰河啊，我的保姆。,大堰河,我的保姆,第一节：“大堰河”指的是什么？,“大堰河”指的是艾青的保姆。,身 世 悲 苦,第二节：,“我”是两个人的儿子，既是地主的儿子，又是大堰河的儿子，这样说是否矛盾？,大堰河，今天我看到雪使我想起了你：,你的,被雪压着的草盖的,坟墓，,你的,关闭了的故居檐头的枯死的,瓦菲，,你的,被典押了的一丈平方的,园地，,你的门前的长了,青苔的,石椅，,大堰河，今天我看到雪使我想起了你。,大堰河,我的保姆,你用你,厚大的手掌,把我抱在怀里，抚摸我；,在你搭好了灶火之后，,在你拍去了围裙上的炭灰之后，,在你尝到饭已煮熟了之后，,在你,把,乌黑的酱碗,放到,乌黑的桌子,上,之后,，,在你,补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服,之后,，,在你,把小儿被柴刀砍伤了的手包好,之后,，,在你,把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死,之后，,在你,拿起了今天的第一颗鸡蛋,之后,，,你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。,大堰河,我的保姆,抱,抚摸,搭好灶火后,拍去炭灰后,尝过饭,熟,后,放好酱碗后,补好破衣后,包扎伤手后,掐死虱子后,拿起鸡蛋后,勤 苦一 生,“你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我”一句中，诗人为什么要说“用你厚大的手掌”？可否改为“你把我抱在怀里，抚摸我”,？,我做了生我的父母家里的新客了！,我摸着,红漆雕花的家具,，,我摸着父母的,睡床上金色的花纹,，,我呆呆地看檐头的写着我不认得的“天伦叙乐”的匾，,我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的钮扣，,我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，,我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，,我吃着碾了三番的白米的饭但，我是这般忸怩不安！因为我,我做了生我的父母家里的新客了。,大堰河,我的保姆,大堰河，为了生活，,在她流尽了她的乳液之后，,她就开始用抱过我的两臂劳动了；,她,含着笑,，洗着我们的衣服，,她,含着笑,，提着菜篮到村边的结冰的池塘去。,她,含着笑,，切着冰屑悉索的萝卜，,她,含着笑,，用手掏着猪吃的麦糟，,她,含着笑,，扇着炖肉的炉子的火，,她,含着笑,，背着团箕到广场上去,晒好那些大豆和麦子，,大堰河，为了生活，,在她流尽了他的乳液之后，,她就用抱过我的两臂，劳动了。,大堰河,我的保姆,笑,洗衣,洗菜,切菜,喂猪,烧肉,晒麦,大堰河，深爱着她的乳儿；,在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，,为了他，走到她的身边叫一声“妈”，,大堰河，把他画大的大红大绿的关云长,贴在灶边的墙上，,大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；,大堰河曾做了一个不能对人说的梦：,在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，,坐在辉煌的结彩的堂上，,而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”,大堰河，深爱她的乳儿！,大堰河，在她的梦没有作醒的时候已经死了。,她死时，乳儿不在她的旁侧，,她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，,五个儿子，个个哭得很悲，,她死时，轻轻的呼着他的乳儿的名字，,大堰河，已死了，,她死时，乳儿不在他的旁侧。,大堰河,我的保姆,大堰河，含泪的去了！,同着四十几年的人世生活的凌侮，,同着数不尽的奴隶的凄苦，,同着四块钱的棺材和几束稻草，,同着几尺长方的埋棺材的土地，,同着一手把的纸钱的灰，,大堰河，她含泪的去了。,大堰河,我的保姆,命 运 悲 惨,这是大堰河所不知道的：,她的醉酒的丈夫已死去，,大儿做了土匪，,第二个死在炮火的烟里，,第三，第四，第五,在师傅和地主的叱骂声里过着日子。,而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。,当我经了长长的飘泊回到故土时，,在山腰里，田野上，,兄弟们碰见时，是比六七年前更要亲密！,这，这是为你，静静的睡着的大堰河,所不知道的啊！,大堰河,我的保姆,大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，,写着一首呈给你的赞美诗，,呈给你黄土下,紫色的灵魂，,呈给你拥抱过我的直伸着的手，,呈给你吻过我的,唇,，,呈给你,泥黑的,温柔的脸颜，,呈给你养育了我的乳房，,呈给你的儿子们，我的兄弟们，,呈给大地上一切的，,我的大堰河般的保姆和她们的儿子，,呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。,大堰河,我的保姆,哪些句子让你最难以忘怀？,将最后一节中的“,大堰河,”换成“,妈妈,”，有感情地朗读。,大堰河，,我是吃了你的奶而长大了的,你的儿子,我敬你,爱你！,1933,年,1,月,14,日，雪朝,大堰河,我的保姆,千百年来，我们感谢母亲，歌颂母亲，常选用哪些审美意象？它别表现了什么审美内涵？,温暖,丰厚,安全,支撑,包容,母亲的意象美,春晖象征母爱的温暖，大地象征母爱的丰厚，江海象征母爱,的包容，港湾象征母爱的安全，大树象征母爱的支撑，祖国,是我们精神的寄托，心灵的归依。,春晖,温暖,大地,丰厚,江海,包容,港湾,安全,大树,支撑,祖国,归依,母亲的意象美,祖国,精神寄托,心灵归依,祖国就象妈妈一样,只有平凡的儿女，没有平凡的母亲。我们的母亲是可亲可敬的，母亲是人类情感走廊上的上品，更有,人格美，人性美,，,是人间爱的极致,。,总结,