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九年级化学上册 使用燃料对环境的影课件 人教版 课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,使用燃料对环境的影响,请同学们思考,造成这种现象的原因是什么?,酸雨的危害,请同学们思考,造成这种现象的原因是什么?,酸雨的危害,一、燃料燃烧对空气的影响,1,、煤,的,燃烧,思考,1,:煤中主要含哪种元素,可能还含哪些元素?,碳,元素,硫,元素,氮元素,CO,有毒气体,CO,2,温室效应,SO,2,NO,2,酸雨,思考,2,:这此元素燃烧后生成哪些物质?,实验用品:,SO,2,水溶液、植物叶子、锌粒、大理石,活动与探究:酸雨危害的模拟,加入物质,现象,植物叶子,锌粒,大理石,叶子由绿色变黄色,有,气泡放出

2、锌粒逐渐溶解,开始有少量气泡放出,大理石逐渐溶解,变化缓慢,讨论:根据上述实验,试说明酸雨可能对环境造成什么样的危害,应采取怎样的防止和保护措施?,雕像受酸雨腐蚀,六十年沧桑变化,危害:,措施:,1,、减少煤中的含硫量,对煤炭中的硫资源进行,合理的开发和利用。,2,、工厂排出的废气要处理。,3,、开发新能源。,4,、加强环境监测,工厂排出的烟尘污染空气,河流严重污染,死鱼随处漂流,破坏树木,枝枯叶败,下,图是某,环保组织监测到的位于广州市一主干道交叉口处空气中,CO,含量随时间变化的曲线,横坐标表示北京时间,024,时,纵坐标表示,CO,的含量。,a,、,你从此监测结果中获得了什么信息?,b

3、分析造成这种情况的原因。,CO,的含量,0 6 12 18 24,时间,2,、汽车用燃料的燃烧,汽车尾气中的主要污染物有哪些?,一氧化碳,未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。,(1),改进发动机的燃烧方式,以使汽油能充分燃烧。,(2),使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质。,(3),使用无铅汽油,禁止含铅物质排放。,(4),加大尾气检测,禁止没有达到环保标准的汽车上路。,(5),使用压缩天然气,CNG,或液化石油气,LPG,作燃料。,讨论:减少汽车尾气对空气的污染可采取哪些措施?,思考:煤,和,石油等化石燃料造成对空气的污染,主要哪些原因?,1,、燃料中的一些杂质如

4、硫等燃烧时,,产生空气污染物如二氧化硫;,2,、燃料燃烧不充分,产生一氧化碳;,3,、未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒,等排放到空气中。,二、使用和开发新的燃料及能源,1,、乙醇和氢气是两种清洁能源,其中氢气被认为是最清,洁的燃料,。,乙醇,(,酒精,),化学式,燃烧反应的化学方程式,特点,来源,C,2,H,5,OH,C,2,H,5,OH+3O,2,=2CO,2,+3H,2,O,点燃,燃烧产物基本上不污染环境,可做,酒精灯、火锅、内燃机等的燃料。,高粱、玉米和薯类等经过发酵、,蒸馏可得乙醇,属于可再生能源,目前,多数汽车使用的燃料是汽油或柴油,它们燃烧时产生的尾气中主要污染物有一氧化碳、,、,、

5、和,等。为了减少上述污染,目前我国正在推广使用乙醇汽油。,写出乙醇完全燃烧的化学方程式:,。,据报道,使用乙醇汽油可使一氧化碳的排放量减少,30%,。你认为合理的解释是,。,汽油的分子结构发生了改变,乙醇与汽油中的杂质反应,乙醇分子提供的氧元素,使碳元素燃烧更加充分,乙醇作催化剂,C,2,H,5,OH+3O,2,=2CO,2,+3H,2,O,点燃,含铅化合物和烟尘,未燃烧的碳氢化合物,氮的氧化物,氢气,化学式,燃烧反应的化学方程式,特点,来源,H,2,燃烧产物无污染,是最清洁的燃料,氢气可由水分解制得,目前制取成本,高,贮存困难,作为燃料暂不能广泛,使用,但终将成为主要能源之一,2 H,2,+O,2,=2 H,2,O,点燃,2,、开发新能源,实现人类可持续发展思想,新能源的种类太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。,开发新能源的作用:解决化石能源枯竭,减少环境污染。,新疆维吾尔自治区,上海,利用不同形式的能量发电示意图,太阳能电池,风力发电,

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