1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,做人要自尊,活动一：你有过其它类似的经历和感受吗？,如果下周一我代表全校学生在国旗下讲话，我会在衣着上穿的,我是班干部，威信很高，我会感到,；反之,。我的学习成绩很优秀，我会感到,；反之,。我自认为长得不好看，同学也因为我的丑嘲笑我，我会感到,；同学羡慕我，鼓励我，我会感到,1,、什么是自尊？,自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，是一种健康良好的心理状态。,(,一,),自尊无价,(,自尊的表现,),(1),它首先表现为自我尊重和自我爱护,，比如为了维护自己的良好形象，不仅注意在容貌
2、和衣着上修饰自己，还要在言行上约束自己。,(2),自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望,，比如，人们做了好事、取得了好成绩，都希望受到他人的肯定或赞扬，在这种肯定和赞扬中体现自我的价值。,思考一：,P4,徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里？,自尊的人积极向上。,思考二：,P4,布里昂受到拿破仑的取笑之后怎么回答？拿破仑有没有生气？为什么？,布里昂没有自己瞧不起自己，所以赢得了拿破仑的尊重。,说明：,自尊的人赢得他人的尊重。,春秋时期，齐王派晏子出使楚国。晏子个子很矮，楚王想乘机侮辱晏子，以显威风。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去。晏子对接待的人说：“这是
3、狗洞不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家。”楚王得知晏子的话，只好吩咐大开城门，把晏子迎进城门去。思考三：晏子的故事给我们什么启示？,自尊的人知荣辱，讲自爱，能时刻用,正确的言行,来维护自己的人格尊严和形象。,（二）自尊有什么重要意义？,自尊无价,1,、自尊的人积极向上。,2,、自尊的人赢得他人的尊重。,3,、自尊的人知荣辱，讲自爱。,思考四：请同学阅读,P5,朱自清的事例，回答朱自清的行动说明了什么？,朱自清宁愿饿死也不吃帝国主义的救济粮，用实际行动维护自己的人格和民族的尊严。,我们要成为一个有自尊的人，就要维护自己的人格，,无论什么情况，都不能做
4、有损人格的事。,我们要成为一个有自尊的人，就要用实际行动维护国家和民族的尊严，,无论什么情况，都不能做有损国格的事。,思考五：,P6,你有过小强的经历吗？你当时是怎样的感受？,要真正树立起自尊，赢得他人的尊重，要靠自我努力、发展提高自己来实现。,评析,P6,图中的行为 他们会得到别人的尊重吗？,“,敬人者，人恒敬之。”,要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。,（二）用行动赢得自尊方法和途径,（怎样赢得自尊？）,1,、维护人格，不损国格。,2,、发展自我，赢得尊重。,3,、尊重他人，获得尊重。,活动二：学生讨论，生活中怎样做到尊重他人？（可以从身边的点滴小事做起。）,你做到了吗？,不说侮辱他人的话
5、尊重他人的劳动；见到老师、同学问好；从内心欣赏他人、接纳他人。,小结：,做人要自尊,（一）自尊无价,（二）用行动赢得自尊,1,、自尊的定义及表现,2,、自尊的意义（,作用）,1,、,2,、,3,1,、,维护人格，不损国格。,2,、,发展自我，赢得尊重。,3,、,尊重他人，获得尊重。,作业,背诵,A,、什么是自尊？自尊的表现及重要意义有哪些？,B,、如何赢得自尊？,2,、为什么大家都喜欢表扬，不喜欢批评？,1,、“人要脸，树要皮”这句话说明了什么？,3,、父母商量换电脑的事，我刚要发表意见，爸爸却说：“小孩子懂啥！”这时我会,4,、姜华同学穿了一件新衣服到学校，她希望同学们,活动三：“给同学写赠言”（活动目的：要让学生认识到每个人都有自己的优点和长处，多欣赏别人的优点，对他人多一些尊重。）,从尊重、欣赏、鼓励、期望的角度“给同学写赠言”，赠言中只写对方的优点和你最欣赏他的地方。完成后，把你写的赠言当面送给对方。以此表达自己对他人的尊重。,在这个社会上，每个人都有自尊，都需要得到别人的尊重，因此，我们在生活中要学会彼此尊重。只有彼此尊重，我们的人生才能弹奏出美妙的旋律。,
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