九年级语文中考病句修改专项训练课件人教版[1].ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考语文专题复习,决胜中考,病句专题,：是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一，无论是纵观近几年中考，还是通览各地区中考试卷，修改病句已成为必考考点。对我们考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。,复习提示,病句,1,、能准确判定句子有无语病。,2,、掌握常见的病句类型。,3,、能对病句进行恰当的修改。,复习目标,1,、,保尔精神是我们学习的榜样。,2,、,战士们冒着滂沱大雨和泥泞的小路快速前进。,（搭配不当）,（搭配不当）,3,、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞,。,（成分残缺）,4,、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。,（成分残缺）,病句分析,5,、全校学生认真,讨论和学习,中学生守则,的内容。,6,、,故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。,（“凯旋”就是胜利归来 与“归来”重复。）,7,、,热烈欢迎奥运健儿凯旋归来。,8,、,漫山遍野到处都是果树,:,梨树、苹果树、柿子树,（“漫山遍野”与“到处”重复）,（语序不当）,（语序不当）,9,、在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌等。,10,、,今年过年不收礼，收礼只收脑白金。,12,他在这里下了车，我断定他大概是本地人。,1,1,、谁也不否认长江不是向东流的,。,（不合逻辑）,（不合逻辑）,（不合逻辑）,（不合逻辑）,13,、她是英雄的母亲。,14,、我要热汤,15,、我要热汤,16,、她是英雄的母亲,（表意不明 有歧义）,13,、他的家乡是河南省新乡市人。,14,、老工人的一席话深深地触动了小张的心，久久不能平静下来,。,（结构混乱 ）,（一）搭配不当,（二）成分残缺,（三）语序不当,（四）,重复罗嗦,（五）不合逻辑,（六）结构混乱,（七）表意不明,归纳：病句的类型,修改病句要遵守的原则,病句修改以,改通顺,、,改准确,，能改少不改多,，不改变句子,原意,为原则。,辨别修改病句的方法、步骤,一读、二提、三改、四查,一读：,借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的。,二提：,主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主要动词）,三改：,增（,即增加缺少的成分）、,删,（删去多余的部分）、,调（,调整字词顺序）、,换,（更换字词）。,四查：,进行复查（是否通顺、有无新语病）,。,聚焦中考,近年来，我省的中考试题大都涉及病句（语段）的辨析和修改。,一般以直接给出病句修改、,选择题或语言运用题的形式进行考查。,实 战 演 练（一）,修改下列病句：,1,、为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。,2,、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。,3,、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。,4,、近视眼发生的几率很高，我们应该在平时养成用眼卫生。,5,、能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。,实 战 演 练（二）,1,、选出没有语病的一项（,）,A,全班同学和团员在课堂上都能积极发言。,B,一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！,C,通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做 人的道理。,2,、选出没有语病的一项（）,A,、扬州市歌,茉莉花,具有鲜艳的地方色彩。,B,、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。,C,、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。,D,、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。,C,B,3,、没有语病的是,(),a,为了防止酒驾事件不在发生，眉山市加大了巡查力度。,b,学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护,c,完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉捷的地步了。,d,学生能够熟练而规范的书写正楷字，是衡量学生是否达到,语文课程标准,对汉字书写的要求。,c,4,、下列句子没有语病的一句是,：（A,、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。,B,、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。,C,、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。,D,、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识,竞赛。,D,实 战 演 练（三）,下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正,。,书籍对人的影响，是潜移默化的。,小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。,大而言之，读书可以提高中华民族的素质。,让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧,!,第,句，修改意见：,。,第,句，修改意见：,。,将“提升自我“与“增长知识”位置对调,删去“和生活”,实 战 演 练（四）,1,、常见病句类型,2,、病句的修改原则,3,、修改病句的方法、步骤,课堂小结,布置作业,完成,河南中考,P82,、,P83,第,110,小题。,谢谢！,