语文第10课项链课件粤教版必修3 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,世界三大短篇小说之王,（美国）欧,亨利,（俄国）契诃夫,（法国）莫泊桑,十九世纪法国杰出的批判现实主义作家，世界闻名的短篇小说大师，他一生创作了六部长篇小说和近三百篇短篇小说。代表作,羊脂球,、,我的叔叔于勒,等。,莫泊桑,（,1850-1893,）,19,世纪后半叶,法国杰出的批判现实主义作家，被誉为短篇小说,巨匠,（世界三大短篇小说家之一），著名作家福楼拜是他的文学导师。代表作,_,、,_,。,长篇小说,_,、,_,。,羊脂球,我的叔叔于勒,一生,漂亮朋友,项 链,情节结构,梦想,现实,序,借,失,赔,还,假,开端,发展,高潮,结局,一夜欢乐,十年艰辛,以项链为线索，情节波澜起伏,学习目标,1,、,理解曲折的情节、巧妙的布局对表现主题的作用。,2,、品味小说中的对话，理解作品人物心理活动变化，体会玛蒂尔德这个人物形象的特征。,3,、通过玛蒂尔德的教训，体会虚荣心膨胀的危害。,字词掌握情况,寒,伧（）,租赁（）,誊写（）,抹布（）,1,、给红色的字注音,2,、解释词语,chen,ln,tng,m,自惭形秽,(,hu,),：,面面相觑（,q,）：,因为自己的样子不如别人而感到惭愧。,互相望着（显出惊恐或无可奈何的样子）。,问题探讨：,1,、,小说中有两个重要的波折，谁能说一说？,问题探讨2,、请同学们设想一下，假设,M,大出风头后，项链没有丢失，此后的情节会,如何发展？,问题探讨：,3,、有人认为作者在结尾才说出项链是假的是耍了一个花招，欺骗读者，你同意这个说法吗？,问题分解：,（,1,）“借项链”是故事的开端，在玛蒂尔德身上，为什么又是必然？,（,2,）“丢项链”是玛蒂尔德命运的转折点，它看似偶然，为什么又真实可信？,（,3,）最后得知项链是假的，是否符合情理？为什么？,三处伏笔：,A,、,借项链时，女友表现的相当大方，毫不迟疑地说：,“,当然可以。,”,B,、,当玛蒂尔德惴惴不安地去还项链时，,“,佛来思节夫人竟没有打开盒子看。,”,这已表明项链不是什么贵重物品。,C珠宝店老板,“,查看了许多帐薄,”,，说只卖出这个盒子，这就说明项链与盒子本不是原配的。,问题探讨：,4,、这个悲剧仅仅是玛蒂尔德一个人的原因造成的吗？,*这些现象说明了什么呢？,爱慕虚荣、追求享乐之心是一种普遍的社会现象,问题探讨：,5,、玛蒂尔德在还完巨款后得知项链是假的，会发生什么？,问题探讨：,6,、作者为什么戛然而止，,不再往下写了？,结尾特点：,1,、增加情节的波澜起伏，引人入胜；,2,、给读者留下了自由想象的空间，回味无穷。,问题探讨：,7,、玛蒂尔德虽然会有种种偶然的遭遇，但殊途同归，最后的结局总是不妙，这是为什么？,只要她仍然热衷以虚荣，以其身份地位，免不了自食苦果,这也是本文的主旨,对虚荣心和追求享乐的思想进行尖锐的讽刺）,作业,写作迁移训练：,将一篇构思巧妙却已删去结尾的小小说，根据巧妙结尾的两个原则（意料之外，情理之中；戛然而止，回味无穷），充分发挥自己的想象力和创造力，给小小说接上“龙尾”。,一串假项链 十年辛酸事,项 链,THE NECKLACE,法国 莫泊桑,小说的情节：故事围绕项链展开，小说共有七个小章节，可分为四大部分,：,（一）玛蒂尔德向佛来思节夫人,项链。,（,三）玛蒂尔德借债,项链。,（四）经过十年艰辛，玛蒂尔德还清债务后与,佛来思节夫人偶然相遇，得知所借,项链,是,的,。,（二）夜会上，玛蒂尔德 了,项链。,借,丢,还,假,请柬,舞会戴）,偿清,玛蒂尔德的命运曲线,真相大白,（,谈,）,借,赔,丢,小,说,的,情,节,曲,线,现实,梦想,身 世,家 境,生于,小,职员之家,只得嫁给,小,书记,贵妇人,住宅,寒伧,墙壁,黯淡,家俱,破旧,衣料,粗陋,桌布三天没洗,喝,一般的肉汤,用,廉价,的女佣,幽静,的厅堂、,宽敞,的客厅,华美,而香气扑鼻的小客厅,精美的晚餐亮晶晶的银器,盛在名贵盘碟里的佳肴,跟,最亲密仰慕,的男子闲谈,冰冷,平庸,黯淡,高贵,优裕,狂热,路瓦栽夫人是一个怎样的人？,她是一个虚荣心极强的人；,她是一个活在痛苦中的人；,她是一个善良、淳朴的人；,她是一个懒惰、不知足的人；,她是一个幸运的人；,她是一个贪心的人；,她是一个可怜的人。,佛来思节夫人是怎样的一个人？,“她有一个有钱的女朋友，是教会学校的同学，可是她再也不想看望她了，因为看望回来就会感到十分痛苦。由于伤心、悔恨、失望、困苦，她常常整天整夜地哭泣。”,问题一：为什么路瓦栽夫人看望完佛来思节夫人会如此痛苦？她看到了什么？感受到了什么？,佛来思节夫人是怎样的一个人？,问题二：,路瓦栽夫人挑项链时，佛来思节夫人为什么不热情地帮助参谋？,问题三：借项链时，佛来思节夫人为什么不告诉路瓦栽夫人拿的是假项链？,问题四：佛来思节夫人为什么在真盒子里装假项链？,1,、,佛来思节夫人是怎样的一个人？,问题五：路瓦栽夫人弄丢项链后曾写过一封信，告诉,佛来思节夫人她把项链的搭钩弄坏了，正在修理。佛来思节夫人,接到信后为什么不回信劝慰路瓦栽夫人？,问题六：路瓦栽夫人还项链时，,佛来思节夫人,为什么不打开盒子看一看？但为什么又说“你应当早一点还我，也许我早就要用它了。”她真的会用吗？,佛来思节夫人是怎样的一个人？,问题七：佛来斯节夫人靠什么跻身上流社会？,在法国，至今还保留着这样一种风俗，一个待嫁的女子必须有一笔陪嫁费。男方娶亲，首先看陪嫁，一个女子如果没有优厚的陪嫁，那么她就找不到有钱有势的丈夫。,路瓦栽先生是怎样的一个人？,问题一：路瓦栽喜欢教育部的那个舞会吗？,问题二：从“接请柬”和“丢项链”两场对话中可以看出路瓦栽先生是怎样的人？,问题三：,路瓦栽先生完全可以让妻子直接告诉佛来斯节夫人丢项链的真相，或是无限期地拖延，或者还假项链，为什么他不那样做？,路瓦栽先生是怎样的一个人？,问题五,：“,他顾不得后半世的生活了，冒险到处签着名，却不知道能保持信用不能。未来的苦恼，将要压在身上的残酷的贫困，肉体的苦楚，精神的折磨，在这一切的威胁之下，他把三万六千法郎放在商店的柜台上，取来那挂新的项链”，这段话可以看出路瓦栽先生的什么品格？,问题六：“她丈夫一到晚上就给一个商人誊写账目，常常到深夜还在抄写五个铜子一页的书稿”，可以看出路瓦栽先生的什么品格？,十年的艰苦生活，路瓦栽夫人改变了吗？,“,可是她再也不想看望她了,，因为看望回来就会感到十分痛苦。,她常常整天整夜地哭泣。”,“路瓦栽夫人无限感慨。她要上前去和佛来斯节夫人说话吗？,当然，一定要去,。而且现在她把债务还清，,她可以完全告诉她了,。为什么不呢？”,“你瞧，我们花了十年工夫，才付清它的代价。你知道，,对于我们这样的什么也没有的人,，这可不是容易的啊！不过事情到底了结了，我倒很高兴了。”,是什么原因促使路瓦栽夫人产生这样巨大的变化？,“,她一下子显出了英雄气概，毅然决然打定了主意。她要偿还这笔可怕的债务。,”,思 考 并 讨 论,1,、你认为十年的艰苦生活对路,瓦栽夫人来说是好事还是坏事？,2,、你更喜欢十年前的路瓦栽夫人还是十年后的路瓦栽夫人？,3,、对于这十年的艰辛路瓦栽夫人后悔吗？,“她一个人坐在窗前，就会想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒！”,“路瓦栽夫人得到了成功。她比所有的女宾都漂亮、高雅、迷人，她满脸笑容，兴高采烈。所有的男宾都注视她，打听她的姓名，求人给介绍；部里机要处的人员都想跟她跳舞，部长也注意她了。”,思 考 并 讨 论,1,、你赞同路瓦栽夫人的,这种女人的成功观吗,?,那么，,什么是女人的成功？,2,、有人说：,“,对现状不满，渴求改变是一种可贵的精神，正是这种精神才促使人类不断向前迈进。因此，路瓦栽夫人对梦想的追求无可厚非。,”,你同意这种看法吗？,谈谈你从玛蒂尔德的悲剧中得到了怎样的启迪？,虚荣与攀比都如同浮云，树立正确的人生观与价值观。,要靠不懈的学习与自己的努力来追求自己向往的生活。,其实如果不是因为项链，辛劳,10,年的玛蒂尔德早已过上了富裕的生活。这就是贪慕虚荣所带来的恶果。,玛蒂尔德的失败证明一个人（不管男女）仅凭着一些不切实际的梦想就想一步登天，由普通人变为贵族是不可能的！那么在现实生活中，我们要靠什么来改变我们的生活现状？,要脚踏实地，忌虚荣攀比。要通过学习、努力、不懈、坚强来改变现状。只要努力就会成功！,小结：,1,、请你概述一下,项链,的曲折情节和巧妙布局。,2,、小说中体现人物形象的主要方式：,3,、通过对,项链,的学习，同学们得到了怎样的启示？,对话描写，心理描写。,作业：,题目：续写,项链,结局,要求：字数,200,字左右，想象丰富合理，符合人物形象。,作 业：,小作文：选取以上任意一个话题，把课上未尽的话说完。,