ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:24 ,大小:242KB ,
资源ID:13283281      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/13283281.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(高考语文 句式变换 试题.ppt)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高考语文 句式变换 试题.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,句式变换,句式变换是指,在一定的语境中,根据语言表达的需要,将句子由一种句式变成另一种句式的过程。,它可以以客观选择题的面目出现,也可以以主观表达题的面目出现。,(,一,),变换句式的基本要求:,(1),变换句式,一般是在同义句式中进行,的,不管题目本身是否作出要求,,变换后的句子一定都要保留原意。,为此,在具体操作中,与句式变换无关的文字可原封不动,必要时个别文字可以变动,如增、删、换、调等,但变动不要太多。,(2),每一种句式都有相对的同义句式,,如长句与短句对应、主动句与被动句对应;整句与散句对应、常

2、式句与变式句对应、口语句与书面语句对应等。,要按照相应的关系去变换句式,避免张冠李戴。,(3),在一定的语言环境下,讲求句子的选择是为了收到理想的表达效果,属于修辞的范畴。一般地说,修辞活动必须在合乎语法和逻辑的前提下进行,因此,在,变换句式的同时,,,要注意语言的通顺生动合理,防止顾此失彼。,(,二,),变换和选用的原则,:,不改变原意;,不能增删改变内容;,可增删个别词语;,注意层次及逻辑关系;,尽量避免重复,可用指代词简化。,(,三,),句式变换的方法:,1,长句和短句的变换,长句和短句是相对而言的,词语多、结构复杂的句子就是长句;词语较少、结构简单的句子就是短句。长句和短句各有特点,,

3、表达效果,也各有不同:,长句能使表达严密、精确、细致,使条理贯通、气势畅达,,适宜于政论性的文章和在,文学,作品中描写自然景色、心理活动的内容;,短句节奏短促、干脆利落、简洁明快、生动活泼,,适宜于叙述性的文章,尤其适宜于表现紧张的气氛、激越的情绪、坚定的语气等。,(1),长句变短句,。长句的特点有三:,是修饰语,(,定语、状语,),多,二是并列成分多,三是某一成分的结构比较复杂。(可以用以下办法),先抓住句子的主干,明确句子的中心意思,,,然后抽出附加成分,,将它们,变成按时间先后顺序排列的短句。例如:,将下面的长句改写成三个连贯的短句:,巴尔的摩地方法院,1987,年,5,月,30,日裁决

4、亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿,45,万美元巨款。,主干是“巴尔的摩地方法院裁决一制造商赔偿巨款”,然后,我们把修饰成分按时间先后排列组合,这个长句就可变为下列三个短句:,a,亚特兰大市一制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂。,b,一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。,c,1987,年,5,月,30,日巴尔的摩地方法院裁决该制造商向这位妇女赔偿,45,万美元巨款。,抽出,句子的,主干,,让,并列的修饰语分别变成分句。,例如:,把下面的长句改成几个短句,语序标点可变动。,今后一个时期,我们要抓紧进行机构改革

5、和经济体制改革,实现干部队伍的“四化”,建设社会主义精神文明,打击经济领域和其他领域内破坏社会主义的犯罪活动,在认真学习新党章的基础上,整顿党的作风和组织这五项工作。,可改为:今后一个时期,我们要抓紧五项工作:进行机构改革和经济体制改革;实现干部队伍的“四化”;建设社会主义精神文明;打击经济领域和其他领域内破坏社会主义的犯罪活动;在认真学习新党章的基础上,整顿党的作风和组织。,抽出复杂的修饰成分中的一部分,,,改为复句里的单句,,,再让其他的修饰成分分别作分句。,例如:,在牧场上,经常可以看到一个骑着枣红马,穿着蓝色蒙古袍,腰间系着豆绿腰带,身上背着红十字药箱的青年。,可改为:在牧场上,经常可

6、以看到一个骑着枣红马的青年,他穿着蓝色蒙古袍,腰间系着豆绿腰带,身上背着红十字药箱。,(2),短句变长句,。短句变长句的方法与长句变短句的方法相反,可,先找出几个短句陈述的主要内容,,,再找出其共有的部分作为句子的主干,,,然后把几个短句中的其他内容变为长句里按一定顺序排列的修饰成分,;或,把短句中分别与中心语搭配的修饰成分合并在一起与中心词搭配。,例如:,把下面的短句变成一个长句。,他们都是应届毕业的大学生,他们怀有远大的理想而又德才兼备,他们志愿到祖国最需要的地方去,把青春献给伟大祖国。,可改为:他们都是怀有远大理想而又德才兼备,志愿到祖国最需要的地方去,把青春献给伟大祖国的应届毕业的大学

7、生。,长句变短句或短句变长句时,应注意:句子内容不能省略,不能改变,可以调整语序,增删个别词语,不能有语病。,长句和短句的变换方法也适宜于单句和复句的变换。,2,主动句、“把”字句和被动句的变换,主语是,动作或行为的,实施者,的句子叫,主动句,。,用“把”字将,谓语动词支配的,对象提到谓语动词前的特殊句式叫“把”字句,。,主语是,动作行为的,受事者,的句子叫,被动句,。它们三者之间,根据表达的重点可以互相转换,。例如:,他打扫了房间。,(,主动句,一般陈述。,),他把,房间,打扫了。,(“,把”字句,强调“房间”。,),房间被,他,打扫了。,(,被动句,强调“他”。,),构成,“把”字句,有,

8、四个条件,:,(1)“,把”字句中的,动词要有较强的支配性,,也就是说,这个动词要在意念上管得住“把”字后面的词语,。我们可以说“我把桌子擦了”,但不可以说“我把工作参加了”。原因是“擦”的支配性比较强,“参加”的独立性比较强。,(2),介词,“把”后面的词语,应该是一个确定的事物。,例如:“他买了许多菜”,就不能说成“他把许多菜买了”。但是可以有这样的说法:他把菜也买了,把酒也买了。,(3),动词,前后总有别的成分,,一般不能是光杆司令,,尤其不能是个单音节动词,,至少要带上动态助词,,,或者是重叠动词,。例如,我们可以说“把书读了”“把书读读”,但不能说“把书读”。,(4,)“,把”字句中

9、若有否定词或能愿动词,时,否定词或能愿动词,要放在“把”字组成的介词结构的前边,。可以说“你放心,我不会把他吵醒”,但不能说“你放心,我把他不会吵醒”。,运用,被动句有三个条件,:,(1)“,被”字句中的,动词一定是及物动词,,能够有比较强的支配宾语的作用。例如,可以说“有办法了”,但不能说“办法被有了”。“我打了他”可以改成“他被我打了”,因为“打”字是支配宾语作用强的及物动词。,(2)“,被”字句的动词,,一般不能只是一个简单的动词,它的后面需要带时态助词“了”、“过”,或者带补语、宾语。,例如:,他终于被我说服,了,。,他从未被打败,过,。,(3)“,被”字句中,,若有表否定或时间的副词

10、以及能愿动词时,这些副词或能愿动词应放在“被”字前。,例如,可以说“这一桌菜不算多,能被我们吃掉”,但不能说“被我们能吃掉”。,3,肯定句和否定句的变换,一般肯定句和单重否定句互相转换比较容易,但要特别注意的是,由肯定句变成双重否定句或否定的反问句时,千万不要把意思说反了,。例如:,科学发展至今天,谁也,不会否认,地球,不是,围绕太阳转这个简单的事实。,(,三重否定表否定,与原意相反,应去掉“不是”。,),老一辈革命家,无时无刻,都在关心青年一代的成长。,(“,无时无刻”是把“无”字嵌进“时刻”一词中的,只能算一重否定,把“都”改成“不”才能构成双重否定,表达肯定意思。,),难道,能,否认,红

11、楼梦,不是,一部很好的古典小说,吗,?,(,反问等于一重否定,三重否定还是否定,与原意相反,应去掉“不”。,),4,陈述句和反问句的变换,陈述句变疑问句,必须变成反问句才能与原意相等。,反之,去掉加强反问的副词、助词,变问号为句号即可。如:,陈述句:这种主观主义的作风,还在许多同志中间存在着。,反问句:这种主观主义的作风,,不是,还在许多同志中间存在着,吗,?,5,祈使句和疑问句的变换,将祈使句改成疑问句时,,首先,要去掉表示祈求命令的动词,使原先的被祈使者成为切司对象,作主语。,然后,,要在谓语中心词前面加上“能不能”、“可不可以”之类的词语向对方发问,,最后,将祈使句末尾的句号、感叹号改成

12、问号。,把疑问句改成祈使句,就是,把谓语中心词前的“能不能”、“可不可以”之类的词语去掉,然后加上表示祈求命令的动词,最后将句末的问号改成叹号或句号。,如:,祈使句:请你不要再批评他了。,疑问句:你能不能不再批评他了,?,6,口语句式与书面句式的变换,这两种句式的主要区别是:,口语句式,的特点是比较,短小,结构也简单,少用关联词语,,它的修辞作用主要是,活泼、自然,;,书面句式,的特点是,多用长句,结构较复杂,关联词语用得较多,有时沿用一些文言句式,,它的修辞作用主要是,严谨、周密,。此外,风格上:,口语句式,大都由通俗的,口语词组成,;,书面句式,大都由,文雅的书面语词组成。,下面是一段书面

13、句式,若改成广播稿,这种口语句式有四处非改不可。,自从我省西部,(a),地区发生强烈地震,(b),以来,本市各界,(c),对震灾,(d),以后的人民生活十分关心,积极开展赈灾,(e),活动,捐款累计,(f),已逾,100,万元之巨,(g),。我厂原来已经捐款(包括已经捐赠衣服、物品折款,(h)8,万元),昨天又捐款,2,万元,这些钱物已经转送,(i),到了灾区。,d,、,e,、,g,、,h(,按:,d,和,e,是同音词,听起来容易混淆。,g,和,h,含有书面语词,未能口语化,),7,常式句和变式句的变换,常式句是指正常语序的句子,变式句是指句子成分倒装的句子。例如:,你怎么了,?(,常式句,)

14、怎么了?,你,?(,主谓倒装,),学生家长,明天下午在会议室,开会。,(,常式句,),学生家长明天下午开会,,在会议室,。,(,状语后置,),明天下午,,学生家长在会议室开会。,(,状语前置,),他吃了一个苹果,,红的,。,(,定语后置,),另外还有复句中分句一般次序和特殊次序的变换。例如:,因果倒置,:,因为虫害严重,所以今年棉花减产了。,(,常式句,),今年棉花减产了,是因为虫害严重。,(,变式句,),转折倒置,:,他虽然有病,但还是坚持学习。,(,常式句,),他还坚持学习,虽然有病。,(,变式句,),条件倒置,:,无论天气多么恶劣,他总能按时到达岗位。,(,常式句,),他总能按时到达岗

15、位,无论天气多么恶劣。,(,变式句,),8,、,整句和散句的变换,结构相同或相似的一组句子叫整句;相反,结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。整句主要是排比、对偶句等;散句主要是长句短句交错、非排比句、非对偶句等。整句改为散句是将整句中重复使用的提示词去掉,使相关内容变为细小成分。散句改为整句则要加上重复使用的词语,使之和相关内容构成整齐句式;或将句中不太整齐的并列部分修整,分别组合,变为排比句或对偶句。例如:,花园里开满了红、黄、白三色鲜花。风儿一吹,犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。,(,散句,),花园里开满了鲜花,风一吹,红的像火焰在跳动,黄的像金子在闪

16、光,白的像雪花在飘落。,(,整句,),重难点突破,长句变短句方法例析,1,陈说分解法,多个主谓短语层层套装,而成、,句意绕来绕去的主谓句,,可用这种方法变换。,例,1,:将下面句子改写成几个连贯的短句(可适当调整语序,增减词语)(,91,年高考题),地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的批示的禁令,第一步,,确定,可作为,被陈述对象,的词语,“地方法院”“警方”“市长”,。,第二步,,寻找,每个被陈述对象的,陈述内容,:地方法院,推翻禁令,,警方,被严禁执行,,市长,发出指示,。,第三步,将长句,变换成逻辑上前后连贯,的几个短句:,市长发出了关于不允许在

17、学校附近修建任何等级的剧场的指示,,警方却接到了严禁执行这一指示的禁令,,今天,地方法院推翻了这条禁令。,2,拎取主干法,主干清晰、结构比较好切分的句子,,不管句子有多长,都可采用这种,先拎主干,再抽出修饰、限制成分使之独立成句,的方法。,例,2,:将下面句子改写成几个连贯的短句(可适当调整语序,增减词语),做到既保留全部信息,又语言简明。(,2004,年四川等省考题),由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境,围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题,以“诚信,科技,质量,名牌”为主题,聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国,315,论坛”

18、将于,3,月,9,日在京拉开序幕。,第一步,拎出句子的主干;第二步,切分句子的辅助成份:从特点、目的、主题、与会者等四个方面陈述“这个论坛”。,第三步,调整切分而成的分句和主干句,增减词语组成有逻辑的语段:,由中国质量万里行促进会组织的“中国,315,论坛”,将于,3,月,9,日在京拉开序幕。,此次论坛将紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境,,围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题,,以“诚信,科技,质量,名牌”为主题,,聚集经济、科技、学术、文化等各个领域专家学者进行互动交流。,3,拆分组合法,那种,由并列短语组成的复杂单句,,可以,将并列短语拆开,重复与短语的连

19、带成分组合,,,形成一组排比的句子,。,例,3,将下面句子改为几个短句(可适当调整语序,增减词语),不得改变句子的原意。,渡过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代,青年时代又在深山老林里打过短工的他简直不知道世界上有什么叫困难。,第一步,抓住句子的主干;第二步,理出并列短语及陈述或修饰对象;第三步,调整并列短语的语序,增删词语,重复与其陈述或修饰对象组合,形成排比句,即“他童年时代讨过饭”“他少年时代在财东马房里睡过觉”“他青年时代又在深山老林里打过短工”。,第四步,将改后的句子与主干句按逻辑组合成句。,他童年时代讨过饭,,他少年时代在财东马房里睡过觉,,他青年时代又在深山老林里打过

20、短工,,他简直不知道世界上有什么叫困难。,4,限定重组法,一个复杂的单句,从中提出一个词语,,,要求考生用这个词语作句子的某种成分或开头,重组句子,,这种题一定要先分析原句的结构和该词语在原句中的作用,该词语变换后的前后逻辑,最后再进行句子的调整。,例,4,用“,证明,”作谓语中心语,在不改变句子原意的前提下改写下面句子。,至于这一回在弹雨互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。,第一步,对原句结构和该词语作用进行分析,原句的主干是:“事实”“为”“明证”。原句的主语和宾语都有复句形式的复杂定语。第二步,分析变换后的前后逻辑。改为“证明”,支配性的动词后,逻辑上就应当是“事实”“证明”了什么,而“中国女子的勇毅,殒身不恤,终于没有消亡”就是“证明”的支配对象。,第三步,增删词语,调整语序,组成合要求的语段:,至于这一回在弹雨互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足以证明中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡。,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服