高三语文：高考作文立意课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文以意为主，意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。,故作文一篇，定有一篇之主脑。主脑也，即作者立意之本也,。,命题作文审题立意,学习目标,了解,命题作文,审题立意的基本方法并学会运用,。,命题作文作文的审题立意,2006,年北京卷的,北京的符号,、上海卷的,我想握住你的手,、天津卷的,愿景,等；,2007,年江苏卷的,怀想天空,、上海卷的,必须跨过这道坎,、湖南卷的,诗意地生活,等；,2008,年天津卷的,人之常情,、安徽卷的,带着感动出发,、湖北卷的,举手投足之间,、重庆卷的,在自然中生活,、浙江卷的,触摸都市,或,感受乡村,、江苏卷的,好奇心,、广东卷的,不要轻易说“不”,；,2009,年北京卷的,我有一双隐形的翅膀,、重庆卷的,我与故事,、山东卷的,见证,、江苏卷的,品味时尚,。,1,、明题意：,首先要弄清题目的意义（,本义、引申义、比喻义、象征义,等），如果题目有一种比喻说法或象征说法，就要探究其比喻义或象征义，然后捕捉自己最熟悉而又理解最深刻的一点去写。,审题方法：,2009,年北京卷,作文（,60,分）,有一首歌唱道：,我有一双隐形的翅膀，,带我飞，给我希望。,我有一双隐形的翅膀，,带我飞，飞向远方。,请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于,800,字的文章。除诗歌外，体裁不限。,“,翅膀”,比喻（象征）,肉眼看不见的却能给你一种精神力量的东西：你的知识、理想、意志品质、想象力、创造力、某种感触、某种兴趣爱好，也包括来源于他人或外部环境的关心或者批评，所在家庭、集体人人奋勇争先的风气,总之，凡属于积极向上的（像乐观、自信、坦诚）都可以作为“带我飞，给我希望”“带我飞，飞向远方”的“一双翅膀”。,审题指导：,具体落笔时，可以记叙经历，书写感人事件，记录凭着毅力走出困境的心理历程，记录亲人默默支持的点滴往事，记录同学之间友谊互动的动人瞬间，或者记录陌生人带给自己的关怀、温暖等；也可以直接议论，比如评议真爱之美及其激励作用（当然因题目中有个“我”字，例证分析时应更多地以“我”的经历作为论据）。,审题指导：,2006,年 辽宁卷：,题目：肩膀,要求：除诗歌外，文体自选。不少于,800,字。,肩膀,担当、承受,责任、使命等,审题指导：,以“提篮春光看妈妈”为题，写一篇不少于,800,字的文章。（,60,分）,【,注意,】,立意白定。文体自选。书写规范，正确使用标点符号。不得抄袭。,2007,年安徽卷：,“春光”,比喻（象征）,希望、真诚的心、浓浓的爱等。,审题指导：,【,类题训练,】,阅读下面的文字，根据要求作文。一天，公司总经理叮嘱全体员工：“谁也不要走进,8,楼那个没挂牌的房间但他没解释为什么。在这家效益不错的公司里，员工们都习惯了服从，大家牢牢记住了领导的吩咐，谁也不去那个房间。一个月后，公司又招聘了一批年轻人，同样的话，总经理又向新员工重复了一遍。而有个年轻人偏偏想去看看到底是怎么回事。同事们纷纷劝他，冒这个险干吗，不听总经理的话有什么好果子吃？而小伙子执意要去看个究竟，他轻轻地叩门，没有人应声。他随手一推，门开了，不大的房间中只有一张桌子，桌子上放着一张纸条，上面写着：“拿这张条子给总经理。”小伙子很失望，但既然做了，就做到底，他拿着纸条去了总经理办公室。当他从总经理办公室出来时，不但没有被解雇，反而被任命为销售经理。请以“虚掩着的门”为题目写一篇文章。要求自定立意，除诗歌外，文体不限，不少于,800,字。,【,审题指导,】,命题作文题“虚掩着的门”是一个偏正式短语，“门”是中心词，它的本义是指房屋、车辆等的出入口，它的比喻义（寓意）是指人生、事业等的出入口。“虚掩着”是修饰语，点明了“门”的特点,只要去推，便可打开。如果你的写作选择了本义实指的“门”，那么这扇“虚掩着的门”在文中就可以作为一个意象、一个道具、一个细节等，由此来生发出为文、为事、为人之道，最后文章的中心可能还要升华到“门”的比喻义、象征义、双关义上。如果你的写作选择了比喻义的“门”，那么这扇“虚掩着的门”在文中就可以作为主旨的凝结点,知识的大门是虚掩着的，只等“不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”的人去推开；生活的大门是虚掩着的，只等“能体味爱心，而又能付出爱心”的人去推开；事业的大门是虚掩着的，只等“勇于开拓，敢于创新”的人去推开等等。,2,、补题目：,对题目做语法分析，并通过扩词、造句等方法补题，根据自己所补充的成分，确定写作重心,2006,年 辽宁卷：,题目：肩膀,要求：除诗歌外，文体自选。不少于,800,字。,肩膀,名词，通常作主语。补出谓语、宾语、定语、状语、补语。后三个成分视情况补充。,谁的（我或他人）,肩膀,承担（担当）,什么（写作重点）,审题指导：,2005,年重庆卷：,自嘲,在,现代汉语规范词典,中解释为,自我嘲笑,。自嘲既是一种幽默的说话方式，也是一种心理调节手段，还是一种人生智慧的表现。每个人都可以自嘲，也可以评议他人的自嘲。请以,自嘲,为题目写一篇文章。,(50,分,),要求：除诗歌外，文体不限。不少于,600,字。不得抄袭。,【,类题训练,】,自嘲,动词，通常作谓语。补出主语、宾语、定语、状语、补语。后三个成分视情况补充。,谁（我或他人）,自嘲,什么（写作重点）,审题指导：,3,、抓关键词：,抓住命题作文题目中最能体现题旨的关键字词，也就是写作的重点。偏正结构的题型，其表意重心往往在,“偏”,的部分。考生在审题时要重点对,表修饰或限制的“偏”的部分（定语、状语、补语）进行深入思考，,才可能使自己的立意不走偏。,2007,年高考作文（湖南卷）题目：请联系自己的生活与感受，以“诗意地生活”为题，写一篇不少于,800,字的议论文或记叙文。注,:,（,1,）注意题目中的“地”字。（,2,）不得抄袭。,“诗意地生活”其表意重心在“诗意”上，所以审题时就要紧扣,“诗意”,二字，“诗意”是什么？,“诗意”不仅是诗情画意，更是一种心灵的和谐，是一种超越物质的心态，是一种乐观豁达的精神等,。那么，“诗意地生活”就是用一种超越物质的心态或乐观豁达的精神去面对生活。如果考生眼睛只盯着中心词“生活”，而没有仔细思考修饰语（重心）“诗意”的含义，立意就会走偏。,审题指导：,题目：以“世界因你而精彩”为题写一篇不少于,800,字的文章。,【,类题训练,】,审题指导：,本题是一句完整的句子，有三个因素,“世界”“精彩”“你”，,那么哪个是审题立意的重心呢？句子主干是“世界精彩”，状语是“因你”，我们说题目的表意重心往往在“偏”的部分，也就是说审题立意的重心在“,因你”,上，认真审题后发现，这里的“你”既可以指人，也可以指物；既可以指某个人，也可以指一个群体。行文的重点应是,“你”,，如我的人生（世界）因,你（母亲）,而精彩；社会（世界）因,你（助人为乐者、富有爱心者、默默耕耘者等）,而精彩；我的世界因,你（李白、苏轼、李清照等）,而精彩等。从以上几个立意看，出彩点在于“你”这个“偏”的部分。,4,、化虚为实,有些命题作文题目或题目中的某个词语仅仅是一个很抽象的概念，这时，我们如果仅从抽象的概念出发来审题立意的话，就很难找到突破口。只要我们化抽象的概念为具体可感的形象或事物或事例就容易多了,。,方法：以题目抽象概念为主语，多角度思考，尽量扩大概念内涵，组句：,概念,“是”字句,概念,谓语（动词或动词性短语；形容词或形容词性短语等）,请以,“,温暖,为题目写一篇文章。,(60,分,),要求：除诗歌外，文体不限。不少于,600,字。不得抄袭。,温暖是寒冷时的一件棉袄；温暖是饥饿时的一块面包；温暖是伤心时的一句安慰话；温暖是困境中的一句鼓励；温暖是迷路时的一个向导,【,类题训练,】,明题义,补题目,抓关 键 词,化 虚 为 实,课堂小结,请以,“花落春犹在”,为题，写一篇不少于,800,字的文章。,练一练,花落春犹在，执著不止。花落春犹在，精神永恒。,花落春犹在，是逆境中的豁达。花落春犹在，是困难下的坦荡。,花落春犹在，是对失败者的赞歌。花落春犹在，是对勇者的评价。花落春犹在，是对生命的诠释。,名利之花凋零，本心之春犹在。生命之花陨落，理想之春犹存。,审题指导：,请以,“,喝彩,为题目写一篇文章。,(60,分,),要求：除诗歌外，文体不限。不少于,600,字。不得抄袭。,练一练,