湖南师大 高三语文 字形2复习课件 新人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,识记和辨别字形的方法,识记和辨别字形的方法,1.,依义辨形法,2.,依音辨形法,3.,溯源辨形法,4.,语境辨形法,5.,语法辨形法,识记和辨别字形的基本原则,1.,重视平常的积累,2.,音、形、义三者相结合,1.,依义辨形法,汉字中象形字、会意字、形声字多。字形表字义，可以依据字义逆推字形。,“,迭,”,侧重于时间上的重复。义项有三：轮流，替换，如,“,更迭,”,；屡次，如,“,花样迭出,”,、,“,比赛高潮迭起,”,；及，如,“,忙不迭,”,等,。,如：,“,叠,”,与,“,迭,”,，读音相同，但字义不同，因而字形也不同。,“,叠,”,侧重于空间上的重复。义项有三：一层加上一层，如,“,叠罗汉,”,、,“,层峦叠嶂,”,等；重复，如,“,叠床架屋,”,（比喻重复累赘）、,“,叠韵,”,等；折叠，如,“,叠被子,”,、,“,叠衣服,”,等。,又如：“,撩,”“,僚,”“,嘹,”“,潦,”“,缭,”,“,燎,”“,瞭,”“,镣,”。声旁相同，但形旁不同，因而意义也不同。,“,撩,”与手有关，属动作。有两个义项：（,1,）读作,lio,，把东西垂下的部分掀起来，如“撩起帘子”；（,2,）读作,lio,，撩拨，如“撩逗”“撩动”等。,“,僚,”读作,lio,，与人有关，属名物。有两个义项：（,1,）官吏，如“官僚”；（,2,）同一官署的官吏，如“同僚”。,“,嘹,”读作,lio,，与口有关，属特征。声音清晰响亮的意思，如“歌声嘹亮”。,“,潦,”,与水有关，属特征。有两个义项：（,1,）读作,lo,，雨水大；积水。如,“,潦水尽而寒潭清,”,。（,2,）读作,li,o,，潦草的意思，如,“,字迹潦草,”,；潦倒的意思，如,“,穷困潦倒,”,。,“,缭,”,读作,li,o,，与丝有关，属特征。缠绕的意思，如,“,缭乱,”“,缭绕,”,。,“,燎,”,读作,li,o,，与火有关，属动作。延烧，烧的意思，如,“,星火燎原,”,。,“,瞭,”,读作,li,o,，与眼睛有关，属动作。瞭望的意思。,镣,”,读作,li,o,，与金有关，属名物。脚镣的意思。,2.,依音辨形法,有些形体相近的字读音有明显的差异，如果把音记准，自然不会出现混淆的现象。,如：,“,坼,”,（,ch,，裂开）,“,柝,”,（,tu,，打更用的梆子）,“,拆,”,（,chi,，打开，拆毁）又如：,“,栗,”,（,l,，栗树）,“,粟,”,（,s,，粟米）,3.,溯源辨形法,对于有些成语，可以从其来源入手，记住字形。,如“再接再,厉,”，语出韩愈,斗鸡联句,中所引孟郊诗句：“一喷一醒然，再接再砺乃。”“接”指交战、交锋；“砺”，磨刀石，引申为磨，再引申为奋勉。“再接再砺”指公鸡相斗时，每次交锋都要把嘴磨锋利。后来用它比喻一次又一次地努力，一点也不放松。“厉”是“砺”的本字，于是就把“再接再砺”写成“再接再厉”。又如“世外桃,源,”，语出陶渊明,桃花源记,，源为水之源。,4.,语境辨形法,根据词语的组合情况记住字形，或依据语句的意思记住字形。,如：,“,化,装,”,与,“,化,妆,”,。,“,化,装,”,有两个义项：（,1,）假扮；（,2,）演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。,“,化,妆,”,即用脂粉等使容貌美丽。,“,他俩为了迷惑敌人，化装成夫妻,”,，就不能用,“,化妆,”,。,5.,语法辨形法,词语的组合，有一定语法关系，辨别字形时应当注意。,如：,“,仗义,执,言,”,与,“,直,言相劝,仗义（主持正义）,”,是动宾结构，,“,执,言（坚持说公道话）,”,与之相配合，结构相同。,“,直,言（毫无顾忌地说出来）,”,是偏正关系，与,“,仗义,”,结构不同，不能搭配。,1,（,2006,四川卷）下列词语中没有错别字的一组是,A.,提纲 舶来品 一幅对联 一诺千金,B.,凑合 主弦律 旁征博引 死皮赖脸,C.,家具 炒鱿鱼 雍荣华贵 流芳百世,D.,坐镇 明信片 枉费心机 平心而论,【,解析,】A,项依义辨形可知,“,一幅对联,”,的,“,幅,”,应为,“,副,”,，,“,副,”,用于成套的东西。,B,项,“,主弦律,”,的,“,弦,”,应为,“,旋,”,，这两个字在有些方言中读音是相同的，容易造成误用。依音可辨形。,C,项,“,雍荣华贵,”,的,“,荣,”,应为,“,容,”,，读音和形体相近。雍容：文雅大方，从容不迫。溯源可辨形。,答案为,D,。,（,10,年,天津卷）,2,下列词语中没有错别字的一组是,A,甄别 腥红 亲和力 声名鹊起,B,迂腐 乔迁 舶来品 两全齐美,C,福祉 喝彩 挖墙角 甘之如饴,D,真谛 整饬 明信片 共商国是,【,解析,】A,项中,“,腥红,”,应为,“,猩红,”,。,B,项中,“,两全齐美,”,应为,“,两全其美,”,C,项中,“,挖墙角,”,应为,“,挖墙脚,”,。,（,D,）,（,10,年,江西卷）,2,下列词语中没有错别字的一组是,A,风靡,吻颈之交,自诩,一筹莫展,B,寒碜,礼尚往来,偿试,杀一儆百,C,端倪,改弦更章,虐杀,原形毕露,D,肆意,淋漓尽致,编撰,理屈词穷,【,解析,】A,吻（刎）颈之交,B,偿（尝）试：试一试；试验；试探。,C,改弦更章（张）,（,D,）,（,10,年,安徽卷）,2,下列各句中，没有错别字的一句是,A,上海世博园安徽馆，选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙装饰，粉墙上山水意境之美令众多游客驻足流连。,B,黄山毛峰、六安瓜片等绿茶，冲泡时叶条在杯中松展，游移沉浮；品茗者观其动态，尽享茶趣，啜饮一口，齿浃留香。,C,六载奉献沤心沥血，两任村官造福一方，沈浩把生命的根深深地扎在这片他挚爱的热土上，从此再也没有离开。,D,青海玉树发生,7.1,级地震后，党中央、国务院高度重视，统一部署，各部门全力以赴，千方百计展开救援工作。,（,D,）,（,10,年,浙江卷）,2,下列各句中，没有错别字的一句是,A,季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见，只不过他很少采取金刚怒目的方式，而是绵里藏针，微言大意。,B,我坐在暖烘烘的沙滩上，眺望浩缈的大海，观看为了一块面包而聒噪的海鸥，打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童，尽量不去想那些不愉快的事。,C,初春，周围的一切在闪烁，在融化，大地蒸腾起热气，云雀安详地鸣啭着,呼吸者凛冽、砭骨的空气，融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。,D,世人仅以沧海一粟之身，却能精骛八级，心游万仞，领略茫茫宇宙与纷繁人世的壮丽之美，这是何等的境界！,（,C,）,2,下面各组词语中，有两个错别字的一组是,A,嘉奖 奏效 誓死如归 越俎代庖,B,慰籍 整饬 弱不经风 历久弥新,C,真谛 小憩 既往不咎 举步为艰,D,体恤 端倪 提纲挈领 磬竹难书,【,解析,】,依声辨形，,“,籍,”,应作,“,藉,”,；依义辨形，,“,为,”,应作,“,维,”,，,“,磬,”,应作,“,罄,”,；通过溯源辨字形，,“,誓死如归,”,中的,“,誓,”,应作,“,视,”,，,“,弱不经风,”,中的,“,经,”,应作,“,禁,”,。,答案为,B,3,下列各组词语中，没有错别字的一组是,A,渎职 案椟 挺身 绿草如茵,B,碟子 牒报 祛除 歪风邪气,C,赡养 瞻仰 歧视 凤毛鳞角,D,精粹 荟萃 迄今 精神焕发,【,解析,】A,项,“,案椟,”,应为,“,案,牍,”,；,B,项,“,牒报,”,应为,“,谍,报,”,；,C,项,“,凤毛鳞角,”,应为,“,凤毛,麟,角,”,。,答案为,D,。,4,下列句中没有错别字的一项是,A.,鲁迅带着他的生命体验，带着深刻的悲悯和无耐，去表现和抨击他置身的病态社会。,B.,隋唐时，佛教鼎盛。儒、释、道三教，佛教独占鳌头，本土的儒道文化危机凸显。,C.,阿,Q,的健旺是出了名的，无论怎样言行不符，前后矛盾，蝇营狗苟，都不要紧。,D.,班固的投笔从容、祖逖的闻鸡起舞，都是中华传统文化里流传至今的励志故事。,【,解析,】A,项,“,无耐,”,应为,“,无奈,”,，,D,项,“,从容,”,应为,“,从戎,”,，语境辨形。,C,项,“,健旺,”,应为,“,健忘,”,，语法辨形。,答案为,B,。,5.,下列句中没有错别字的一项是,A.,我会一直为你喝彩，你的遐疵不会抹煞你的球王魅力，只会让你越发深刻地被球迷记忆。,B.,其人对艺术有很高的感悟，功底深厚；其字笔法娴熟，施墨浓淡相宜，结构疏密妥贴。,C.,在攻坚战中，势必遇到难以逾越的障碍，势必付出代价，代价由谁来承担，值得商榷。,D.,一个面色黎黑的男人汗流浃背地从一座居民楼里走出来，搬起纸箱，扛在肩头。,【,解析,】A,项,“,遐疵,”,应为,“,瑕疵,”,，,B,项,“,妥贴,”,应为,“,妥帖,”,，,D,项,“,黎黑,”,应为,“,黧黑,”,。,（,C,）,