中考物理总复习 第二十一章 电与磁课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二十一章 电与磁,一、磁现象 磁场,1.,磁铁能够吸引,_,、,_,、,_,等物质，磁,铁的这种性质叫做磁性，具有磁性的物体叫做,_,。,磁体上磁性最强的部分叫做,_,，条形磁铁两端的磁,性,_,。,2.,可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后,总是一个磁极指南，另一个指北，指南的磁极叫,_,极（或,_,极）；指北的叫,_,极（或,_,）。,3.,同名磁极互相,_,，异名磁极互相,_,。,4.,使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做,_,，,铁或钢制的物体都能被磁化。,5.,磁体周围存在着磁场，磁场的基本性质是它对放入其,中的磁体产生,_,。磁极间的相互作用是通过,_,而发生的。,知识回顾,6.,磁场有方向：在磁场中某一点，小磁针静止时,_,极所指的方向就是该点的磁场方向。也就是说，在磁,场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向,_,，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向,_,。,7.,用磁感线来描述空间的磁场情况：在磁场中画一些有,方向的曲线，任何一点曲线方向都跟放在该点的磁针,_,极所指的方向一致，这样的曲线叫做磁感应线,(,磁,感线,),。磁体周围的磁感线都是从磁体的,_,出来，回,到磁体的,_,。,8.,地球本身是一个巨大的磁体，地磁的北极在地理的,_,附近，地磁南极在地理的,_,附近。在,地球周围的空间存在着磁场，叫,_,。,知识回顾,二、电生磁,9.,通电导线和磁体一样，周围存在磁场，即电流的磁场。,电流的磁场使磁针发生偏转，这种现象叫做电流的,_,。电流的磁场方向跟,_,方向有关。,证明电流磁效应的著名实验叫,_,实验。,10.,通电螺线管外部的磁场和条形磁铁的磁场,_,，通,电螺线管的极性跟电流方向的关系，可以用,_,_,来判定。,三、电磁铁 电磁继电器,11.,把通电螺线管紧密地套到一个铁芯上，由于铁芯被,_,_,，磁性大大增强，就构成一个电磁铁。电磁铁通电,时有,_,，断电时没有,_,；通入电磁铁的电流,越大，它的磁性,_,；在电流一定时，外形相同的,螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性,_,。,知识回顾,12.,电磁继电器是由,_,控制工作电路通断的,开关，利用电磁继电器可以通过控制,_,电路的,通断间接地控制,_,电路的通断。,四、电动机,13.,通电导线在磁场中要受到,_,的作用。通电导体,在磁场里受力的方向，跟,_,和,_,有关。通电导体或通电线圈在磁场里受到力的作用而,发生运动时，消耗了电能，得到了,_,。,14.,电动机是利用,_,的原理制成的，它把,_,能转化为,_,能。,15.,电动机中的换向器的作用是当线圈刚转过平衡位置，,换向器就能,_,线圈中电流的方向，使线,圈不停地转动。,知识回顾,16.,扬声器是把,_,信号转换成,_,信号的一种装,置，它的结构主要有线圈、永磁体、锥形纸盆。工作,原理：当变化的电流通过扬声器的线圈时，产生变化,的磁场，与里面永久磁体发生作用，方向不断变化，,线圈来回,_,，带动扬声器的纸盆也来回,_,，,而发出声音。,五、磁生电,17.,闭合电路的,_,在磁场中做,_,磁感线运,动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应，,产生的电流叫做感应电流。在这个过程中，,_,转,化为,_,能。导体中感应电流的方向，跟导体,_,_,方向和,_,方向有关。发现电磁感应现象的,是英国物理学家,_,。,18.,发电机是利用,_,现象制成的，发电机把,_,能转化为,_,能。,知识回顾,小芳在做探究感应电流方向与哪些因素有关时，猜想金属棒在磁场中运动产生的感应电流的方向可能与磁场的方向有关，也可能与金属棒的运动方向有关。,她设计了如下实验，装置如图,5.6-1,所示。,使金属棒向右运动，看到电流表指针向左偏。,把磁铁南、北极上下对调，金属棒变为向左运动，看到电流表指针仍向左偏。根据以上现象，小芳得出感应电流的方向与磁场的方向、棒的运动方向无关的结论。,你认为小芳的结论正确吗？若认为正确请说明现由。若有错，分析小芳得出错误结论的原因。,易错探秘,试题剖析：,这题考察学生能否运用控制变量法分析问题的能力，考察的知识点是电磁感应现象，根据感应电流的方向与磁场的方向和导体的运动方向有关，当磁场方向和导体运动方向的其中一个方向改变时，导体中的感应电流方向改变，当磁场方向和导体运动方向两个方向同时改变时，导体中的感应电流方向不改变。小芳在第二步时把磁铁的南北极上下对调，同时又让金属棒的运动方向相反，即磁场方向和导体运动方向两个方向同时改变，因此，导体中的感应电流方向不改变，小芳得出的结论错误。,答案：,小芳的结论是错的，因为在第二步时小芳把磁铁的南北极上下对调，同时又让金属棒的运动方向相反，这时两个因素同时在变。所以得出错误的结论。,易错探秘,解题方略,：,此类运用控制变量法分析问题的题目，常常感觉比较困难，解这类题目应在平时把易混淆的知识点分清，熟识理解概念和规律，并从实验探究的正确步骤入手。,特别提示,：,解答本题时关键是熟识理解概念和规律，并注意运用控制变量法分析问题。,