诗歌鉴赏复习 人教版古诗词 诗歌鉴赏课件[整理五套] 人教版古诗词 诗歌鉴赏课件[整理五套].ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古诗鉴赏指导、训练,一、古诗鉴赏的考点,诗歌特点,高考考点,能力要求,诗,言,志,形象,思想,技巧,（语言）,分析,评价,高考诗歌解题只须围绕以下三个问题展开：,描写出什么,具体形象？,运用了什么,语言表达？,表达出什么,思想情感？,（一）,具体形象（意象）,传情达意,（,二）,语言表达,则包含：,1、,表达方式,：记叙、描写、议论、抒情、,2、,修辞手法,：借代、夸张、对偶、比拟、,起兴、排比、设问、反问,3、,表现手法,：,A,联想、想象、象征、渲染、过渡、用典,衬托、烘托、渲染、对比、对照、抑扬、照应B、,虚实关系：由实到虚 由虚到实 虚实相生,C、,动静关系：以静衬动 以动衬静 动静结合,D、,情景关系：触景生情 移情入景,缘情入景 情景交融,（三）,思想内容,诗歌主题,解题方案：,一、分析诗歌,首先,要把握,形象,（诗歌贵在形象思维）,二、把握诗人抒什么,情,，言什么,志,（咏古怀史、托物言志、即景抒情）,三、寻找有效的切入点，关注所有信息：,1、由,题目,入手,（举例 新干线,P367 ,农家望晴,2、注重,重点词句,诗眼,泉声咽危石 日色冷青松,3、与,补充注释,结合,4、问什么，答什么，,审准题干。,2002,西城一模25,阅读下面古诗，然后回答问题。,塞下曲 李白,五月天山雪无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。,注折柳：即“折杨柳”，古乐曲名，多为伤春悲离之辞。楼兰：指西汉时一个楼兰国王，他曾屡次派人拦杀汉使，后被大将军霍光派人用计杀掉。,本诗抒发的情感是什么？,请任选一联或一个角度，谈谈本诗语,言或表达技巧上的妙处。,2002,参考答案,表达了对戍边将士的报国精神的赞扬和自己报国的决心。,例一，首联写五月的天山仍白雪皑皑，全没有内地五月的春花春草，天气仍十分,寒冷,。这里的景物描写，既向读者展示了,苍凉,的画面美，又是对戍边将士,英勇,精神的,反衬,。,例二：颔联,用典,，也使用了,反衬,手法，“笛中闻折柳”听到有人吹起了曲子“折杨柳”，自然引人想起家乡的春色和亲人，但眼前春色全无，亲人遥遥不能相见；就是在这样的情况下，将士积极参战，英勇杀敌。颔联言简意赅，对表现战士们对国的,忠勇,，起了有力的,衬托,作用。,（要切合原诗，有观点、有分析。）,同方仿真二25,阅读古诗，完成 小题。,谒 山,李商隐,从来系日乏长绳，水去云回恨不胜。,欲就麻姑买沧海，一杯春露冷如冰。,麻姑是古代传说中的女仙，曾自称在短时间三见沧海变为桑田。,“触景生情”是诗人创作的直接原因。从这首诗的内容上看，这“景”当是_,“欲就麻姑买沧海”可谓想象奇谲，但又自有其思维逻辑，试对此进行鉴赏分析。,2002,2002,参考答案,诗人登山远望，见夕阳西下、水去云回之景。,要点：由,日落,想到以绳系日,留住时间,匆匆的脚步；由,水去云回,而生出对,时间无情流逝,的怅恨,；由,水流,想到,百川最终都汇集于大海，于是想象“逝者如斯”的时间之流倘若如此，那么,沧海便是时间的总汇,，,联想到麻姑,三见沧海桑田的传说，认定沧海当归麻姑，于是大胆,想象向麻姑,买下沧海,，买下沧海便,拥有,了所有的,时间,；这想象大胆天真到近乎童话，极富,浪漫主义,色彩。,（以上四点表达方式可以灵活变化。前三点意思说清楚得5分；只说清前两点，说不清第三点，得2分；第四点占1分。）,2002,同方仿真三23,阅读下面这首词，就构思的独到之处写几句赏析文字。（限60,字以内）,卜算子,苏,轼,缺月挂梧桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。,注,漏：古代计时器。,参考答案,：,大意这首词构思独到之处在于,以孤鸿自喻，寓情于景，人鸿互喻,，物我交融，笔冷意苦，寓意幽深，抒发了贬居生活的,孤寂苦闷,之情。,2002,朝阳一模22,阅读下面一首宋词，回答问题,减字木兰花 竞渡,宋 黄裳,红旗高举，飞出深深杨柳渚。鼓击春雷，直破烟波远远回。欢声震地，惊退万人争战气。金碧楼西，衔得锦标第一归。,这首词描绘了端午节龙舟竞渡的盛况，请你概括写出上片和下片的大意。,末句“衔得锦标第一归”中“衔”字用得好，请你做适当的分析。,2002,参考答案,上片大意：写,比赛中,生动的情景；下片大意：写,胜利而归,的欢腾景象。,点明龙舟,竞渡；写出,得意,神态。,拟物双关,写法更具,形象,性。（围绕大意要作适当的分析）,2002,崇文一模22,李白年轻时胸怀大志，离开四川家乡，顺长江而下，进入吴楚之地时，写了下面一首诗。请你阅读后从思想内容和艺术特色两方面举例简要谈谈你的见解（每方面不超过50个字）,渡荆门送别,远渡荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。,参考答案：,思想内容：,胸怀大志,，想做一番事业；,思念家乡,；艺术特色：,浪漫手法,，写,壮阔景色,，对仗工整,。,2002,广州一模21,阅读下面一首词，回答以下问题,望江南 李煜,多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。,这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽故国繁华之作；有人说这是一段凄凉无限之吟唱。,你读出了什么呢？,请从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法。,2002,参考答案,从表面看（特别是后三句），这首词写的是对往昔繁华的眷恋，但实际是,表达梦醒后面临处境的无限凄凉,。,作者通篇不对当前处境作正面描写，而是通过这场繁华生活的梦境进行有力的,反衬,。梦境,越是繁华热闹,，梦醒后的,悲哀便越是浓重,；对旧日繁华的,眷恋越深,，今日,处境越凄凉,。,