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高中数学 131-2(函数的最大(小)值)课件 新人教版必修1 课件.ppt

1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,研修班,*,1.3.1-2,函数的最大(小)值,教学目标,使学生掌握增函数、减函数、单调区间的概念,会根据图象说出函数的单调区间,并指出在单调区间内函数的增减性。会证明函数的单调性。,教学重点,:根据函数图象说出函数的单调区间,并指出增减性。,教学难点,:函数单调性的证明。,2026/2/18 周三,2,研修班,画出下列函数的草图,并根据图象解答下列问题,:,1,说出,y=f(

2、x),的单调区间,以及在各单调区间上的单调性;,2,指出图象的最高点或最低点,并说明它能体现函数的什么特征?,(1)(2),x,y,o,o,x,y,2,-1,2026/2/18 周三,3,研修班,1,最大值,一般地,设函数,y=f(x),的定义域为,I,,,如果存在实数,M,满足:,(,1,)对于任意的,x,I,,,都有,f(x)M;,(,2,),存在,x,0,I,,,使得,f(x,0,)=M,那么,称,M,是函数,y=f(x),的,最大值,2026/2/18 周三,4,研修班,2,最小值,一般地,设函数,y=f(x),的定义域为,I,,,如果存在实数,M,满足:,(,1,)对于任意的,x,I

3、都有,f(x)M;,(,2,),存在,x,0,I,,,使得,f(x,0,)=M,那么,称,M,是函数,y=f(x),的,最小值,2026/2/18 周三,5,研修班,2,、,函数最大(小)值应该是所有函数值中最大(小)的,即对于任意的,x,I,,,都有,f(x),M,(,f(x),M,),注意:,1,、函数最大(小)值首先应该是某一个函数值,即存在,x,0,I,,,使得,f(x,0,)=M,;,2026/2/18 周三,6,研修班,例,3,、“菊花”烟花是最壮观的烟花之一,.,制造时一般是期望在它达到最高点时爆裂,.,如果在距地面高度,h m,与时间,t s,之间的,关系为,:,h(t)

4、4.9t,2,+14.7t+18,,,那么烟花冲出后什么时候是,它的爆裂的最佳时刻?这时,距地面的高度是多少(精确,到,1m,),2026/2/18 周三,7,研修班,解:作出函数,h(t)=-4.9t,2,+14.7t+18,的图象,(,如图,).,显然,函数图象的顶点就是烟花上升的最高点,顶点的横坐标就是烟花爆裂的最佳时刻,纵坐标就是这时距地面的高度,.,由于二次函数的知识,对于,h(t)=-4.9t,2,+14.7t+18,我们有,:,于是,烟花冲出后,1.5,秒是它爆裂的最佳时刻,这时距地面的高度为,29 m.,2026/2/18 周三,8,研修班,例,3,.,求函数 在区间,2,

5、6,上的最大值和最小值,解:设,x,1,x,2,是区间,2,6,上的任意两个实数,且,x,1,x,2,则,由于,2x,1,x,2,0,(x,1,-1)(x,2,-1)0,于是,所以,函数 是区间,2,6,上的减函数,.,2026/2/18 周三,9,研修班,因此,函数 在区间,2,6,上的两个端点上分别取得最大值和最小值,即在点,x=2,时取最大值,最大值是,2,,在,x=6,时取最小值,最小值为,0.4.,2026/2/18 周三,10,研修班,(二),利用函数单调性判断函数的最大,(,小,),值的方法,1.,利用,二次函数,的性质(,配方法,)求函数的最大,(,小,),值,2.,利用,

6、图象,求函数的最大,(,小,),值,3.,利用,函数单调性,的判断函数的最大,(,小,),值,如果函数,y=f(x),在区间,a,,,b,上单调递,增,,则函数,y=f(x),在,x=a,处有,最小值,f(a),在,x=b,处有,最大值,f(b),;,如果函数,y=f(x),在区间,a,,,b,上单调递,减,,在区间,b,,,c,上单调递,增,则函数,y=f(x),在,x=b,处有,最小值,f(b),;,2026/2/18 周三,11,研修班,课堂练习,1,、,函数,f(x)=x,2,+4ax+2,在区间,(-,,,6,内递减,则,a,的取,值范围是,(),A,、,a3 B,、,a3,C,、,a-3 D,、,a-3,D,2,、在已知函数,f(x)=4x,2,-mx+1,在,(-,,,-2,上递减,在,-2,+),上递增,则,f(x),在,1,2,上的值域,_.,21,39,2026/2/18 周三,12,研修班,2026/2/18 周三,13,研修班,2026/2/18 周三,14,研修班,2026/2/18 周三,15,研修班,归纳小结,1,、函数的最大(小)值及其几何意义,2,、利用函数的单调性求函数的最大(小)值,2026/2/18 周三,16,研修班,再见,

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