1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,数学:第一章第三节,交集、并集,课件,PPT,(苏教版必修,1,),1.3,交集、并集,3,、,如,果,A,是全集,U,的一个子集,,,由,U,中,_,的所有,元素构成的集合,叫做,A,在,U,中的补集,记作,_,C,U,A=,xxU,且,_,2,、,是,_,的子集,是,_,的真子集。,1,、,对于,A,与,B,两个集合:如果集合,A,中的任何,一个元素都是集合,B,中的元素,我们就说,集合,A,叫做集合,B,的,_,记作,_,如果,A B,且,_,我们就说集合,A,是集合,B,的真子集,记作,_,
2、如果,_,那么,A=B.,复习巩固,子集,A,B,B,中至少有一个元素不属于,A,A,B,A,B,且,B,A,任何集合,任何非空集,合,不属于,C,U,A,x,A,用,Venn,图分别表示下列各组的三个集合:,A=2,4,6 B=1,2,4,5,C=2,4,A=,xx,0 B=xx1,C=x0 x1,(3)A=,xx,为我校高一女生,B=,xx,为我校高一团员学生,C=,xx,为我校高一女团员学生,观察上述每组集合中,A,B,C,之间都具有怎样的关系?,A,B,C,预,1,、,设全集,U,1,2,3,4,5,6,集合,A=2,4,6 B=1,2,4,5,则,AB=_,AB=_,(,C,U,A,
3、C,U,B,),=_,C,U,(A,B),=_,(,C,U,A,),(,C,U,B,),=_,C,U,(A UB,),=_,C,U,(A B)=,(,C,U,A,)(,C,U,B,),C,U,(A B)=,(,C,U,A,),(,C,U,B,),2,4,1,2,4,5,6,1,3,5,6,3,1,3,5,6,3,预,2,、,某班,50,名学生中喜欢李宇春的有,40,人,喜欢周笔畅的有,31,人,两个都不喜欢的有,4,人,则同时喜欢两个人的有,_,人,。,25,40,x,x,31-x,4,预,3,、,设集合,A,x-3x10,B=x-5x5,则,A B=_,AB=_,A,C,R,B,=_,
4、x5x 10,x-5x 10,x-3a,(1),若,AB,,,求,a,的取值范围,;,(2),若,AB,R,,,求,a,的取值范围,;,(3),若,1 AB,,,求,a,的取值范围,。,求一求,已知,A,2,-1,x,2,-x+1,B=2y,-4,x+4 C=-1,7,且,AB,C,,,求,x,y,的值及,AB,想一想,设集合,A,x,2,,,2x,1,,,4,B=x-5,1-x,9,若,AB,9,,,求,AB,试一试,说一说,思考题,1,、某车间有,120,人,其中乘电车上班的,84,人,,乘汽车上班的,32,人,两车都乘的,18,人,求:,(,1,)只乘电车的人数;,(,2,)不,乘电车的人数;,(,3,)乘车的人数;,(,4,)不乘车的人数;,(,5,)只乘一种车的人数。,2,、设,I=1,2,3,4,A,与,B,是,I,的子集,若,AB,2,3,则称(,A,B),为一个,“,理想配集,”,那么符合此条件的,“理想配集”有哪些?,(,规定(,A,B),与(,B,A),是两个不同的,“,理想配集,”,),谢谢,再见,