1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,临邑二中陈,*,临邑二中陈,生活在线,独自在家,临邑二中陈,丁某本身存在哪些错误的行为呢？,续写故事：“当晚，丁某被绑架了，接着会发生什么事情呢？”,如果你是丁某，遇到这样的情况，打算如何进行自救，从而避免悲剧的发生？,临邑二中陈,现场调查,未成年人自我保护心理测试,临邑二中陈,1.,在一个陌生的场所，如果你走失了，身边只有一部投币电话，而你手头的硬币有限，这时你怎么办？,A,、给父母打电话,B,、给亲戚打电话,C,、打,110,报警电话,2.,两位同学一起乘公车，同学甲刚搬了新家，邀请同学乙到家里做客，同学乙
2、问同学甲的地址，甲应该说：,A,、我家的地址是,（大声告诉他）,B,、我回家打电话告诉你,C,、明天上午我家没有人，在某时某地等你，带你去我家,测测你的自我保护能力：,临邑二中陈,3.,在拥挤的公共汽车上，有陌生人故意碰你，对你有非礼行为。这时你应该：,A,、厉声呵斥非礼者,B,、默不作声地躲开，离非礼者远些,C,、立即下车,4.,假设你独自一人在家，这时有人敲门，来人自称是上门检查电路的，要求你开门。你怎么办？,A,、立即开门,B,、告诉他“我家大人不在家，不能开门”,C,、打电话告诉邻居，请求邻居帮助,5.,放学回家后的路上，遇到抢劫，你将：,A,、誓与财物“共存亡”,B,、把财物给他，想
3、法逃走,C,、先交出财物，确保生命安全，记住抢劫者的特征，安全后立即报警,测测你的自我保护能力：,临邑二中陈,自我保护的意识和能力是指未成年人应自觉进行自我教育、自我修养，自觉抵制社会不良影响，自觉与社会各方面的保护相配合，依法维护自身的合法权益，保护和促进身心健康发展的思想意识和能力。,临邑二中陈,你会怎么办？,一天，小明放学回家，在路上遇到社会上小混混的敲诈勒索。如果你是小明的同学，遇到这样的事情，你认为他应该怎么做呢？,临邑二中陈,（甲）,“一起想办法，凑钱给他，免得他再来找麻烦”。,助长不法之徒的嚣张气焰,。,临邑二中陈,（乙）,“找几个朋友把他教训一下”。,非法手段报复，不仅不能维护
4、自己的合法权益，而且是一种违法行为，可能会给自身带来不必要的麻烦。,临邑二中陈,（丙）,“我们应该依法维护自己的合法权益”。,用法律武器来维护自己的合法权益。,临邑二中陈,临邑二中陈,临邑二中陈,临邑二中陈,你说我说,请根据下列情境。找出解决方法。,1.,一个周末的晚上，你表哥（社会青年）生日，请你去营业性舞厅跳舞、喝酒、打麻将庆祝他的生日。你怎么办？,2.,过年时，你家亲戚让你喝烈性酒。你怎么办？,3.,朋友拉你去网吧看思想不健康的录像。你怎么办？,临邑二中陈,小 结,1.,增强自我保护意识和能力的重要性。,2.,增强自我保护意识和能力的方法。,（,1,）要树立正确的人生价值观,（,2,）要培养辨别是非的能力,（,3,）要认真学法，依法自律,（,4,）要运用法律武器，维护自己的合法权益,临邑二中陈,搜一搜,搜集一些在家庭、学校、社会中存在的侵害未成年人合法权益的事例，并与同学探讨解决的办法。,临邑二中陈,
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