1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一叶知秋,秋 天,何其芳,何其芳,(19121977),诗人，文学评论家,。四川万县人。北京大学毕业。年夏到延安，在鲁迅艺术学院任教，同年加入中国共产党。后任鲁艺文学系主任。,年，两次被派到重庆，在周恩来的直接领导下进行工作。建国后，历任中国文学艺术界联合会委员，中国作家协会理事和书记处书记，中国社会科学院文学研究所所长等职。当选为第一、二、三届全国政协委员，第三届全国人大代表。著有诗,我们最伟大的节日,诗集,预言,、,夜歌和白天的歌,，散文集,画 梦录,等。文艺论文集,关于现实主义,、,论,红楼梦,、,关
2、于写诗和读诗,、,文,学艺术的春天,等。,年月日在北京逝世。,秋天,何其芳,震落了清晨满披着的露珠，,伐木声丁丁地飘出幽谷。,放下饱食过稻香的镰刀，,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。,秋天栖息在农家里。,向江面的冷雾撒下圆圆的网，,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。,芦蓬上满载着白霜，,轻轻摇着归泊的小浆，,秋天游戏在渔船上。,草野在蟋蟀声中更寥廓了。,溪水因枯涸见石更清冽了。,牛背上的笛声何处去了，,那满流着夏夜的香与热的笛孔？,秋天梦寐在牧羊女的眼里。,丁丁,zh,ng,zh,ng,背篓,b,i,l,u,栖息,q,乌桕,ji,芦蓬,p,ng,归泊,b,枯涸,h,梦寐,m,i,1,、,生字：,丁丁：在
3、这里指伐木的声音。,栖息：多指鸟类停留，休息。,芦蓬：用芦苇做成的船蓬。,归泊：归,返回，泊,停泊。,枯涸：干涸，指没有水了。,梦寐：梦,做梦，寐,睡觉。,整体感知：,2,、抢答题,(1),诗应用哪些景物来描写乡村秋景？,明确：,冷雾、白霜,秋 稻香、镰刀、竹篱、瓜果,农家 蟋蟀,(,声音,),、溪水,(,干涸、更清冽,),、牛背笛声,(,远去,),秋景,(,2),为什么要选取这些景物？,明确：,（因为露珠、冷雾、白霜，表明秋天的天气特征；,稻香、镰刀、竹篱、瓜果体现农家特色；,蟋蟀声使田野更辽阔，溪水干涸、更清冽，牛背上的笛声远去，暗示这是在秋天。,3,、互动,诗中描写了三个场景，请同学们分
4、组讨论，然后别给它们起一个漂亮的名字。,明确,：,农家丰收图,渔家晚归图,少女思念图,赏析,“,栖息,”一词，拟物，将虚无的秋天具体化，营造繁忙之后农闲的松弛、闲静的气氛。,农家丰收图,震落了,(,清晨满披着的,),露珠,伐木声,(,丁丁地,),飘出幽谷。放下,(,饱食过稻香的,),镰刀，用背篓来装竹篱间,(,肥硕的,),瓜果。秋天栖息在农家里。,“满披”形象生动。从感官上属于什么写？,明确：视觉,“飘”字贴切传神，让我们体会到了伐木似有似无的感觉。”丁丁“从感官上属于什么描写？,明确：听觉,“饱食”写丰收之景，应用什么修辞手法？,明确：拟人,“稻香”使人满口生香。从感官上属于什么写,？,明确
5、味觉,向,(,江面的）冷雾撒下,(,圆圆的,),网，,收起,(,青鳊鱼似的乌桕叶的,),影子。,芦篷上满载着白霜，,(,轻轻,),摇着,(,归泊的,),小桨。,秋天游戏在鱼船上,。,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子应用了什么修辞手法？,既写景，又暗示时间，与上文“清晨”呼应,.,“归泊”,渔家晚归图,“游戏”,一词虚实相生，体现了秋天的活泼和渔人收获的喜悦。,明确：比喻,学生自由互动,开头的两句写景，请同学们说说描写景物的作用是什么？,运用了起兴的手法“先言他物，以引起所咏之物”，先写景，引出少女的情感。,“,梦寐,”,：将秋天拟人化，写出了少女的情感体验，羞涩朦胧，似喜似羞。,牧羊女的眼里装满了
6、秋天和羞涩，她的心里充满的是喜悦和梦想。,草野,(,在蟋蟀声中,),更寥廓了，,溪水,(,因枯涸见石,),更清冽了。,(,牛背上的,),笛声何处去了，,那,(,满流着夏夜的香与热的,),笛孔？,秋天梦寐在牧羊女的眼里。,少女思念图,课堂小结：,何其芳诗人在这首诗里应用多种视觉描写，同时应用了拟人，比喻的修辞手法，写出了夏忙后农家清闲喜悦的景象，表达了作者对秋天的喜爱，赞美之情。,这是一个丰收的秋天，快乐的秋天，幸福的秋天，充满诗意的秋天，充满收获春的希望的秋天,。,让我们也真诚的祝愿农村里的老百姓多过一些这样的秋天！,在 文人墨客的笔下，秋天是忧伤的，萧瑟的，让人顿生惆怅，但是秋天也有绚丽彩，,丰收的喜悦。今天，我们在一个秋天里就一起学习了一首赞美秋天的诗，接下来让我一,起来看看古文人眼里的秋天。,八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅,。,-,唐,杜甫茅屋为秋风所破歌,红烛秋光冷画屏，轻罗小扇,扑流萤。,-,唐,杜牧,秋夕,天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星,。,-,唐,杜牧秋夕,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚,来。,-,【,唐,】,杜甫,登高,塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意,。,-,【宋】范仲淹,渔家傲,稻花香里说丰年，听取蛙声一片。,-,宋,西江月辛弃疾,拓展延伸,课外作业：,收集有关描写四个季节的古诗词。,自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝,-,唐,秋词,刘禹锡,谢谢！,谢谢！,
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