5.水循环与水资源.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.5 水循环与水资源,我们日常生活中的水来自何方？将去何处？,自然界中的水循环,水循环示意图,陆地水循环,海洋水循环,海陆间循环,海洋,陆地,地表水通过,进入,大气,又通过,回来,使陆,地淡水得到,。,自然界中的水循环,小结,蒸发,降水,补充,二、云、雨、雹、雪、雾、露、霜,云,露,雾,雪,霜,雹,雨,固态,液态,气态,凝固（放热）,熔化（吸热）,升华（吸热）,汽化（吸热）,液化（放热）,凝华（放热）,常见的六种物态变化,复习,新课,云是怎么形成的？,水蒸气在高空遇冷,成小水珠或,成小冰晶,飘在空中。,小结,水循环中的物态变化,云,液化,凝华,雨是怎么形成的？,云中小水珠,(,冰晶,),凝聚变大 下降 大冰晶,成大水珠（雨,),。,小结,水循环中的物态变化,雨,熔化,冰雹,冰雹是怎么形成的？,云中小水珠 随气流上升到,0,以下的高空,成冰珠 上下翻腾 聚大下落 雹。,小结,水循环中的物态变化,雹,凝固,雪是怎么形成的？,小结,水循环中的物态变化,冬天,高空水蒸气遇冷,成小冰晶聚花飘落。,雪,凝华,在不同温度下，雪晶体拥有不同的形状,雾是怎么形成的？,小结,水循环中的物态变化,地面空气中水蒸气遇冷,成小水珠附在尘埃上。,雾,液化,露是怎么形成的？,小结,水循环中的物态变化,早晚温度低,空气中水蒸气遇冷,成小水珠附在草、木、石上。,露,液化,霜是怎么形成的？,小结,水循环中的物态变化,冬天的早晨气温低,空气中水蒸气遇冷,成小冰晶附在草、木、石上。,霜,凝华,雨,霜,升华,液化,凝华,凝固,常见的自然现象,云,雾,露,冰雹,雪,熔化,汽化,水是珍贵的资源,三,水体比例：,海洋水,97.2%,、,淡水,2.8%,可以利用的占,淡,水的,11%,、,小结,3,2,、水污染表现,；,；,；,；,。,水是珍贵的资源,1,、水危机的主要原因是,:,；,。,受到污染,过度使用,污水排放,酸雨污染,热污染,化肥使用杀虫剂、除草剂使用,淡水奇缺，水比油贵,污水排放，污染水源,破坏森林，水土流失,富营养化引发“赤潮”，使生物死亡,讨论,:,如何合理利用水资源？,小结,4,有效、合理利用水资源,1,、尽量,减少,各种,对污水,，,循环使用,;,2,、,提高,水的,和,；,3,、,加强,水资源的,制定有关,有效使用水资源；,4,、植树造林,防止水土流失。,污染,处理,使用效率,节约用水,有效管理,节水法规,农业喷水，节约用水,一水多用,(1),洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。,(2),家中应预备一个收集废水的大桶，,完全可以保证冲厕所需要的水量。,(3),淘米水、煮过面条的水，用来洗,碗筷，去油又节水。,(4),养鱼的水浇花，能促进花木生长。,现象与相应的物态变化连接起来,雪糕 化了,洒水的地面变干了,樟脑丸越放越小,树枝上生成霜,用铁水浇铸工件,蒸锅上方生成“白气”,熔化,凝固,汽化,液化,升华,凝华,衣柜里的樟脑丸变小消失：,；,冬天空气中的水蒸气遇冷后，在铁丝网上,结成针状的霜：,；,夏天冰棒冒着“白气”：,；,冬天冰冻的衣服自然凉干：,。,升华,凝华,液化,升华,填物态变化的名称,说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情况。,F.,冬天玻璃窗,内表面,结一层冰花,A.,碘变成紫色的气体,B.,雾、露的形成,C.,水结冰,D.,夏天衣服被晒干,D.,冰化成水,（升华吸热）,（液化放热）,熔化吸热）,（汽化吸热）,（凝固放热）,（凝华放热）,冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花，下面说法正确的是,(),A,、,出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成,B,、,出现在窗户的内侧，由水凝华而成,C,、,出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成,D,、,出现在窗户外侧，由水凝华而成,A,冬天房顶上的积雪没有融化，但会逐渐减少，原因是雪发生了,(),A,蒸发,B,升华,C,凝华,D,凝固,B,下面几种现象中属于液化现象的是（,）,A,初冬的早晨草木上的霜,B,碘被加热变成紫色的气体,C,海面上的大雾,D,湿的衣服被晾干,C,下列自然现象中，通过熔化形成的是（）,A,春天，河里的冰化成水,B,夏天清晨，花草叶子上附着的露水,C,秋天清晨，笼罩大地的雾,D,冬天，空中纷飞的雪花,A,俗话说：“霜前冷，雪后寒”你认为这一说法有道理吗？为什么？,A,、,大量冰块熔化吸热,B,、,用喷雾方法来加速蒸发吸热,C,、,用电风扇吹风散热,D,、,用“干冰”升华吸热,实验室要制造一个低温而又干燥,的环境，可以用下列措施中,(),