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高中语文(牲畜林)课件3 新人教版选修 课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,牲畜林,1,、给下列加点的词语注音。,膘,肥体壮(,),大腹,便便,(,),圈,养(,)气喘,吁吁,(,),马,厩,(,)不寒而,栗,(,),蹩,脚(,),蹑,手蹑脚(,),心惊胆,颤,(,),bio,pin,jun,x,ji,l,bi,ni,zhn,2,、下列句子中,没有错别字的一项是(,),A.,但无论如何总拿不稳枪,更何况德国人和母牛靠得那么近,他哪里敢扣动板机。难道就这样让他牵走吗?,B.,虽然兔子不时的变幻姿势,但是总离不开准星。朱阿总觉得有人在拉他背心的下摆。一看,是个梳着辫子、满脸雀斑的小

2、姑娘。,C.,现在,他对在林子里能看到各种家养的动物,已毫不奇怪了。他伸手去抚摸那只猫,希望能听到他的呼噜声,了以自慰。,D.,就这样,朱阿这个劣等的射手,受到了像全村最伟大的游击队员和猎手一样的欢迎。人们用公积金给可怜的吉鲁米娜买了一窝小鸡仔。,A.,板机,扳机,B.,变幻,变换,C.,了,聊,D,3,、,牲畜林,的作者,(姓名)是,(,国家)当代最具世界影响的作家之一。他擅长用,的方式来写小说。除了写小说,他还像德国的格林兄弟一样,收集、编写,。他用两年的辛勤劳动,编写了一部可以和安徒生、格林兄弟媲美的,。,、,卡尔维诺,意大利,童话,民间故事,意大利童话,阅读,牲畜林,,完成下列题目,1

3、简要分析朱阿这个人物形象的特征。,2,、说说“牲畜林”这一环境在文中的作用,小说中的“牲畜林”是一个特殊的所在,仿佛与战争隔绝,树林和牲畜们仍然生机勃勃,而这正是最自然的生命力,给人以生活的希望。,朱阿是个典型的小农,爱喝酒,惜财,仇恨侵略者但胆小多虑,3,、一般的战争题材的文章,总给人残酷、血腥,本文要表达的是什么?,4,、作者采用“延迟法”来给情节的发展设置障碍,这在小说中起到了怎样的表达效果?试加说明。,4,、(,1,)把原本激烈紧张的情节节奏舒缓了下来;,(,2,)丰富了小说的内容,使各种牲畜得以接连出场,成为故事的真正主角;,(,3,)战争的阴影被更有生命力的和谐自然挤到一边。,

4、除文章开头的“游击队员”和“扫荡”两个词体现战争的特征,交代故事发生的背景,营造故事发生的氛围外,“牲畜林”还是一个世外桃源,充满自然和谐,充满生命力,作者这样写主要表现出对胜利的乐观思想。,5,、这篇小说在结构上有什么特点?,让牲畜林成为一个,“,容器,”,;,运用,“,延迟,”,手法层层推进。,在情节上设置危机;,6,、下面对课文的解说不正确的一项是(,),A.,作者以朱阿和德国兵为线索写了他们所经历的事情,而其他德国兵的扫荡和其他农民在牲畜林里的其他事情则没有写,留给读者自己去想象,这就是留白。,B.,小说的结构之一就是对情节的取舍。,牲畜林,中作者只选取了一条线索上的内容,由这些内容,

5、我们就可以看到了当时德国法西斯的其他情况。这就是“一叶知秋”,,C.,牲畜林,在选中了主要情节后,是按线型模式推进的。线型模式主要又有顺叙和倒叙,当然这其中会常有些插叙或补叙。,牲畜林,是按顺叙安排故事的,在开头部分有一点对“朱阿”的介绍文字,则属于“插叙”。,D.,作者采用“延迟法”来给情节的发展设置障碍,起到了很好的表达效果。朱阿迟迟不敢开枪,让人感觉到消灭敌人的不容易,从而深化了主题。,D,单元话题:结构,1.,结构是一个“容器”,无论是长篇小说还是短篇小说,都需要一个适当的整体结构来容纳其内容。小说的结构形式有很多种,常见的结构有,、,、,等几种。,一个好的结构有两个特点:,一是能够将

6、生活中的某些点滴事件、情绪固定下来,,二是能够充分展示生活本身的多姿。,层层推进、截取横断面、心理时序,2,、关于“结构”这一话题的相关叙述正确的一项是(,),A,结构是一个“容器”,能够把生活这条大河中的水舀起一瓢来,让它在一个有限的空间之内展示其丰富的姿态。但是短篇小说由于篇幅短,需要这么一个好的“容器”,而长篇小说,由于篇幅长,就不需要这个“容器”。,B,小说结构可以依赖情节的力量而构成,也可以通过情节的勾连、材料的组织等来构成。,牲畜林,就是通过在情节上设置危机,使小说在“一波未平一波又起”的节奏中获得了结构的力量。,C,采用层层推进结构的小说,线路较为清晰,并且有规律性的频率。而作者为了保持这种线性结构,常常故意使用“延迟”手法,竭力给故事、人物、心理的进展设置障碍,一环扣一环,实现小说的张力。不过这样容易使读者觉得希望破灭,影响阅读的兴趣。,D,以人物的心灵乃至小说叙述者的心灵作为中心的结构,是只有西方现代小说才使用的结构。在这样的结构中,小说家也应该像构思故事或构思人物那样,在脑海中或纸上画出一条明晰的线索。,B,

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