高中语文 第四单元(扬州慢)课件 粤教版必修3 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,蜀相,、,越中览古,念奴娇,赤壁怀古,怀古咏史诗,一、弄清历史事实,二、体会思想感情,1,、,评价历史、,借古讽今,：,对前人优劣得失的褒贬、对天下治乱兴亡的见解、讽谏当朝者或世人,越中览古,2,、,咏叹史实、,借古抒怀：,寄托自己的身世怀抱、感慨个人遭遇。,感慨兴衰、寄托哀思,。,蜀相,、,念奴娇,三、分析艺术技巧,借景抒情、直抒胸臆、虚实结合、今昔对比、运用典故、以小见大等,咏史诗鉴赏思路,扬,州,慢,扬州慢,姜夔,淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有,黍离,之悲也。,淮左名都，,竹西,佳处，解鞍少驻初程。过,春风十里,，尽,荠麦青青,。自,胡马窥江,去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，,清角吹寒,，都在空城。,杜郎俊赏,，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，,波心荡、冷月无声,。念桥边,红药,，年年知为谁生！,历史事实,姜夔，字尧章，自号白石道人，鄱阳,(,今江西波阳,),人，南宋著名词人，音乐家。著有,白石道人诗集,。少年时期流寓湘、鄂间，后移往湖州,(,今浙江,),，漫游苏、杭、维扬等地，与范成大、杨万里、辛弃疾等人交往。这对他在诗词艺术的发展上颇有影响。他具有多方面的才能,:,善书法，精音乐，在词坛上属婉约派。他屡试不中，没有做过官，一生托身权贵门下、过着清客生活。,但他并不是一位不问时事的世外野老。姜夔身历高、孝、光、宁四朝，其青壮年正当宋金媾和之际，朝廷内外，文恬武嬉，将恢复大计置于度外。姜夔也曾因此而痛心疾首，深致慨叹。,作者简介,历史事实,扬州，,是我国历史文化名城之一，素有淮左名都之誉,。,古今扬州皆是旅游胜地，早在六朝时，就有“腰缠十万贯，骑鹤下扬州”之说。,自从隋代开凿运河之后，成为了南北运输的要道，商贾云集，珠帘十里。而南宋王朝南渡后，金人屡次渡淮，扬州变得残破不堪。绍兴三十一年,(,公元,1161,年,),，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里”，破坏极其惨重。,时隔十五年的宋孝宗淳熙三年,(1176,年,),，词人,初到扬州，映入视野的是一片荒芜，满目疮痍，词人顿时触发起一种山河破碎之感。而当时，宋金隆兴和议已达,12,年之久。南宋朝廷文恬武嬉，苟安半壁，朝纲废弛。词人目睹当年经强敌侵凌后扬州城的累累伤痕和苦难频仍的现实，岂能无动于衷？于是写下了这首,扬州慢,。,创作背景,扬州慢,姜夔,淮左名都，,竹西,佳处，解鞍少驻初程。过,春风十里,，尽,荠麦青青,。自,胡马窥江,去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，,清角吹寒,，都在空城杜郎俊赏,，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，,波心荡、冷月无声,。念桥边,红药,，年年知为谁生！,诵读提示,：,慢词,曲调舒缓、吐字宜慢、稍长。,内容,深沉、悲切而富有情感,。,词韵,平仄有别、节奏分明。,思想感情,“黍离”之 悲,表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情,.,分组探讨,:,作者是从哪些方面来表达其思想感情的,?,具体运用了哪些艺术手法,?,思想感情艺术手法,词人“解鞍少驻初程”，站在扬州城边，看到了青青的荠麦、废旧的城池、高大的树木、孤独的二十四桥、无声的冷月、寂寞的芍药，听到了寒气中传来的凄清的号角声。一个“空城”，营造出了凄清的氛围，初步写出了词人的“黍离之悲”。,、扬州在隋、唐、北宋期间曾经是著名的繁华之地，词人眼前的扬州城又是怎样的呢？上阕中哪一个词最能概括扬州城现在的特点？,明确：“空城”,破败荒凉。,、“空城”之“空”表现在哪里？找出相关的诗句。,明确：荠麦青青、废池乔木、清角吹寒（二十四桥、无声冷月、桥边红药）等。,借景抒情,3,、还有哪些词句写到昔日的扬州？这些词句写出了昔日扬州怎样的特点？,(,请从上阕中找出一个与“空城”相对应的词，概括昔日扬州的特点,),这样写有什么作用？,“名都”,-“,淮左名都，竹西佳处”、“春风十里”、“豆蔻词工”、“青楼梦好”、“二十四桥”等。,词中化用杜牧诗句让人想起昔日扬州的繁盛情景。而今日的扬州却是如此萧条，寂寞冷清，两者形成鲜明对比，有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的感伤。,特点：,繁华热闹,。,今昔对比,思想感情艺术手法,4,、下阕中，词人想象唐朝的杜牧来到扬州，他会是什么感受？为什么？,明确：“惊”。,：“惊”扬州昔日繁华，今日萧条，古今变化之大。惊“十里扬州”竟然变得“荠麦青青”。,因“空”而“惊”，返照现实扬州何等凄清荒凉，何等令人心痛！此时次地，此情此景，晚唐诗人杜牧是“重到须惊”，“难赋深情”。,姜夔则是实实在在的触目惊心、心惊心痛了。这也就是诗家所提倡的“诗贵含蓄，忌直露”，不说自己，偏说别人，杜牧尚且如此，我何以堪？感时伤乱的情怀进一步得以表达。,虚实结合,思想感情艺术手法,思想感情艺术手法,、“自,胡马窥江,去后，废池乔木，犹厌言兵。”表达了作者怎样的情感？,词人将废池、乔木人格化，意即它们是,15,年前那场浩劫的目击者，战争的恐怖、敌人的凶残，种种景象仍然留在它们心中。连“废池乔木”都“犹厌言兵”，在痛恨金人发动的战争，物犹如此，何况于人！有知有情的人民对这战争的痛恨与诅咒，当然要超过“废池乔木”千百倍。这样写，,深刻地反映了人民对侵略战争的极端痛恨。也表达了词人感时伤世的意绪。,直抒胸臆,引用前人诗句是词中的又一种艺术方式，引用的目的是加深词中意境，促人联想而寻意于言外。,引用前人诗句也有多种方式，可以借用原句或在原句基础上改动一字或数字，可以只借用其中的某些词语，可以化用诗句或整首诗的意境。这首诗属于借用词语一类，包括“春风十里”“豆蔻词工”“青楼梦好”“二十四桥”四语，全出自杜牧以扬州生活为主题的七言绝句。,引用前人诗句,思想感情艺术手法,名句赏析,红药一到春天就开始生长，不管人世间发生了怎样的变化，自然物的本性不会改变。往年，它可以供游人观赏，可是现在城空了，人少了，何况国难未息，谁也无心去观赏它，词人因而发出这样的感叹，进一步表达了他感时伤乱的情怀。,这结局，宛如百感交集，一声感叹，把伤今怀古之情推向高潮。,“念桥边红药，年年知为谁生,!”,许多年过去了，扬州城依旧固执的荒凉在那里，二十四桥也依旧绵延着久远的寂寞，桥下的河水清冷的流着，摇荡着旷古的哀愁，像一个久远的梦。只有桥边的红药，开了又谢，谢了又开，像是在讲述着在河水中流淌的那遥远而感伤的梦,。,名句赏析,课外练笔,:,从下列诗句中任选一句进行诗意解读,:,1,、“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。”,2,、“渐黄昏，,清角吹寒,，都在空城。”,3,、“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。”,4,、“念桥边红药，年年知为谁生,!”,扬州慢,姜夔,淮左名都，,竹西,佳处，解鞍少驻初程。过,春风十里,，尽,荠麦青青,。自,胡马窥江,去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，,清角吹寒,，都在空城。,杜郎俊赏,，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在波心荡、冷月无声,。念桥边,红药,，年年知为谁生！,拓展阅读,2007,年高考浙江卷：,阅读下面三篇作品，然后回答问题。,乌衣巷,（唐）刘禹锡,朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。,人月圆,(,金,),吴激,南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯。,中吕,山坡羊,燕子,(,元,),赵善庆,来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫，春风堂上寻王谢，巷陌乌衣夕照斜。兴，多见些；亡，都尽说。,注：北宋亡后，吴激被迫仕金。在一次宴席上，偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。春社、秋社：古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日，分别称春社和秋社。劫劫：匆忙急切的样子。,(1),这三篇作品均通过,的意象，表达了深沉的,之感。,(2,分,),(2),请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。,(4,分,),(1),燕子 兴亡,(2),刘诗今昔对照，寓情于景，含蓄深沉，体现了咏史诗的特色。,吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛，温婉悲凉，凸显婉约词的正宗风韵。,赵曲以议论作结，点破兴亡，明快直露，有浓郁的散曲风味,