1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2,、,2,、,3,下载效率的提高,教材分析,本节内容处于教材第二章信息获取，是在学生学习了多途径下载之后学习的一节内容，要求学生理解并掌握提高下载效率的方法，所以是对上节内容的一个延续，但是又在原有基础上有了更高的要求，因此会对学生的学习起到很好的促进作用。但教材内容过于精简只是对于一些概念作了简单介绍，对下载效率提高的具体操作方法却没有体现。所以教师除了要根据实际情况给予适当程度的操作引领和指导外，还要布置一些课后作业供学生进一步练习体会。,学生分析,学生在前两节课中已经学习了一般的下载方法及多途径下载
2、对于,FTP/HTTP,下载有所了解。但操作肯定还不能十分熟练，给本课的学习带来了一定的难度。适当的加一些课后练习题，让他们自己再揣摩实践，有力于帮助他们更快的掌握知识。,教学重点,让学生学会并熟练掌握下载效率提高的方法,教学难点,下载工具的工作原理和,FTP,文件搜索的原理,教学目标,1,知识目标,:,让学生学会并熟练掌握有利于提高下载效率的方法,2,能力目标,:,提高学生的思维能力,加强动手能力,3,德育目标,:,让学生学会合作交流,培养良好的合作意识,教学过程,一、提问讨论的方式引入问题一：下载网络联系工具,三、分组下载同一个软件，然后完成事先设计好的表格，比较下载的时间，引入课题。在
3、 这个过程主要以组长为主完成，组员协助并且进行计时。完成后老师总结使用工具下载的方法，然后引出下载效率的提高这个课题。接着让学生自己动手使用下载工具，体会使用方法。组长辅导,二、通过两张蚂蚁搬家的图片引入下载工具的工作原理：断点续传、多任务多线程,四、批量下载的教学：下载排行榜中前,5,名的新歌到自己机器的,E,盘。,在这个过程中，可以让学生根据学案和课本自主完成。根据完成的情况找学生用多媒体进行演示，让没完成的同学同自己的操作相比较，找出问题。,五、通过,FTP,访问学生机，找到学生下载的歌曲，让学生体会这样找文件的快捷，引入,FTP,文件搜索。接着让学生使用天网搜索并下载上述的,5,首歌曲，体会并比较这两种方式的不同；然后老师引导学生总结出这两种方式的优缺点。,七、课堂小结,总结本节课的内容和操作要点，并提醒学生网络聊天工具仅仅是一种联系工具，相当于我们的手机，不要过分沉溺于网络聊天,八、布置作业：学案开放题,六、让学生了解常用的下载工具，也可以上网搜索,
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