江苏省八年级思想品德意志的力量课件 苏教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,意志的力量,制作,:,建湖县实验初中,夏树贤,庞倩佟健,2006,年都灵奥运会花样滑冰双人滑决赛夺得冠军,在,2006,年都灵奥运会花样滑冰双人滑决赛中，张丹、张昊负伤后又回到赛场比赛，并带伤夺得双人滑比赛第二名。,闪光人生,张丹、张昊精彩表演,意志铸就辉煌人生,梁启超曰,:“,有意志者成，反者败。”,第二节：意志的力量,第,3,课,:,优良的意志品质,有这样一匹马，它驮着它的主人跋涉了千山万水，又走进森林。森林无垠，这马又吃了发了霉的草料，于是开始腹泻,它无法再奔腾起来，只能蹒跚地走。望着前方似乎永无穷尽的树林，它的主人悲哀地想：也许再也走不出去了，马就要倒下了。但也就是在这时候，森林深处传出了隐隐的军号声。,阅读思考,突然，奇迹出现了。那即将倒下的马儿忽地竖起双耳，向着号音传来的地方疾驰而去。十里之外，马主人终于见到了一座兵营。这是一匹战马。,也许，闻号而蹈砺，这是一切战马的天性；也许，这是一种高贵的马才具有的血性；也许，这只是一匹马天生的本能。,阅读思考,说一说：,1,、发生在战马身上的所谓“奇迹”是什么呢,?,2,、你展现了多少这样的坚韧呢,?,法国名画家纪雷有一天参加一个宴会，宴会上有个身材矮小的人走到他面前，向他深深鞠了一躬，请求他收自己为徒弟。纪雷朝那人看了一眼，发现他是个缺了两只手臂的残废军人，就婉转地拒绝他说：“我想你画画恐怕不太方便吧,?”,可是那个人并不在意，立刻说：“不，我虽然没有手，但是还有两只脚。”说着，便请主人拿来纸和笔，坐在地上，用脚趾头夹着笔就画了起来。,阅读思考,他虽然是用脚画画儿，但是画得很好，足见是下过一番苦功的。在场的客人，包括纪雷在内，都被他的精神所感动。纪雷很高兴，马上便收他为徒弟。这个矮个子自拜纪雷为师之后，更加用心学习，没几年工夫便名扬天下，他就是有名的无臂画家杜兹纳。,阅读思考,说一说：,没有手竟然成为画家，岂不是很不可思议吗,?,这个故事告诉我们什么道理呢,?,课堂大比拼：,1,、搜集有关意志的经典故事：,2,、寻找拥有坚强意志的当代模范人物：,你想到了吗？,经典故事：,当代模范人物,:,精卫填海、愚公移山、夸父追日、唐僧取经,张海迪、桑兰、姚明、聂海胜、费俊龙以及,2005“,感动中国”人物洪战辉,才华展示：,请你讲一个自己在意志力量驱使下获得成功的典型事例。,名言欣赏：,2,、人与人之间、强者与弱者之间、大人物与小人物之间最大的差异，就在于意志的力量，即所向无敌的决心。,伯克顿,1,、人的一生中，最光辉的一天并非功成名就的那一天，而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战与勇敢迈向成功的信念的那一天。,法,福楼拜,3,、有什么比石头更硬？有什么比,水更软？坚持不懈，滴水穿石。,谚语,名言欣赏：,我们一旦确立了一个目标，就要坚持到底，不在奋斗中成功，便在奋斗中死亡。具有这样的品质，你就能在这个世界上做成任何事情。,读了这些名言，你有什么感悟？,活动：意志比拼,：,请大家坐着用左手举起桌上的一叠书,(,课前准备好的,5-8,本统一的教科书，个别力气特大或特小的学生可适当增减书本,),，看谁举的时间长。,谈感受，定计划。,1,、说出参加这个活动的感受。,2,、针对意志薄弱的方面制订磨砺意志计划，约定一周后或一月后再来进行意志比拼。,同学们，当生活鞭挞着你时，当失败来临时，当思想斗争激烈时，你是否后退、放弃、痛哭流涕地大喊“我完了，我不行了，我退出吧”,?,其实有时成功与失败之间的区别仅仅在于是否能够坚持到底，而这个“底”，有时会是一年，有时只是几天，关键是看我们是否有这样的坚强意志。,老师赠言,意志是成人、成才、成学、成业的关键，无论从事什么活动，没有良好的意志品质，都是难以成功的。具有坚强意志的人，能克服一切困难，最终取得成功。所以，希望你能与意志为友。,老师赠言,