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护士职业形象美的塑造.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,护士职业形象美的塑造,南丁格尔,“护理是最精细的艺术”。在护理工作中要做到优质、高效,必须有美的精神境界、美的语言行为、美的仪表和美的环境气氛,才能更好地发挥护理的能动作用和更有效地完成护理任务。,良好的美学素养和礼仪风范将是做好未来护理工作的重要基础之一,这种美与礼仪的结合,体现了护理的最高境界-“护理是最精细的艺术”,。,“,美”在历史上形成,这个概念来自希腊语“bellus”,意思是漂亮,其法语形式是“beau”。美是哲学家努力发现的一种物质。,美学上的“美”,在,四种意义,上被用:,美=美的本质

2、这是柏拉图建立美学基础的用法;,美=审美对象,这是现象学美学的常用语;,在审美对象中细分,美是审美对象之一,与崇高对象、悲剧对象相对;,美=美感,这是审美心理的用法。,美,形 象,形象是指形体和意象,是具体事物及其本质特征的,外在体现,。,是客观具,体事物存在的一种空间形式,从内容和形式它是统一体,又是一个多,层次的立体结构。,它的感性既包括客观事物的色彩、线条等外在形式,也包括客观事物的,生命力、气韵、精神等内在气质,具体有客观性、主观性、稳定性、综合,性、传播性和可塑造性等特点。,形 象 分类,客观世界的丰富多彩决定了美的形态千差万别,按照美在不同存在领域的性质差异,把,形象,分为自然,

3、形象,、社会,形象,、艺术,形象。,是指社会事物、社会现象、社会生活以及人类精,神活动的美,它与人类的社会实践直接联系,。,社会,形象,广泛存在的各个领域,范围十分宽广,,一切从事创造劳动的社会主体和人类创造的物质文明,和精神文明的社会活动及所创造的成果都属于社会,美的范畴。,社会形象,侧重于内容,时代性、民族性和阶级性,(强烈的现实性),实践美性,(真与善统一),社会形象,是指艺术家根据现实生活进行创造,并用,一定的物质材料所体现出来的各种艺术作品,的美,艺术美是对自然美与社会美提炼概括,和升华,它以形象来反映社会生活,源,于生活又高于生活。,艺术形象,依据艺术分类而定:,实用艺术美(工艺、

4、建筑),表现艺术美(音乐、舞蹈),造型艺术美(雕塑、绘画、摄影、书法),艺术形象,(1)典型性,(2)情感性,(3)独特性,(4)形象性,(5)理想性,艺术形象,艺术形象的特征,职业形象,是指在职业工作场所中群体或个体在公众面前树立的形象,是职场中群体或个体的素质修养、专业态度、技术和技能等的外在表现。,职业形象,外在形象,品德修养,知识结构,专业能力,职业形象的内容,职业形象,职业形象的原则,尊重区域文化,符合集体倾向,遵循职业形象标准,与个人职业气质相契合,与个人年龄相契合,与办公室风格相契合,与工作特点相契合,与行业要求相契合,护士职业形象美,护理职业形象美的形成与发展,护理职业形象的形

5、成,经历了漫长的历程,不同的发展阶,段随着社会的进步及文明程度的不断提高,如何塑造并不断,完善护理职业形象美,已成为护理学发展过程中的重要研究,课题之一。,护理成为一门专业,是从,19,世纪叶开始的。由南丁格尔创,立的近代护理,通过广大护士的辛勤工作,在大众心目中树立,了“白衣天使”的形象。,护士职业形象美,(一)护士职业形式美,主要包括:内在美是塑造护理职业形象美的基础,外在美是塑造护理职业形象美的表现,内在美与外在美的有机结合是护理形象美的最佳体现。,护士将内心美与外在美融为一体,让患者产生美感,感受生命与生活的美好,从而产生战胜疾病的勇气。,护士职业形象美,(二)护士职业内涵美,契诃夫在

6、他的剧作万尼亚舅舅中说:“人的一切都应当是美丽的:容貌、衣裳、心灵、思想。”,1、崇高的精神,2、良好的心理状态,3、渊博的知识,4、正确的人生观,护士职业形象美,(三)护士职业风度美,风度美是构成人性美的重要组成部分。,人风度是在长期的生活实践中形成的,是通过人神态表情、举止行为、语言服饰等表现出来的内在精神状态、个性气质、品质情趣、文化修养、生活习俗的总体特征。,护士职业形象美的塑造,护士白衣天使,是拯救全人类身心健康的圣洁仁爱的形象,人类对护士职业寄予了无比的赞美和崇高的期望。,护士从学生时代起就要培养圣洁、仁爱的心灵,造就坚强的意志和独立的精神,感受与体会护士职业的崇高,树立为护理事业

7、奉献的精神。,护士形象美的内涵,个人在社会中的形象可分为自然形象、外饰形象、动作形象、行为形象、语言形象、本能形象、心理形象、知识形象、智能形象、精神形象和名誉形象等,。,护士形象美具备的内容,1、良好的职业道德,2、高尚的情感与情操,3、全面的学识修养,4、聪慧的思维能力,护士应具备的礼仪,我国自古尚礼,代代沿袭承传,具有“礼仪之邦”的美称。礼仪作为人类历史发展过程中逐渐形成并积淀下来的一种文化,始终以某种精神约束力支配着个人行为。,护理礼仪概述,(一)护理礼仪的概念和内涵,护理礼仪的内涵主要体现在两个方面:,一是护士群体的整体精神状态,包括护士队伍中每一个成员的仪表、仪容、风度、气质等外在

8、形象,它反应出这支队伍的整体文化底蕴。,二是护理活动是否规范有序、彬彬有礼、体贴周到、不卑不亢,包括入院护理,因此护士和病人恢复健康的的。,护理礼仪的主要内容,主要是由人际交往礼仪发展而来,既有各种礼,仪规范存在,又有面对病人时礼仪的特殊要求。,体态礼仪,身体姿态。站、坐、行。,仪容礼仪,面部表情。微笑、眼神、端庄、亲切度。,仪表礼仪,研究人外部风度。着装及面部妆容。,举止礼仪,日常工作中手势、动作规范到位。,电话礼仪,个人或组织与外界交往的独特窗口。,言谈礼仪,交谈是护士和病人进行交流的最主要的方式。,护士岗位礼仪,护士群体的特点在各种不同的场去树立良好的形象,及如何,处理礼仪和道德,礼仪与

9、美学的关系等。,接待送别礼仪,护士的服务对象是一个特殊的群体,在接待和送别方面和一,般社交相同的地方,但也存在许多不同,因此在工作中应十,分注意。,涉外礼仪,随着中国护理和国外护理接轨项目的日趋增多,护士和国外同行,交流也日渐增多,日常工作生活礼仪,作为社会人,护士的工作毕竟不只是在医院病区内,交,际对象也,不,仅只是病人,更多接触是其他的工作人员,所以学习介绍礼,仪、空间、宴会礼仪等礼仪规范也是应该的。,护理礼仪的主要内容,加强道德修养,注重个性修养,提高心理素质,丰富科学文化知识,护士礼仪修养的培养,塑造护士职业形象美的途径,根据社会发展和变化的需要,护士应作出相应的角色转换,以教育为切入点,提高护士对美的感受,提高创造美的能力,开展护理职业礼仪培养训练,提高护理技术水平,积极消除负面影响,加大医德医风教育,自觉维护良好的护理形象,

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