九年级化学上册 第6单元 课题2 二氧化碳制取的研究课件2 (新版)新人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,课 题,2,二氧化碳制取的研究,学习目标：,1,、了解实验室制取二氧化碳的反应原理，探究实验室中制取二氧化碳的装置。,2,、了解实验室中制取气体的思路和方法。,学习重点：探究实验室制二氧化碳的装置，并制取二氧化碳。,学习难点,:,探究实验室制二氧化碳的装置，并制取二氧化碳。,自学指导 先学,1,、回忆二氧化碳的相关信息，填写下列空白。,（,1,）把燃烧的木条放入二氧化碳中，木条熄灭，说明,。,（,2,）打开汽水瓶盖可观察到,，这个事实说明二氧化碳在水里的溶解性为：,，且二氧化碳能与水反应。,（,3,向石灰水中吹气，现象,，说明二氧化碳能与石灰水中的氢氧化钙,Ca(OH,),2,反应，以此来鉴定二氧化碳气体。,（,4,）在标准状况下，二氧化碳的密度为,1.977 g/L,，空气密度为,1.293 g/L,。说明二氧化碳的密度比空气的密度,。,（,5,）由（,2,）和（,4,）可知，用,法收集二氧化碳气体；由（,1,）可知验满方法为,。,2,、实验室中制取氧气的两套装置，请思考几个问题：,（,1,）实验室制取气体的装置由哪几部分组成？,（,2,）确定气体发生装置时应考虑那些因素？,（,3,）收集气体一般有哪些方法？,（,4,）确定收集装置时应考虑那些因素？,请说出实验室制取氧气的化学方程式2KMnO,4,K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,2KClO,3,2KCl+3O,2,MnO,2,2H,2,O,2,2H,2,O+O,2,MnO,2,回忆能够生成二氧化碳的化学反应,1,2,3,4,生成二氧化碳的反应,能否用于实验室里制取二氧化碳及理由,C+O,2,CO,2,不能；制得气体可能不纯,点燃,石蜡,+,氧气 二氧化碳,+,水,不能；,制得气体,可能不纯,2CuO+C,2Cu+CO,2,不能；条件较难满足,2Fe,2,O,3,+3C 4Fe+3CO,2,不能；条件较难满足,实验药品,实验现象,1.,稀盐酸和碳酸钠粉末,2.,稀盐酸和块状石灰石,3.,稀硫酸和块状石灰石,产生气泡，速率很快,产生气泡，速率适中,产生气泡，速率很快，慢慢停止,介绍：制二氧化碳气体的药品及反应原理,1,、药品：,石灰石或大理石,主要成份为,CaCO,3,和稀盐酸,2,、反应原理：,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,CO,3,H,2,CO,3,=H,2,O+CO,2,总的化学方程式是：,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,活动与探究：,实验室里制取二氧化碳的研究与实践,1,、,实验室里制取气体的装置的确定,实验室制取气体的装置,气体发生装置,反应物的状态,反应条件 （是否需要,加热、点燃、加催化剂,等）,固体和固体反应,固体和液体反应,液体和液体反应,排空气法,排水法（不易溶于水、不与水发生反应）,密度,大,于空气,向,上,排气法,密度,小,于空气,向,下,排气法,气体收集装置,2,、,二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较,反应物的状态,反应条件,气体密度,是否与水反应,CO,2,O,2,固体,CaCO,3,和液体,HCl,CaCO,3,+2HCl,=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,2KMnO,4,K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,2KClO,3,2KCl+3O,2,MnO,2,2H,2,O,2,2H,2,O+O,2,MnO,2,不加热,固体,MnO,2,和液体,H,2,O,2,不加热,固 体,KMnO,4,、,KClO,3,、,MnO,2,加 热,固液不加热装置,固体加热装置,比空气大,与水反应,不溶于水、与水不反应,向上排空气法,排水集气法,大家来设计,利用下列仪器设计实验,室制取二氧化碳的装置？,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,提示：,可操作性,是前提条件 ,装置简单、易控制,、使用,安全,，原料 是否廉价易得，产生的气体,是否有利于收集，整个过程是否绿色环保,等。,3,、,讨论：怎样检验生成的气体是二氧化碳？,将气体通入澄清石灰水，,讨论：怎样证明集气瓶收集满二氧化碳？,讨论：收集满二氧化碳的集气瓶如何放置？,用燃着的小木条伸到集气,瓶口,，,将集气瓶盖上玻璃片，正放。,澄清石灰水,变浑浊,若石灰水变浑浊，,则为二氧化碳。,若小木条熄灭，,则证明收集满。,co,2,co,2,co,2,co,2,co,2,4,、,选择一套最佳装置来制取二氧化碳,实验室制取二氧化碳的操作步骤,组装仪器,检查气密性,检查装置气密性的常用方法：,升温法、,注水法,收集气体,验满,加药品,加药品的方法：,先加固体，后加液体,1,）,反应原理,2,）,装置图,3,）,收集方法,4,）,验满方法,二,氧,化,碳,实,验,室,制,法,向上排空气法,将气体通入澄清石灰水，若石,灰水变浑浊，则为二氧化碳,。,Ca,Cl,CaCl,2,CO,2,CO,3,2H,H,2,O,5,）,检验方法将燃着木条放在集气瓶口，,木条熄灭则满。,实验室里制取气体要注意,（制取气体的思路）：,1,、选择,适当,的反应，包括反应物和反应条件；,2,、选择合适的实验装置；,3,、需验证所制得的气体。,1,、制得的气体要较纯；,2,、反应速率要适中；,3,、反应条件要容易满足；,4,、原料是否易得、价廉。,2,、检验集气瓶中是否收集满,CO,2,正确的操作方法是（）,A,、倒入澄清的石灰水,B,、用燃着的木条接近瓶口,C,、把燃着的木条伸入瓶里,D,、用带火星的木条接近瓶口,B,1,、实验室只用向上排空气法收集,CO,2,的原因（）,A,、常温下化学性质不活泼,B,、,CO2,能溶于水,C,、,CO2,密度比空气的大,D,、,CO2,能溶于水且密度比空气的大,D,4,、,已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择（）装置，收集装置应选择（）装置。,A,B,D,E,C,D,C,A,C,3,、实验室制取,CO2,有以下步骤：检查装置的气密性；按要求组配好仪器,;,向长颈漏斗中加入稀盐酸；收集气体,;,向锥形瓶中加入小块的大理石,;,验满。正确的操作顺序为（）,A.B.,C.D.,B,