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高中语文 英语-中华文化的微缩景观课件 新人教版必修1 课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,成语,中华文化的微缩景观,夸父逐日,精卫填海,刻舟求剑,自相矛盾,负荆请

2、罪,卧薪尝胆,乐不思蜀,刘禅,望梅止渴,功德无量 立地成佛,成语的来源,1.,神话传说,:,夸父追日 精卫填海,2.,寓言故事,:,刻舟求剑 自相矛盾,3.,历史故事,:,负荆请罪 卧薪尝胆,4.,文人作品,:,乐不思蜀 望梅止渴,5.,外来文化,:,功德无量 立地成佛,成语的特点,1.,约定俗成,:,2.,修辞作用,:,3.,文言特点,宾语前置,:,词类活用,:,状语后置,:,成分省略,:,互文,:,半斤八两,胸有成竹,惟利是图,披坚执锐,嗤之以鼻 重于泰山,逍遥法外 盲人瞎马,拐弯抹角,穿云裂石,成语结构,、主谓关系。,如:,细水长流 天花乱坠肝胆相照 鼠目寸光,脚踏实地 木已成舟塞翁失马

3、 记忆犹新,、动宾关系。,如:,饱经风霜 痛改前非,大显身手 徒有虚名,平分秋色 分我杯羹,与虎谋皮 枉费心机,、偏正关系。,如,一盘散沙 不速之客 娓娓动听 楚楚动人 斤斤计较 立足之地无本之木 侃侃而谈,、补充关系,。,如,一败涂地 危在旦夕,逍遥法外 牢不可破,战无不胜 入木三分 了如指掌 爱不释手,宾语前置式:,咎由自取 居心叵测 分秒必争 张冠,|,李戴 机关算尽 孤芳自赏,兼 语 式:,请君入瓮 有目共睹,惹火烧身 无人问津 指鹿为马 引狼入室,5,、,选择关系。,宁死不屈 何去何从 宁缺勿滥 宁为玉碎、不为瓦全,6,、,目的关系。,守株待兔 削足适履 围魏救赵 拔苗助长 画饼充饥

4、 借刀杀人,、,因果关系。,打草惊蛇 点石成金 得道多助 种瓜得瓜 亡羊补牢 曲高和寡,、,条件关系。,唯利是图 不破不立,分久必合 逢人说项,、,假设关系。,有闻必录 风雨不改,有则改之 有求必应,知己知彼 百战不殆,连 谓 式,复句紧缩型的成语的结构关系几乎与复句关系的分类同样多,各种类型的复句关系都有与之相应的成语(并列关系不再赘述)。,请看下面的举例说明:,、,承接关系。,画龙点睛 落井下石 一见钟情 浅尝辄止 刻舟求剑 画蛇添足,、,让步关系。,死不瞑目 插翅难逃,罄竹难书 百读不厌,百口莫辩,、,递进关系。,得寸进尺 得陇望蜀,信而有征 听其言观其行、,转折关系。,虽死犹生 明知故

5、犯,不劳而获 具体而微,阳奉阴违,成语与衣食:,衣冠楚楚,纨绔子弟,残羹冷炙,山珍海味,衣锦还乡,脍炙人口,凤冠霞帔,布衣蔬食,狼吞虎咽,成语与住行:窗明几净蓬门荜户,跋山涉水披星戴月,登堂入室,金碧辉煌,美轮美奂,车水马龙,颠沛流离,成语与动物:,凤毛麟角 惊弓之鸟,螳螂捕蝉 趋之若鹜,鹤立鸡群,飞蛾扑火,黔驴技穷,一丘之貉,莺歌燕舞,成语与植物:藕断丝连披荆斩棘指桑骂槐良莠不齐,势如破竹,雨后春笋,如火如荼,投桃报李,成语与兵器:,自相矛盾刀光剑影,横槊赋诗 强弩之末,折戟沉沙,唇枪舌剑,一箭双雕,图穷匕见,枪林弹雨,成语与礼俗:,彬彬有礼礼尚往来,五体投地 入土为安,知书达礼,张灯结彩,

6、秦晋之好,披麻戴孝,成语与文学:,春秋笔法 行云流水,洛阳纸贵 含沙射影,点铁成金,人面桃花,梅妻鹤子,江郎才尽,成语与艺术:,曲高和寡 高山流水,滥竽充数 画龙点睛,余音绕梁 长袖善舞,粉墨登场 妙手丹青,力透纸背 手舞足蹈,成语与科学:,炉火纯青 钻木取火,水滴石穿 病入膏肓,斗转星移 半斤八两,锱铢必较 风云变幻,雷霆万钧 沧海桑田,成语与法律:,令行禁止 明镜高悬,法网恢恢 铁面无私,赏罚严明 绳之以法,以身试法 执法如山,杀一儆百 有案可稽,成语与教育:,春风化雨 因材施教,青出于蓝 有教无类,为人师表 诲人不倦,循循善诱 一傅众咻,薪尽火传 断机择邻,言传身教 教学相长,成语与治国

7、长治久安 日理万机,无为而治 分崩离析,国泰民安,革故鼎新,路不拾遗,满目疮痍,生灵涂炭,成语与做人:,高风亮节 浩然正气,光明磊落 两袖清风,孤芳自赏 利令智昏,恬不知耻 口蜜腹剑,颐指气使 飞扬跋扈,成语与民主,:,兼听则明,偏信则暗,读音,:,人才济济 乳臭未干 图穷匕见,蓦然回首 大腹便便 如法炮制,字形,:,相形见绌,(,拙,),病入膏肓,(,盲,),沧海一粟,(,栗,),含义,:,字面义 引申义 比喻义,美轮美奂,暗送秋波,如坐春风,得体,:,抛砖引玉 绵薄之力 鼎力相助,情同手足 举案齐眉,辨析,:,不胫而走 不翼而飞,感情色彩,:,面目全非 同归于尽,东窗事发 满城风雨,忍

8、不禁 明察,心,神,来顺受,重,远 见,思齐,枯,烂 白,过隙 谈笑,开 笑,然而止 参,不齐,风云 浑身,数 语无,次,在,难逃 抑扬,制,造 马革,尸 莫,一是,练习,:,请在空格处填写正确的汉字,俊,秋毫,旷,怡,逆,任,道,贤,海,石,驹,风生,眉,眼,戛,差,叱咤,解,伦,劫,顿挫,裹,粗,滥,衷,成语趣味练习,拿筷子吃饭,为什么帽子脏了要翻面再戴,?,狗过了独木桥就不叫了,有十只羊,九只蹲在羊圈,一只蹲在猪圈,羊打电话给老鹰,老鹰接起电话说“喂”,第十一本书,脍炙人口,(,筷至人口,),张冠李戴,(,脏冠里戴,),过目不忘,(,过木不汪,),抑扬顿挫,(,一羊蹲错,),阳奉阴违,

9、羊,PHONE,鹰,喂,),不可思议,(BOOK11),与成语有关的脑筋急转弯,看图,猜成语,填成语,记市镇,一技之,_ _,风化雨,声东击,_ _,居乐业,奇珍异,_ _,毛蒜皮,秋水长,_ _,津乐道,后来居,_ _,阔天空,长,春,西,安,宝,鸡,天,津,上,海,填成语,猜谜语,()针引线()上添花()冠禽兽,披星()月()颜薄命()言巧语,()苦连天()目了然()东击西,()天动地()马奔腾()喻户晓,这种动物是(),穿,锦,衣,戴,红,花,叫,一,声,惊,万,家,公鸡,猜谜语,各打一成语,1、哑巴说话,2、变奏为春,3、二四六八十,4、举棋不定,5、滥竽充数,成语数学,请写出开头

10、是“一”至“十”的10个成语。,请写出以“百、千、万”开头的成语,每个至少写出5个。,填数词组成语。,()穷()白()日()里()全()美()目()行()落()丈 ()心()意()上()下()头()臂()军()马()光()色()死()生()斤()两()牛()虎()山()水()言()语,陕西省眉县中学 马克琼,2008,年,12,月,1,、填出下列成语中的第一个字。,_,劳永逸,_,面三刀,_,思而行,_,面楚歌,_,光十色,_,神无主,_,零八落,_,面玲珑,_,霄云外,_,全十美,陕西省眉县中学 马克琼,2008,年,12,月,4,、,下面都是些方位词,你能以每个方位词作为第一个字,把它填写

11、成成语吗?,上,_ _ _,下,_ _ _,左,_ _ _,右,_ _ _,前,_ _ _,后,_ _ _,里,_ _ _,外,_ _ _,东,_ _ _,西,_ _ _,南,_ _ _,北,_ _ _,中,_ _ _,内,_ _ _,间,_ _ _,旁,_ _ _,陕西省眉县中学 马克琼,2008,年,12,月,5,、,试填写由下列动物名组成的成语,_ _ _,蛇,_ _ _,蛙,_ _ _,鹿,_ _ _,牛,_ _ _,犬,_ _ _,虎,_ _ _,雕,_ _ _,貉,_ _ _,马,_ _ _,龙,_ _ _,兔,_ _ _,鼠,_ _ _,猴,_ _ _,羊,_ _ _,鸡,_ _

12、 _,雁,_ _ _,鳖,_ _ _,象,_ _ _,鹰,_ _ _,鸟,陕西省眉县中学 马克琼,2008,年,12,月,6,、,填叠字成语,众目,_ _,无所,_ _,忠心,_ _,温情,_ _,文质,_ _,磨刀,_ _,虎视,_ _,想入,_ _,书声,_ _,信誓,_ _,仪表,_ _,神采,_ _ _,入扣,_ _,可危,_ _,众生,_ _,怪事,_ _,一堂,_ _,于怀,陕西省眉县中学 马克琼,2008,年,12,月,写出下列歇后语相近的成语(或直接根据意思写出成语),黄鼠狼给鸡拜年没安好心(居心叵测),刀尖上翻筋斗玩命的事,篱笆配栅栏再合适不过了,王小二过年一年不如一年,擀面

13、杖吹火,火车上演戏,孙悟空变戏法,成语的运用,容易搞错的成语,1 空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。,2 三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。,3 美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。,4 炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。,13,蓬荜生辉:谦敬之辞,对方的来访或赠送的字画使自己的寒门增添光辉。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。,14,不可收拾:事物败坏到无可挽救。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加

14、一“拾”字,说成“一发而不可收拾”,错。(“一发而不可收”:行为不受控制或无法停住。“一发不可收拾”:更加无法整顿),15,出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。,16,不负众望:没辜负大家的期望,褒义。,17,不孚众望:未符合大家的期望,贬义。孚,使信服。以上两个成语常被混用。,18,义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。,19,不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为“不可理解”。,20,望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。,21,差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。,22

15、抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。,23,风声鹤唳:惊慌疑惧,自相惊扰,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。,24,敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞,意思是“我因为无能所以推辞重任”。常错用于拒绝别人的要求。,25,人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。,26,鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧,像是鬼神之作。常被误用来形容自然景物。,27,始作俑者:首先干某件坏事的人。常滥用于一切倡导人。,28,文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。,29,侧目而视:不满而又惧怕地看着。常

16、误解为“目光轻蔑地看”。,30,良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于能力、水平、成绩等参差不齐。,31,无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。,32,明日黄花:过时的新闻报道或事物,不能写作昨日黄花。,33,评头品足:比喻在小节上过分挑剔,与中性的评议不同。,34,休戚与共:同欢乐共悲哀。与“患难与共”不同。,35,置之度外:为正义的事不把生死利害等放在心上,不能用于贬义场合。,36,翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟。,37,弹冠相庆:贬义。一个坏人作了官,同伙们也互相庆贺有官可作。常被误解为中性的互相庆贺。即使是坏人互相庆贺,如果与上台掌权无关,也不可

17、用。,38,期期艾艾:口吃。不理解为懦弱、犹豫等。,39,无可厚非:不必作过严厉的批评,与“无可非议”程度不同。,40,不胫而走:消息传得很快,表示东西丢失用(“不翼而飞”也能用于消息传得很快)。,41,身临其境:自己亲自到了那个境地。常误用为代替“设身处地”。,42,茕茕孑立:孑然一身,处境孤单,无依无靠。使用时句中不能有“独自”、“孤独”、“一个人”等语义重复的词语。,43,耿耿于怀:不能忘怀,萦绕于心,形容有心事。不能用于“记住别人的好处”。,44,因人成事:自己无能,依靠别人把事情办好,.,只能表贬义或自谦。,45,耳提面命:表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义场合。,46,耸人听

18、闻:故意夸张使人震惊。强调主观目的。,47,骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。,48,咬文嚼字:一般用于贬义,多指死抠字眼。除非贬词褒用,不用于表扬。,49,处心积虑:贬义。费尽心思筹划干坏事。褒义用”殚精竭虑”,.,50,火中取栗:比喻冒险为别人出力而不知上当,.,即使冒险为别人出力,没有上当的意思,也不可用。,成语使用中的十大误区,一、望文生义,例,1,、各部门都要有全局观念,那种,目无全牛,而忽视整体利益的做法是不对的,。,例,2,、在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了,文不加点,的毛病,。,目无全牛:比喻技艺极其纯熟,已达到得心应手的境地。,文不加点:文章一气呵

19、成,不用修改,形容文思敏捷,写作技艺纯熟。,二、对象误用,例,3,、这些女孩平均年龄只有,22,岁,正值,豆蔻年华,,却已成为名副其实的警花。,例,4,、宿舍里的六位小伙子都是十八九岁,,豆蔻年华,,风华正茂。,豆蔻年华:专指十三四岁的少女。,三、轻重失度,例,5,李老师当班主任,20,年,勤勤恳恳,,日理万机,,积劳成疾仍坚持工作。,日理万机:常指君王或国家领导每天忙于处理繁多的政务。,四、褒贬颠倒,例,6,齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也,趋之若鹜,。,例,7,湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,

20、令人,叹为观止,。,趋之若鹜:比喻很多人争着前往。(贬义),叹为观止:形容看到的事物好到了极点。(褒义词),五、功能混乱,例,8,、包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了,瓮中捉鳖,。,例,9,、折扇和信封上面,,龙飞凤舞,着文艺界几十名委员风采各异的签名,。,六、谦敬错位,例,10,、张厂长的一席话起到了,抛砖引玉,的作用,引出了许多搞好产品质量的好建议,。,例,11,、我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川、,虚怀若谷,。,抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品。,虚怀若谷:形容非常谦虚,表示对人的敬意,只能对人。,七、逻辑脱节,例,1

21、2,、王大妈爱干净是这一带出了名的,家中的各种物件总是摆设得,有条不紊,。,有条不紊:指做事或写文章条理清晰,一点不乱。,八、语意重复,例,13,、时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人,贻笑大方,。,例,14,、日本帝国主义的侵略战争使我国人民,生灵涂炭,。,贻笑大方:指被内行人笑话。,九、断词取义,例,15,、第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的,首当其冲,的问题,。,首当其冲:指首先受到某种势力的攻击或遭受到某种灾难。,十、形近混淆,例,16,、在球迷的呼吁下,教练使用了巴乔,他在世界杯

22、上果然,不孚众望,,多次挽救了意大利队,。,例,17,、计算机是一种工具,尽管是高科技工具,拥有它,并不意味着一切工作都可以,事倍功半,,一蹴而就。,不孚众望:不能使众人信服。,事倍功半:形容花费的劳力大,收到的成效小。,成语使用中的常见错误类型,看感情色彩是否恰当,搞清成语含义,看语义轻重是否得当,看成语的形容对象是否正确合理,看成语与其他成分搭配是否恰当,看成语是否,“,一语多用,”,看语体色彩是,否合乎语境,看成语是否,符合使用习惯,下列成语使用是否恰当,1.,在写作中,,文不加点,,只能使意思变的模糊,并可能使正确的意思变的不正确。,2.,古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦

23、者、闻鸡起舞者,在历史上是,汗牛充栋,。,3.,假以时日,我们可以,巧立名目,,开发大批新颖别致的旅游项目,为景区再添光彩。,4.,那本介绍学习方法的书出版后,受到中小学生和家长们的热烈欢迎,一时,洛阳纸贵,。,5.,他画的画,在他们这里很出名,可一拿到大地方,就显得,相形见绌,了。,例,1,、泰山确实很高。孔子尚且发出,“,登泰山而小鲁,”,的感叹,杜工部吟出,“,一览众山小,”,的绝唱,何况我等凡夫俗子呢?登上泰山绝顶,自然免不了,登高自卑,了。,例,2,、前不久,郴州市委书记被查出贪污受贿达三千多万元,自然将受到法律的严厉制裁。但也有人说,受贿往往是情非得已,即使数额再大,也,罪不容诛,

24、例,3,、马克思、恩格斯为了共同的理想而奋斗,几十年如一日,,相敬如宾,,堪称人类历史上,“,最珍贵的友谊,”,。,例,4,、今年消费者对小型发电机反应冷淡,造成厂家发电机大量积压,各仓库发电机,汗牛充栋,。,例,5,、刘翔继今年,5,月破世界纪录之后,又以,12,秒,88,的成绩获世界冠军,消息传来,国人,弹冠相庆,。这确实是中华民族之大喜,也是黄色人种之大喜,在,110,米栏这一项目上,他是黄色人种冲击世界顶峰的,始作俑者,,不是吗?,例,6,、汪锦元长期打入汪伪内部做情报工作,不料,东窗事发,,被捕入狱。,例,7,、每个考生都要注意休息,否则有个,三长两短,,就会影响考试。,例,8,

25、对于郴洲人来说,目前可谓,多事之秋,,洪魔刚刚从身边离开,人们惊魂未定,政坛又大起风波,,158,名官商相继落马。,例,9,、大家休息时,小金还在割稻子。他,挥汗如雨,,身上衣服全湿透了。,例,10,、这件事对于我无异于晴空霹雳,如同一块珍藏多年的璧玉,顷刻间变成一块,一文不名,的瓦片。,例,11,、清华大学食堂卖馒头的小伙竟然考上北大国际贸易系,令全体清华人对之,侧目而视,。,分析,:,“,一文不名,”,指一分钱都不占有,形容极贫困,用在句中不通,应用,“,一文不值,”,。,“,侧目而视,”,斜着眼睛看人。形容畏惧,憎怒或鄙视的样子。此处应用,“,刮目相看,”,。,错误类型五,:,音或形相

26、近致误,。,例,12,、在二中,“,申示,”,进程中,社会各界人士对学校工作尽最大可能,鼎力相助,,我深表感谢!,例,13,、,“,感动中国,”,人物陈健,为朋友守墓,37,年,这种信守承诺的精神,使他在海内外,闻名遐迩,。,例,14,、包围圈越来越小,这群罪恶极大的歹徒已成了,瓮中捉鳖,。,例,15,、折扇和信封上面,,龙飞凤舞,着文艺界几十名委员风采各异的签名。,例,16,、您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室,蓬筚生辉,。,例,17,、我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川,,虚怀若谷,。,例,18,、有一个同学跟我说:,“,想到八个月后就要参加高考,我就,心有余悸,。真的还没有准备好呀!,”,有些成语有固定的用法,如,善罢甘休、同日而语、一概而论、无时无刻、等闲视之、等量齐观,等,只能用于,否定句,式,中,否则就属运用错误。,

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