七年级历史上册 第十五课 汉通西域和丝绸之路课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,15,课,汉通西域和丝绸之路,西域的地理概念,玉门关,阳关,两汉时期，人们把今天甘肃玉门关,和,阳关,以西，也就是现在新疆地区和更西的地方，称为,西域,。,西汉初年西汉政权与匈奴关系如何？,匈奴控制西域对西汉有什么影响？,西汉与西域是否存在共同的利益？,请思考,自学提示,阅读“,张骞通西域,”一目，思考：,1,、汉武帝时，谁前去应招？他为什么毅然应招？,2,、他一路上遇到了哪些艰难险阻呢？,3,、他完成了预定任务吗？出使有什么成果呢？,15,汉通西域和丝绸之路,招 贤 令,我大汉王朝，历经几代先皇的休养生息，现民殷国富，兵强马壮。吾皇汉武帝雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴之患，拟联合大月氏，夹击匈奴。现招募使者一名，代表大汉王朝出使大月氏。事成之后，赏良田美宅、黄金百两。如有勇者，速来报名，钦此！,思考：该,“,招贤令,”,所招募的使者须完成什么任务？,张骞第一次出使西域路线图,前126,前138,想一想,:,张骞第二次出使西域的情况与第一次,有什么不同？,第一次,第二次,时间,目的,结果,公元前,138,年,联络大月氏，,东西夹击匈奴,熟悉了西域的,地理环境和风土人情,前,119,年,访问西域各国,建立友好关系,互派使节，,交往日趋频繁,张骞两次出使西域的比较,明察秋毫,葡萄,苜蓿,核桃,石榴,丝绸,哈哈，你知道这些物品哪些是我从西域驮回来的？哪些是从中原驮过去的吗？,铁器,良种马,新疆自古以来就一直是中国领土的一部分！,公元前,60,年，西汉政府设置,西域都护府,。,新疆地区正式归属中央政权统治。,中国的丝和纺织品，从长安往西，经过河西走廊，今新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲，这就是历史上著名的,丝绸之路,。,三、,The silk road,广东沿海,中南半岛,马来半岛,孟加拉湾,印 度,斯里兰卡,当时还有一条“海上丝绸之路”从哪儿出发？途中经过哪些重要地点？最后到达哪里？,（广东沿海,中南半岛,马来半岛,孟加拉湾沿岸,印度南端和斯里兰卡岛）,想一想：,为什么这条商路被成为“丝绸之路”？,丝绸之路上出土的丝织品,第,15,课、汉通西域和丝绸之路,三、班超经营西域,你知道有关班超的故事吗？讲给大家听！,第,15,课、汉通西域和丝绸之路,课堂小结,:,用“一、二、三”三个数字来总结本课内容,一是一条古道，即东西方文明世界的交通要道,丝绸之路；,二是两件大事，一件是公元前,60,年西汉政府设置,西域都护；一件是公元,166,年，大秦使臣来东汉，,这是欧洲国家同我国直接友好往来的开端,三是三位人物：张骞、班超、甘英。他们为中西,交通的开通、畅通和中西经济文化交流做出了贡,献。,丝绸之路因中国丝织品在当时世人中,享有极高的声誉，而使子孙备感自豪；,张骞因其对巩固多民族统一国家所做,的不朽贡献而名垂青史，令人敬佩。,活动与探究,1,、张骞、班超有哪些精神值得我们学习,?,2,、张骞对我国历史有什么功绩？,3,、议一议,:,丝绸之路的开辟,对汉代社会有,什么影响,?,这条中西通道在我们今天的,现实生活中有什么价值和作用,?,4,、班超与张骞相比，有哪些相同点？,课堂练习,1,、忠于祖国，百折不挠，好男儿志在 四方，不贪图安逸生活的精神。,2,、沟通了西域各国与西汉的联系，为汉朝经营西域打下了良好的基础。,打通了一条当时世界上最长的交通路线，即著名的丝绸之路，促进了东西方的经济文化交流。,议一议,:,丝绸之路的开辟,对汉代社会有,什么影响,?,这条中西通道在我们今天的,现实生活中有什么价值和作用,?,影响：有力地促进了中西方的经济文化交流，,促成了汉朝的兴盛。,价值和作用：至今仍是中西交往的一条重要通,道，在我国当今的对外经济文化交流中仍,然发挥着重大的作用，我们应该很好地加,以利用。,