单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二课 多种多样的社区,高新技术开发区,商,贸,中心,工业区,城市,城镇,陆,家村,江南水乡,村落,城市,2,农村,不同类型的社区,功能社区,自然社区,行政社区,社区类型,围绕人的不同社会活动形成的区域,自然形成的社会生活区域,以行政管理范围来确定的区域,举例,工业区、大学区、高科技园区、农场、生活小区等,村落、城镇等,街道、乡、镇、县、市等,小组合作：,阅读第,11,页的北京市地图，,4,个小组各代表,A,、,B,、,C,、,D,四个地区，每小组完成三个任务：,1,、介绍本区域的主要特征；,2,、介绍本区域的主要功能；,3,、给每个区域起个名字。,小结：,社区不仅表现为城乡差别，即使在同一城市内也有不同特色的社区。,二、往来在区域之间,思考：,蔬菜、水果、粮食从哪里来的？,牛奶、牛肉、皮革从哪里来？,电视、洗衣机、电脑从哪里来？,木材从哪里来？,小结：,城乡社区交流，,优势互补，共同繁荣、发展。,讨论：,本地区应在哪些方面加强与外地的合作？,人才、技术、资源、农副产品等方面。,
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