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高中语文荷花淀课件 人教版 课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,荷花淀,孙犁,解题,:,白洋淀地区属于冀中抗日根据地,芦构桥事变后不久,国民党放弃这一带土地,,仓皇南逃,当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领导下,白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争。该地军民利用白洋淀的河湖港汊,同侵略者进行了英勇顽强的斗争,出现了无数可歌可泣的事迹。,写作背景,现代著名作家孙犁(,1913,),他被人们称为“短篇小说能手”他是河北安平人,,1936,年到了白洋淀附近的安新县同口小学教书在一年多的时间里,或是清晨或是黄昏,他经常到白洋淀边散步,慢慢地,他熟悉了这一

2、带的风土人情,熟悉了这里人民的劳动和生活,1937,年,日寇的铁蹄踏进这一地区,他切身体验到了这里人民的爱国热情和民族自尊心在抗日的旗帜下,男女老少都动员起来虽然热土难离,但为了保家卫国,为了打鬼子,各个村庄的青年农民都自愿地奔赴抗日前线至于那些青年妇女所表现出的识大体、顾大局,乐观向上、无私奉献的精神,更使他由衷敬佩基于这种心理,他写成了,荷花淀,这篇著名的小说,这篇小说引起延安读者的注意,我想是因为同志们长期在西北高原工作,习惯于那里的大风沙气候,忽然见到关于白洋淀水乡的描写,刮来的是带有荷花香味的风,于是情不自禁地感到新鲜吧。,孙犁,本文字词:,荷花,淀,泅,水,凫,水,围,剿,投,奔,

3、蛮,横,打点,吸,吮,锭子(,d,ng,),绽开(,zh,n,),(,d,dian,),(,b,n,),(,ji,o,),(,sh,n,),(,din,),(,f,),(,h,ng,),(,qi,),情 节 结 构,淡化的情节,夫 妻 话 别,敌 我 遭 遇,助 夫 杀 敌,夫妻话别,送夫参军,敌我遭遇,探夫遇敌,助夫杀敌,成立队伍,人 物 的 虚 化,环 境 描 写,语 言 描 写,细 节 刻 画,鉴赏小说的环境描写:,开头部分对水生家小院及白洋淀夜景的描写。,妇女们寻夫不着回来时候的淀上风光。,妇女们把船摇入荷花淀时的景物描写。,诗化的环境描写,充满诗情画意,:,皎洁的明月;干净的庭院;,

4、洁白的雪地,洁白的云彩;,银白的世界,透明的薄雾;,清爽的凉风;新鲜的荷香。,寂静无声(有点失望,有些伤心),密密层层,铜墙铁壁,监视,哨兵,充满诗情画意环境描写有什么作用,?,情景相生,展现人物的精神面貌。,为人物活动提供了背景。,为情节的展开作了铺垫。,个性化的语言描写,1,、“低着头”表现了水生嫂的性格:传统贤惠的农村妇女,对丈夫很顺从;有一丝嗔怪,但并未反对,说明她深明大义。,2,、深明大义;对家庭很有责任感;对丈夫依恋。,3,、坚强;对于丈夫给予的理解感到欣慰。,4,、对丈夫的突然离开,心理上一时难以承受;,表现了她温和顺从的性格;,表明了她的坚强,对丈夫的忠贞。,情节 对话 人物性

5、格,与夫,话别,商量探夫,胜利之后,“今天回来得这么晚?”,“他们几个呢?”“怎么了你?”,“你总是很积极的。”“你走,我不拦你。家里怎么办?”,“听说他们在这里还没走,我不拖尾巴,可是忘了一件衣裳”,“我有句要紧的话,得和他说说”,“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他,有什么看头啊”,“啊,好像我们给他们丢了什么人似得”,勤劳朴实,挚爱丈夫,识大体,明大义,文静含蓄,心直口快,腼腆忸怩,迅速成长,传神的细节描写,1,、“吮手指”,:,女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。,水生突然提出参军要走,“明天我就到大部队上去了。”女人猝不及防,心里受到极大震

6、动,原本让苇眉子在怀里跳跃的编席能手慌乱中竟让苇眉子划破了手。她放在嘴里吮了一下,这一“吮”字可让人体味出:事情来得太突然,水生嫂非常吃惊,但她又强忍着感情,努力平衡自己的情绪。水生嫂是识大体、明事理、有觉悟的农村妇女,不能让丈夫说自己软弱、落后、拖后腿。,2,、“临别嘱咐”,:“鸡叫的时候,女人流着眼泪答应了他。”,荷花淀,中的夫妻话别,是真正的“生离死别”,夫妻各自的内心波澜、悲痛担忧,都隐藏在作品的字里行间了。水生嫂与丈夫面对“生离死别”所激发出的那份浓郁缠绵的夫妻之情,千言万语难尽,作者却惜墨如金,只简单写了几句,可是把那份感情表现得愈加幽深、丰富。离别在即,女人恳切而动情地问丈夫还有

7、什么嘱咐,丈夫最后的嘱咐是:“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”,你能掂量出这句话的份量吗?这是全篇小说中份量最重、内涵最多的一句话。战争年代,被敌人捉了活的,对一个年轻少妇来说,就意味着被羞辱的命运,这不仅是个人的悲剧,也是家庭的悲剧,更是一个民族的耻辱。一对恩爱夫妻,他们最担心、最不能接受的就是这样一个事实。因此,丈夫要求妻子去拼命,正应了那句古话,“,宁为玉碎,不为瓦全”。此时夫妻的思想感情,一定经历了瞬间的狂风暴雨、电闪雷鸣。为了个人的、民族的尊严,他们的选择只能是与敌人“拼命”。此刻女人是流着眼泪答应丈夫的。你看,从内心一惊,到理解丈夫,从鼻子发酸,到狠下决心,答应丈夫的嘱

8、咐,把一个女人丰富、复杂、高洁的情感世界,表现得多么淋漓尽致而又回环曲折。,水生嫂,水生嫂的性格既有中国妇女的传统美德,又有解放区妇女的进步特点。,勤劳善良:,她织席子又快又好,可以看出她能干与勤快;丈夫是游击队长、党的负责人,大部分家务劳动得由她承担。她上要奉养公公,下要育护孩子,是典型的贤妻良母。,温柔体贴:,丈夫工作晚归,她首先“站起来要去端饭”;丈夫说要参军,她“手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手”,表现了她对丈夫的依恋。丈夫参军没几天,她心里思念丈夫,又偷偷地和众伙伴去探望丈夫,对丈夫一往情深。,深明大义:,丈夫参军,她并没有拖丈夫的后腿,虽然她并不想让丈夫走。丈夫去别人家做动员工

9、作,她一直“呆呆地坐在院子里等他”,要听听丈夫的“嘱咐”。丈夫说“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命”,他流着眼泪答应了他,体现了她的忠贞。,课文总结,夫妻之情,家国之爱,小说虽然描写的是抗日战争的事情,但是并没有直接写战争的激烈、残酷。而是把笔墨集中在普通百姓的夫妻之情、家国之爱上。通过描写这些善良、纯真的人们,在战争环境中表现出人性的光辉,来表现人民不畏强暴,保卫家园的精神状态。侵略战争是反人性的,反抗侵略者的人们以纯美的人性、崇高的人格,在精神上已经战胜了侵略者。这是抗战胜利的精神源泉。小说中,水生等参军的人对家庭的眷顾,他们委托水生来做家属的工作,正表现了他们对亲人真挚的感情;水

10、生嫂等妇女们虽然委婉的流露出对丈夫们的难舍之情,但还是义无返顾地为丈夫们打点行装,送他们上战场打击侵略者。至于以后妇女们感情依依探望征人,又为丈夫们分担任务,参加战斗,更是由夫妻之情上升至家国之爱。有国才有家,有对亲人的深情才有对国家的忠诚。,指出以下各句带点词的表达作用:,女人的手指,震动,了一下。,.,苇眉子又薄又细,在她怀里,跳跃,着。,几个青年妇女把掉进水里又捞出来的小包裹,丢,给了他们。说完,把纸盒顺手丢在女人们船上。,.,小船,窜,进了荷花淀。,准确地表达由吃惊而,产生的心理反应,.,渲染战斗胜利后的欢乐气氛,表现亲爱带戏谚的感情。,形容劳动的欢快心情。,形容在强敌面前的敏捷行动。,荷花淀,中有一段五人对话的描写:这段对话描写出自五个青年妇女之口,她们在想探望丈夫的共同心愿中,又显示不同个性特点。请简要说明各自个性特点:,“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。”“我有句要紧的话,得和他说说。”,“听他说,鬼子要在同口安据点,”,“哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。”,“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他,-,有什么看头啊!”,机智伶俐,爽朗直率,稳重谨慎,性急冒失,忸怩含蓄,

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