1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.3,相反数,问题,:,观察数轴上点,A,、,B,的位置及其到原点的距离，你有什么发现？,观察下列各对有理数,你发现了什么,?,-2.5,与,2.5,与,0,1,2,3,4,5,-6,-5,-4,-3,-2,-1,6,A,B,一,.,问题引入,例,1,分别写出下列各数的相反数,8,，,-5,，,109,，,-2007,，,0,例,2,化简下列各数,（,+10.2,）,+,（,+21,）,二,.,例题解析,1,回答下列各数的相反数,3.375,，,-2.8,，,-2008,，,0,2.,和,-2.7,互为相
2、反数；,的相反数是,10,；,与,互为相反数；,-,a,的相反数是,；,3.,（,+23,）的相反数是,；,-,（,-8.8,）的,相反数是,；,-+,（,-15,）,与,互为相,反数；,2.7,-10,a,23,-8.8,-15,三,.,基础训练,4.,若,a,=3.6,，则,-,a,=,；若,-,x,=2,，则,x,=,；,5.,下列说法正确的是（）,A.,符号不同的两个数是相反数,B.,相反数是不相等的两个数,C.,互为相反数的两个数相加的和为零,D.5,是相反数,6.,a,-,b,的相反数是（）,A,a,+,b,B,b,-,a,C,b+a,D,-,a,-,b,-3.6,-2,C,B,7.,下面各对数,+(-6),与,+6;-(+6),与,-6;-(-6),与,-(+6);,(+6),与,+(-6);+(+6),与,-(-6);+6,与,-(+6);,其中互为相反数的有,(),A.3,对,B.4,对,C.5,对,D.6,对,A,8.,化简下列各数,-,（,+,）,1,a,-2,的相反数是,-8,，,a,等于多少？,2,a,-1,的相反数是,-6,，,a,的相反数是多少？,3.,2,a,-2,的相反数是,0,，,a,+8,的相反数的相反数 是多少？,4.-3,是,3,a,-6,的相反数，,a,-1,的倒数的相反数,是多少？,四,.,拓展提高,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
