1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导入：,我国古代诗歌有将数字入诗的习惯，读来饶有趣味：,如我们熟悉的“,一去二三里，烟村四五家；门前六七树，八九十枝花”,。个位基数词全无遗漏，又描绘了一幅恬淡宁静的田园风光，用之作为蒙童读物，真是一举两得。,宰相刘罗锅,，内中有一处情节：乾隆皇帝手持一枝鲜艳的红花，将花瓣一片片地剥落抛撒，口中念念有词，,“一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片”,，刘墉信口接了一句，“飞入草丛都不见。”其实这里有漏洞，如果用”飞入芦花都不见”就合情合理了。,中山市桂山中学高一语文组,沈致远物理学家,说数,1,、字
2、音,衍,生,一,粲,孜孜,以求,拭,目以待,永,葆,常新,契,机,缥缈,一、检查预习,yn,cn,z,sh,bo,q,piomio,飘渺,贷借贷拭拭目以待,赁租赁试考试,粟沧海一粟型原型模型,栗栗子形原形图形,震震撼震耳欲聋,振振兴振聋发聩,2、辨字形,1,、孜孜以求：勤勉地追求。,2,、不足为奇：不值得惊奇。,3,、迎刃而解：比喻主要的问题解决了，其他有关的问题就可以很容易地得到解决。,4,、契机：指事物转化的关键。,5,、虚无缥缈：形容非常空虚渺茫。,6,、抱屈：叫屈。,3、记词义,二、基本阅读,速读课文,1,、理清课文说明的顺序，并在课文中搜寻数学之美的例子。,明确：本文是以“数”为线索
3、以“数”的发展演变进程为说明顺序，其“先分后总”的结构可示意如下：,第一部分（,15,）：有理数的演变；,第二部分（,68,）：无理数的发现；,第三部分（,912,）：虚数和复数的出现；,第四部分（,13,）：全文总结。,说数,有理数,无理数,虚数和复数,整数,自然数,负数,零,分数,圆周率,巧背圆周率,小徒弟巧背圆周率,山巅寺庙有师徒两人，师傅爱喝酒。一日，闲来无聊，师傅考徒弟的记忆力，说：“祖冲之推算出了圆周率，那么今天我把圆周率小数点后,20,位数写出来，你必须在一炷香之内背出来，否则不许吃晚饭。背出来了就赏你一壶酒喝“,一炷香后，徒弟一口气背出了小数点后,20,位数“,3.14159
4、26535897932384626“,。徒弟赢了一壶美酒，师傅惊喜之余又有点不甘心，问徒弟用什么方法记住这些数字的，聪明的小徒弟说“我把它编成了顺口溜。山巅一寺一壶酒（,3.14159,）。尔乐苦煞吾（,26535,）。把酒吃，酒杀尔（,897932,）。杀不死，乐尔乐（,384626,）。,师傅哈哈大笑起来。,三、合作与探究,1,、文中说“零是数学史上的一大发明，其意义非同小可”，请归纳“零”的意义：,明确：,零是一切数的基础,零是进位制的前提,零具有运算功能,2,、下列哪一项在“数轴”上没有对应点？,A,、自然数,B,、零,C,、分数,D,、虚数,答,（,）,D,3,、联系全文内容，说说诗
5、中”永葆常新“具体指的是什么？,圆周率的小数既不循环，也不终结，包含无限信息。,4,、文中第一首诗中”天长地久有时尽，此率绵绵无绝期”是化用了,（）,朝诗人,（）,的,（）,里面的句。原句是：,（）,唐,白居易,长恨歌,天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期,5,、读第,9,段，回答：“科学的创新精神”在文中具体指什么？,指数学家创造了本不存在的“虚数”，并用符号,i,来表示，规定,i,的平方为,1,，从而解决了负数开平方的难题。,6,、认真阅读文段，分别给”虚数轴“和复平面”下定义。,虚数轴：,数学家创造出来的一根用来表示虚数位置的与实数轴相垂直的数轴。,复平面：,由虚实两根数轴组成的平面。,7,、请联系文章内容或自己的生活实际，概括出至少,4,种”充满诗情画意“的数学美。,在数轴上，负数和正数分列左右如雁翅般排开；,圆周率既不循环，也无终结，包含的信息，令人惊叹。,零是一个充满哲理、耐人寻味的数字。,生活中的黄金分割比率。,课外作业,、小时候，爸妈起初教你数的时候，你可能并不理解,1,、,2,、,3,、,4,到底是什么意思，但你后来也许从不少诗歌中读到过数字，除了前面的两首诗外，你还记得有哪些诗吗,?,请找出,2,首以上的诗来。,、阅读,中学第二教材,中的,太空制药,，完成后面的练习。,
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