ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:33 ,大小:2.47MB ,
资源ID:13273829      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/13273829.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(九年级化学上册 第四单元 我们周围的空气复习课件 (新版)鲁教版 课件.ppt)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

九年级化学上册 第四单元 我们周围的空气复习课件 (新版)鲁教版 课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,阶段复习课,第四单元,主题一,空气,【,主题训练,1】,(2013,盐城中考,),下列有关空气成分的说法错误的是,(,),A.,空气中的氧气主要来自植物的光合作用,B.,空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂,C.,空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境,D.,空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气,【,解析,】,选,C,。植物的光合作用能产生氧气,空气中的氧气主要来自植物的光合作用,;,氮气化学性质稳定,无毒,可以用作食品防腐剂,;,空气中的二氧化碳含量上升会引起全球气候变暖,从而影响地球

2、环境,;,由于空气中含有水蒸气,所以饼干在空气中受潮变软。故选,C,。,【,主题训练,2】,(2013,无锡中考改编,),在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在,(,培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究,),课题组老师的指导下,将课本,“,测定空气中氧气的含量,”,实验装置,(,如甲图,),改进为新的实验装置,(,如乙图,),改进后的实验装置相当于原装置,以下评价不恰当的是,(,),A.,反应容器体积小,药品消耗少,B.,装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差,C.,符合绿色化学的特点,D.,容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量,【,解析,】,选,C,。通过装置可以看出,乙装置的

3、反应容器体积小,里面密封的空气就少,则药品消耗少的说法正确,;,乙装置比较简洁,空气只存在于玻璃管内,而甲装置的气体除了集气瓶内的外,导气管中也含有气体,因此可以减少甲图装置中导管引起的误差的说法正确,;,乙装置中白磷燃烧也生成五氧化二磷固体,反应需加热,故不符合绿色化学的特点,;,乙容器内径相等,通过玻璃管上的刻度易准确推算出空气中氧气的含量的说法正确。,【,关键点拨,】,空气中氧气含量的测定,1.,原理,:,测定空气中氧气的含量常采用燃烧法。原理是利用红磷燃烧消耗密闭容器内的氧气,空气减少的体积就是消耗的氧气体积,进入密闭容器内水的体积即为氧气的体积。,2.,实验成功的关键,:,红磷过量,

4、装置必须密封,;,冷却到室温后,打开弹簧夹。,3.,燃料的选取,:,燃烧产物不能为气体,且不与空气中其他气体发生反应。,【,真题体验,】,1.(2013,烟台中考,),下列关于空气各成分的说法中,错误的是,(,),A.,空气中氧气的体积分数约为,21%,B.,氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐,C.,二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染,物,D.,空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,又被称为,“,惰性,气体,”,【,解析,】,选,C,。本题主要考查空气的相关知识。按体积计算空气中氧气约占,21%,A,说法正确,;,由于氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐,B,说法正确,;

5、空气的污染物不包括二氧化碳气体,C,说法不正确,;,稀有气体的性质稳定,一般不与其他物质反应,D,说法正确。,2.(2013,兰州中考,),如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是,(,),A.,红磷燃烧产生大量白色烟雾,B.,燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝,C.,该实验可以说明,N,2,难溶于水,D.,红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于,1/5,【,解析,】,选,C,。红磷燃烧产生大量的白烟,而不是白色烟雾,;,细铁丝在空气中不能燃烧,不能用于测定空气中氧气的含量,;,实验中当装置内进入水以后,氮气依然能够存在,说明氮气难溶于水,;,红磷的量不足时,燃烧时就无

6、法将瓶内氧气全部消耗掉,因此进入集气瓶中水的体积小于,1/5,。故选,C,。,主题二,氧气,【,主题训练,3】,(2013,莆田中考改编,),结合如图所示回答问题,:,(1),写出图中标有序号仪器的名称,_,、,_,。,(2),用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的文字表达式是,_,其中二氧化锰起,_,作用,若用,C,装置收集氧气,观察到导管口气泡,_,再开始收集。,(3),氨气极易溶于水,且密度比空气小。实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取并收集氨气,应选用的装置是,_(,填字母,),。,【,解析,】,本题属于与气体制取有关的实验题。过氧化氢溶液在,二氧化锰的催化作用下分解生成水

7、和氧气,用排水法收集氧气,时,当观察到瓶口的气泡连续、均匀冒出时,说明氧气已经纯净,此时开始收集,;,因氨气易溶于水且密度比空气小,故只能用向下,排空气法收集,又因实验室用加热固体混合物的方法制取氨气,故可选用,A,作为发生装置,因而应选用的装置为,A,、,E,。,答案,:,(1),试管集气瓶,(2),过氧化氢 水,+,氧气催化连续、均匀冒出,(3)A,、,E,【,关键点拨,】,氧气的实验室制取,1.,气体发生装置的选择,:,用过氧化氢制取氧气,由于反应物为固体与液体,且反应不需要加热,选择固,液不加热装置。,2.,气体收集装置的选择,:,(1),排水法,:,氧气难溶于水且不与水反应。,(2)

8、向上排空气法,:,氧气密度比空气大,且不与空气各成分反应。,【,真题体验,】,1.(2013,抚顺中考改编,),下列说法不正确的是,(,),A.,用铜粉测定空气中氧气含量时,铜粉一定要过量,B.,用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就收集气体,C.,硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫,D.,实验室用过氧化氢制氧气的反应中,二氧化锰起催化作用,【,解析,】,选,B,。用铜粉测定空气中氧气含量时,为了消耗掉所有的氧气,铜粉一定要过量,A,正确,;,用排水法收集氧气时,当导管口连续、均匀地冒出气泡时开始收集气体,否则收集的气体不纯,B,错误,;,硫粉在氧气中燃烧时生成二氧化硫,二

9、氧化硫有毒,和水反应,因此集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫,以防污染环境,C,正确,;,实验室用过氧化氢制氧气的反应中,二氧化锰在反应前后质量和化学性质没有改变,起催化作用,D,正确。,【,拓展延伸,】,常见实验中水的用途,(1),铁丝在氧气中燃烧,常在集气瓶底放少量水,目的是防止熔融物溅落下来,炸裂瓶底。,(2),硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水,目的是可吸收二氧化硫,防止污染环境。,(3),测定空气中氧气的含量实验中,集气瓶底部要放部分水,目的有两个,一是吸收反应生成的五氧化二磷,二是降低集气瓶的温度。,2.(2011,南通中考,),在,2012,年某市化学实验操作考查中,考查了用双氧水

10、和二氧化锰制取氧气的实验,请据此实验回答下列问题。,(1),要检查,A,装置的气密性是否良好,通常是把导管口插入水中,然后双手紧握锥形瓶外壁,观察导管口是否有气泡产生。请你,回答这种做法的依据是什么,?(,用微粒的观点解释,)_,。,(2)A,装置内发生反应的文字表达式为,_,二氧化锰在该反应中作,_,剂,实验后回收二氧化锰的最,佳方法是,_,。,(3),在实验过程中,某同学由于动作太慢,氧气还没有收集满,锥形瓶内的反应就已经停止,(,如上图所示,),。若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想出两种方法。,_,。,_,。,【,解析,】,(1),分子的运动速率与温度有关,温度越高,分子

11、运动速率越快,当双手紧握锥形瓶外壁时,锥形瓶内温度升高,气体分子运动速率加快,间隔变大,从导管中逸出。,(2),二氧化锰不溶于水,可将固体溶于水,然后过滤得到较纯净的二氧化锰。,(3),可通过物理或化学方法解决这一问题。物理方法,:,向锥形瓶内加水,将瓶内剩余的氧气排入集气瓶,;,化学方法,:,向锥形瓶内再加入适量的双氧水使反应继续进行。,答案,:,(1),手握锥形瓶,使瓶内气体受热,微粒运动速率增大,间隔变大,气体体积膨胀,能从导管口逸出,(2),过氧化氢 水,+,氧气催化过滤,(3),再加入适量的双氧水使反应继续进行,从分液漏斗向锥形瓶内加水,将锥形瓶内的氧气压入集气瓶中,主题三,化学式与

12、化合价,【,主题训练,4】,(2013,深圳中考改编,),自禽流感疫情以来,深圳市的部分市场定期使用,“,84,消毒液,”,(,主要成分是次氯酸钠,NaClO,),进行消毒。以下判断正确的是,(,),A.NaClO,是一种氧化物,B.NaClO,中,Na,、,Cl,、,O,三种元素的质量比为,111,C.NaClO,中氯元素的化合价为,-1,价,D.NaClO,中氯元素的质量分数约为,47.65%,【,解析,】,选,D,。,NaClO,中含三种元素,不属于氧化物,A,不正确。,NaClO,中,Na,、,Cl,、,O,三种元素的质量比为,(23,1)(35.5,1),(16,1)=2335.51

13、6,B,不正确。在,NaClO,中,钠元素的化合价,是,+1,氧元素的化合价是,-2,设氯元素的化合价是,x,根据化合价,代数和为,0,的原则,(+1),1+(x,1)+(-2),1=0,x=+1,C,不正,确。,NaClO,中氯元素的质量分数约为,100%=47.65%,D,正确。,【,关键点拨,】,有关化学式计算的误区提醒,1.,一定不要漏掉化学式元素符号右下角的数字。,2.,求物质中各元素的质量比时,如果是两种或更多种元素,一定要注意质量比中元素的排列顺序和数据的排列顺序要前后对应。,3.,计算某元素的质量分数时不要忘记乘以,100%,。,【,真题体验,】,1.(2013,深圳中考,),

14、下列化学符号中数字,“,2,”,表示意义正确的是,(,),A.2O:2,个氧元素,B.N,2,:2,个氮分子,C.Fe,2+,:,一个铁离子带,2,个单位正电荷,D.:,氧化钙中钙元素的化合价为,+2,价,【,解析,】,选,D,。元素只讲种类、不讲个数,标在元素符号前面的,数字表示原子的个数,2O,表示两个氧原子,故,A,项说法错误。标,在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数,目,N,2,中的,“,2,”,表示,1,个氮分子中含有,2,个氮原子,故,B,项说法错,误。标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Fe,2+,中,的,“,2,”,表示一个亚铁离子带有两个单位的正电荷,

15、故,C,项说法,错误。标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,中的,“,2,”,表示氧化钙中钙元素的化合价为,+2,价,故,D,项说,法正确。,2.(2013,桂林中考,),白酒中塑化剂,(,化学式,C,16,H,22,O,4,),超标,会对人体造成损害。下列说法正确的是,(,),A.,塑化剂由三种元素组成,B.,塑化剂由,42,个原子构成,C.,塑化剂属于氧化物,D.,塑化剂的相对分子质量为,280,【,解析,】,选,A,。塑化剂是由碳、氢、氧三种元素组成的,故,A,项说法正确。塑化剂是由塑化剂分子构成的,1,个塑化剂分子是由,16,个碳原子、,22,个氢原子和,4,个氧原子构成的,则,1,个塑化剂分子由,42,个原子构成,故,B,项说法错误。塑化剂中含有碳、氢、氧三种元素,不属于氧化物,故,C,项说法错误。塑化剂的相对分子质量为,12,16+1,22+16,4=278,故,D,项说法,错误。,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服