1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一节第二课时天然水的人工净化,我们缺水吗？,可供人类直接利用的淡水资源占全球储水量的,0.3%,三、天然水,的人工,净化,观察一杯浑浊的天然水，想一想，这杯水中有哪些杂质？应该采用什么方法，分别除去其中的各种杂质而得到纯净的水？,天然水的成分,水,杂质,水分子,不溶性杂质,可溶性杂质,颜色或异味,看一看 想一想 说一说,微生物,实验探究,2-1,净化天然水,沉,降,过,滤,杂质种类,净化方法,颗粒较大的不溶性杂质,颗粒较小的不溶性杂质,颜色、气味,微生物,可溶性杂质,吸附,杀菌,蒸馏,操作要点：,
2、一贴、两低、三靠,一贴：滤纸紧贴漏斗内壁,注：,若漏斗与滤纸之间有气泡，会减慢过滤的速度,二,低：,滤纸,滤液,1.,滤纸边缘低于漏斗口,2.,液面低于滤纸边缘,三,靠：,烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒末端紧靠三层滤纸,漏斗的下端管口紧靠烧杯内,想一想：若过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因有,。,蒸发,和,蒸馏,你知道下列两类物质的区别吗？,1.,河水、土壤、空气、食盐水,2.,水、氧气、二氧化碳、食盐,由两种或两种以上物质组成的。,由一种物质组成的。,混合物,纯净物,检测：,1.,下列物质中属于纯净物的是,，属于混合物的是,。,石头,液氧,冰水的混合物,糖水,一氧化碳,葡萄酒,2.,下列微粒属于纯净物的是（）,D,A,B,C,分离与提纯物质的方法和思路,方法,用途,实例,过滤,除去水中的泥沙,蒸发、结晶,海水晒盐,吸附,冰箱除臭,蒸馏,实验室制蒸馏水,把不溶性固体与液体分离,把可溶性固体与液体分离,除颜色或气味,把液体与液体分离,自来水生产过程,沉降,过滤,杀菌,
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