单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口语交际三,秋天的快乐,口语交际,我,会审题,1,想一想:这次口语交际的,话题,是什么?,2,再仔细看一看,要求,里提到的金秋时节所做的,快乐的事情,有哪些?,3,题目要我们围绕“秋天的快乐”这个话题,谈些什么内容,?,4,这次,口语交际训练,提出了什么要求,?,1,、走进果园,寻找秋天的快乐。,2,、走进树林,寻找秋天的快乐。,3,、走进田野,寻找秋天的快乐。,4,、走进花园,寻找秋天的快乐。,在秋天,你做过那些,事,?你感到最,快乐,的是什么?,这些事可以是和爸爸、妈妈或小伙伴一起做的,也可以是自己做的。,收稻谷,收玉米,放风筝,捉蟋蟀,看美景,摘果子,口语交际时要求:,说:,要把秋天让你感到快乐的事情说清楚、,具体、明白,并有感情地讲出来。,听:,认真听、仔细想,听后可以补充,也可,以提建议、谈感受,。,留住秋天的快乐,:,1、画秋天。,2、,围绕,“,秋天的快乐,”,这个话写一段话。,