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高中数学 (充分条件与必要条件)课件 新人教A版选修2-1 课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,充要条件,复习,1,、充分条件,必要条件的定义,:,若 ,则,p,是,q,成立的条件,q,是,p,成立的条件,充分,必要,称,:p,是,q,的,充分必要条件,简称,充要条件,如果,p,是,q,的充要条件,那么,q,也是,p,的充要条件,p,与,q,互为充要条件,(,也可以说成,”,p,与,q,等价,”,),1,、充分且必要条件,2,、充分非必要条件,3,、必要非充分条件,4,、既不充分也不必要条件,各种条件的可能情况,问题、探讨下列生活中名言名句的充要关系。,(,1,)水滴石穿。,(,2,),有志者事竟

2、成。,(,3,),春回大地,万物复苏。,(,4,),玉不琢,不成器。,以下命题,的逆命题成立吗?,(,1,)若,a,是无理数,则,a+5,是无理数;,(,2,)若,ab,则,a+cb+c;,(,3,),若一元二次方程,ax2+bx+c=0,有两个不等的实根,则判别式,0,指出下列命题中,,p,是,q,的什么条件,,q,是,p,的什么条件。,(,1,),p,:,x2,,,q,:,x1,;,(,2,),p,:,x1,q,:,x2,;,(,3,),p,:,x0,y0,,,q,:,x+y0,;,(,4,),p,:,x=0,,,y=0,,,q,:,x2+y2=0.,认清条件和结论。,考察,p q,和,q

3、 p,的真假。,可先简化命题。,将命题转化为等价的逆否命题后再判断。,否定一个命题只要举出一个反例即可。,判别步骤:,判别技巧,:,判别充要条件问题的,充要性包括:充分性,p q,和必要性,q p,两个方面。,巩固运用,例,1,:,两条不重合的直线,l,1,、,l,2,(,共同前提,),l,1,与,l,2,的斜率分别为,k,1,、,k,2,,且,k,1,=k,2,是,l,1,l,2,的什么条件?,巩固运用,例,2,:,设,A=,x,-2xa,,,B=,y,y=2x+3,xA,,,M=,Z,Z=x2,xA,.,求使,M B,的充要条件是什么,?,练习,1,、,变,.,若,A,是,B,的必要而不充

4、分条件,,C,是,B,的充,要条件,,D,是,C,的充分而不必要条件,,那么,D,是,A,的,_,充分不必要条件,1,、已知,p,q,都是,r,的必要条件,,s,是,r,的充分条件,,q,是,s,的充分条件,则,(,1,),s,是,q,的什么条件?,(,2,),r,是,q,的什么条件?,(,3,),P,是,q,的什么条件?,充要条件,充要条件,必要条件,注、,定义法(图形分析),三、小结,如果已知,p q,,,则说,p,是,q,的充分条件,,q,是,p,的,必要条件。,如果既有,p q,,,又有,q p,,,就记作 则说,p,是,q,的充要条件。,p,q,认清条件和结论。,考察,p q,和,q p,的真假。,可先简化命题。,将命题转化为等价的逆否命题后再判断。,否定一个命题只要举出一个反例即可。,定义,1,:,定义,2,:,判别步骤:,判别技巧,:,

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