七年级政治下册 人们说我长大了课件 鲁教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人们说我长大了,小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。,小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了。一年一年时间飞跑，小小少年转眼高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。,小小少年,德国故事片英俊少年插曲 肖章译词,成长,1.,什么是青春期？,青春期悄悄来到,是人一生中身体发育的关键时期，在这一时期，人的身体将发生一系列明显的变化。,是我们从儿童少年长成大人的过渡期，从年龄上看，,青春期一般指,1020,岁这,个发展阶段。,身体外型急剧变化,如：身高、体重迅速增长,体态明显变化,体内机能迅速健全,如：心脏、肺脏、脑和神经发育 已接近成年,性机能发育成熟,2,、青春期身体的变化：,这两位同学对待自己的生理变化态度有何不同？,你赞成谁的做法？为什么？,我长青春痘了，我长大了！,我的声音怎么变得这么沙哑难听？让我怎么见人？,3.,怎样接纳自己的生理变化？,接受学校的专门教育，请求家长、老师指导，以积极的心态去了解和接纳这些变化。,接受现实，学会欣赏自己独特的美；,如果可能，改变现状，发展自己。,既要注重外在美，更要追求内在美,。,一位女生的自述,我是谁？我不过是一个普通的女孩子,（,1,）我比较关注自己的言行和外表形象，想给老师和同学留下一个好印象；（,2,）我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”；（,3,）但我在男孩面前变得越来越害羞；（,4,）我与周围的人不一样，时常变得忧郁，爱发脾气,这位女生的自述反映了我们在进入青春期后，心理上的哪些变化？,你思我想,4,、青春期心理发展的特点：,（,1,）自我意识增强，认识能力进一步发展。,“成人 感”强烈。,（,2,）具有逆反心理,（,3,）性意识的觉醒与发展。,（,4,）情绪和情感丰富而强烈、但不稳定，,具有两极性。,小建的烦恼：“我长大了，我要自主地安排自己的生活，可爸爸妈妈总是过多地干预，真让我厌烦！”,小娜的烦恼：“我很想把我的心里话告诉父母、同学，可我又不愿主动去接近她们,”,小涛的烦恼：“在小学时候我不喜欢和女生玩，可现在变得愿意和女生说话了；和女生在一起做活动的时候，总想做得特别好，引起她们的注意,我这是怎么了？”,讨 论 吧,你也遇到过类似的烦恼吗？我们应该怎样消除烦恼，快乐成长？,5.,消除心理烦恼的方法：,1,、敞开心灵，沟通交流,2,、提高自我控制力，正确,应对心理冲动,3,、不断丰富自我,.,课 堂 总 结,人们说我长大了,悦纳自己的生理变化,消除心理烦恼快乐成长,我们悄悄长大,怎样悦纳生理变化,1,、身体外形急剧变化,2,、体内机能迅速健全,3,、性机能发育成熟,1,、以积极的心态去了解和接纳这,些变化,2,、学会欣赏自己独特的美,3,、要注重外在美，更要追求内在美,正确认识青春期的烦恼,弹奏好自己的青春协奏曲,1,、渴望独立与现实依赖,2,、心理闭锁与求得理解,3,、性发育迅速成熟与性心理相 对幼稚,1,、敞开心灵，沟通交流,2,、提高自制能力,3,、不断丰富自我,要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了,！,高尔基,教师寄语,青春更多的是梦想，是激情,是幸福，祝在座的各位同学在青春的道路上一路走好！,谢谢大家，再见！,