1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,心理健康教育,青春期如何与异性交往,某同学(男)问：“我曾听人说，在学校一谈朋友，哪怕学习基础再好，再聪明，学习都完蛋，考不上重点了。为此我从不与女生交往，但我的学习成绩却还是在下降，尽管我不与女生交往，可是我看到班里其他女生与男生有说有笑的，感到很羡慕，而且我常会控制不住地想：如果有女同学追求我怎么办？在我的内心，我真的不知道，究竟能不能和异性交往，您能告诉我吗？”,讨论：异性同学该不该交往？为什么？,案例1:,（1）、促进学习；,（2）、丰富情感；,（3）、完善个性；,（4）、学会交往。,世界是由男女
2、两种性别构成的，男女各顶半边天。青少年之间的异性交往是应该的，正当的，也是健康的。,异性同学交往的意义：,教室里，男生甲和女生甲在嬉笑追打，男生甲打了女生甲的头，女生甲大骂：“讨厌、混蛋”。男生甲回骂：“找死啊你！”男生乙拉拉男生甲：“算了，算了，别跟女人一般见识。”,讨论：这三位同学的言行对吗？为什么？,案例2：,班长A因班级的工作活动找学习委员B商量，为了保密和给同学一个惊喜，他们把商量工作的地点选在校园后的小树林里，不料恰巧给班级里一个女生看到了。两人回到教室后，发现同学们议论纷纷，面对这样的情景，两人不知如何好。,讨论：,A、为什么案例里的这两个人会如此地尴尬？,B、如何避免此类尴尬的
3、发生？,案例3,处理类似的事情要把握好以下原则：,A、要把握自己；,B、保留友情；,C、果断拒绝。,教师提示：,1、交往双方一定要相互尊重，自尊自爱，言谈举止要做到庄重文雅。做到“六不”：不过分随便，也不过分冷淡；不过分拘谨，也不过分亲昵；不卖弄自己，也不过分严肃。,2、异性交往最好保持群体模式和公开模式，尽量避免或减少秘密的、单独的相处。即使单独相处，也不要在偏僻、昏暗处长谈。另外，同学间要彼此理解、相互信任，不要无端猜疑、误解，那么我们的关系会更和谐。,3、异性交往应该自然、大方，同学间应该互相关心、互相爱护、互相帮助，真诚、友好地相处。,4、异性间的交往很有吸引力但也非常敏感，要学会控制自己，避免冲动，把对彼此的喜欢化为上进的动力。还要注意尊重别人的隐私权，不伤害对方的自尊心。,交往准则：,十四、五岁的年纪，花一样美丽，情窦初开，面对异性，几分亲切、几分拘束、几分热烈、几分羞涩。纯洁的男女友谊是幸福与力量的源泉，友谊的花，开在纯朴的心灵中；感情的蜜，酿在纯净的心底，掘得越深，水越清冽；情，藏得越深，爱越甘醇。愿美好的甜蜜友谊，保留在幸福的记忆里，充盈在未来岁月中。,教师寄语,
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