第14课明朝的统治课件 七年级历史下册 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治课件+素材 新人教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三单元,明清时期：统一多民族国家的巩固与发展,第,14,课 明朝的统治,知道明朝的建立。通过皇权的强化和,“,八股取士,”,，初步理解皇帝专权的弊端。,1.,明朝的建立,2.,朱元璋强化皇权,3.,科举考试的变化,4.,经济的发展,元末红巾军起义,1.,明朝的建立,朱元璋出生于安徽，,家境贫困，从小给地主放,牛羊。,17,岁那年，父母、,大哥都死于灾荒和瘟疫，,他只好出家到一座寺庙当,和尚。元末农民起义爆发,后，寺庙被战火烧毁，他就投奔起义军，由于朱元璋足智多谋，作战勇敢，几年后成为这支起义军的首领。他率领队伍南征北战，于,1368,年建立明朝。,明朝的建立,时 间：,都 城：,开国皇帝：,1368,年初,应天府（今南京）,朱元璋（明太祖）,在我国历史上，像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？,汉高祖刘邦,汉光武帝刘秀,明朝疆域图,2.,朱元璋强化皇权,中国的封建社会发展到明朝已经开始走向衰落。明朝从建立起，便面临着错综复杂的社会矛盾。朱元璋总结历史经验，采取一系列措施加强君权，强化君主专制的中央集权。,明太祖朱元璋采取了哪些加强君权的措施？,明太祖朱元璋及明成祖朱棣,加强君权的措施,(1),废除丞相、创内阁,(3),迁都北京,(2),设立锦衣卫,侵犯了公民的人身自由权、平等权、政治权、名誉权等。设立特务机构锦衣卫，有利于皇帝对臣民的监视和侦查，加强了君权，对维护中央集权起到了一定的作用；但这种特务统治使得臣民们终日诚惶诚恐，唯命是从，凡事按部就班，不求进取；同时，这种做法也使法律受到严重破坏，司法机构起不到应有的作用。,历史与现实：,联系现实，根据你们所了解的法律知识，你们认为特务机构锦衣卫侵犯了公民的哪些权利？对社会造成了哪些影响？,一个叫宋濂的官员请客喝酒。第二天，朱元璋问他喝酒了没有，,请了哪些客人,，做了哪些菜。宋濂一一回答，朱元璋笑着说：,“,全对，你没有骗我。,”,请问：,1.,朱元璋为什么会知道宋濂请客的详细情况？,2.,厂卫机构的职责、作用是什么？,3.,如果你是宋濂，你会怎么想？,锦衣卫出行图,3.,科举考试的变化,“四书”,“五经”,八股文：是明清科举考试的一种文体，也称制义、制艺、时文、八比文，是指文章的八个部分，文体有固定格式：由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成，题目一律出自四书五经中的原文。后四个部分每部分有两股排比对偶的文字，合起来共八股。旧时科举，八股文要用孔子、孟子的口气说话，四副对子平仄对仗，不能用风花雪月的典故亵渎圣人，每篇文章包括从起股到束股四个部分。,“,八股取士,”,是好事还是坏事,我们应如何评价,“,八股取士,”,？,消极影响：,对人们的思想有束缚作用，扼杀了许多人才的创造性思维，助长了为了当官而读死书不讲求实际学问的坏学风。对中国的思想文化、科学技术的发展造成极大的阻碍。,积极影响：,从考试制度来看，明朝用八股文考试的办法，使考试更加规范化，增大了考试标准的客观性，对以后的考试制度也有借鉴意义。,命题范围：,答题观点：,文 体：,只能在四书五经范围内,只能根据指定的观点答卷,必须分成八个部分,明太祖对科举制进行了怎样的改革？,4.,经济的发展,农 业：,新农作物的引进,手工业：,棉纺织业,丝织业,制瓷业,商业：,晋商、徽商,明朝引进的农作物,玉米,明朝引进的农作物,甘薯,明朝引进的农作物,马铃薯,明朝引进的农作物,花生,苏州的丝，杭州的绸，,南京,织布苏杭愁,松江,质地好，无锡,花色新，棉布生产成中心,丝织业中心,棉织业中心,棉织业中心,纺织图,景德镇陶瓷博物馆,景德镇的制瓷业,制瓷中心景德镇生产规模进一步扩大，瓷器的工艺水平也有了新的突破。进一步巩固了在全国制瓷业的中心地位。,五彩加金凸雕博古棒槌瓶,五彩仕女婴戏图罐,晋商豪宅乔家大院,废行省，设三司,废丞相和中书省，权分六部,设立厂卫机构,实行八股取士,引进作物新品种,纺织业、制瓷业发达,商品经济活跃,强 化 皇 权,发 展 经 济,明 朝 的 统 治,地方,中央,臣民,知识分子,农业,手工业,商业,1.,明朝建立是在（）,A.13,世纪,60,年代,B.13,世纪,80,年代,C.14,世纪,60,年代,D.14,世纪,80,年代,2.,“,今我朝罢（废除）丞相，设五府、六部分理天下庶务，,彼此颉颃（牵制）不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。,”,这里的,“,我朝,”,应该是（,),A.,唐朝,B.,宋朝,C.,明朝,D.,清朝,C,C,3.,君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图,1,到,图,3,的变化反映的实质是（）,图,1,（汉）坐而论道 图,2,（宋）站议时政 图,3,（清）跪受笔录,A,封建制度的完善,B,生活习惯的变化,C,社会文明的进步,D,君主权力的强化,D,4.,明史,选举志记载：,“,科目者，沿唐宋之旧，而稍变,其试之法，专取四子书及易书诗春秋礼,记五经命题试士。,”,从以上史料中不能获取的信息是,（,）,A.,科举考试,的文章形式必须按照连续的八个部分,B.,科举考试的命题范围,C.,沿袭唐宋的考试科目,D.,稍变唐宋的考试方法,A,为中华之崛起而读书。,周恩来,